人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题A卷(练习)

人教版2020年（春秋版）八年级上学期期末语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 汉字积累下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A撰文（zhun）嬉闹矢志不移（sh）一愁莫展B镂空（lu）纯粹休戚相关（q）泰然处之C伛偻（l）寒噤锋芒毕露（lu）鸦鹊无声D碑帖（ti）犀利未雨绸缪（mu）粗制滥造2 . 当你遇到下列情况时，你认为说法比较委婉得体的一项是（ ）A你参加演讲比赛得了一等奖，同学们夸你，你说:“过奖啦，我有天赋嘛。”B同学苗苗被自行车撞伤，你打电话给她妈通报情况时说:“阿姨，不好啦，苗苗出车祸了!”C当你乘车被人踩脚时，你说:“喂，怎么走路的，没长眼!”D当你的同桌向你请教问题时，你说:“好吧，咱们一起来研究研究。”3 . 下列句子中划线成语使用不当的是:（ ）A他品学兼优，时时以集体利益为重，所以被评为“校园之星”是当之无愧的。B眼前这绚丽缤纷的美好春景,真使人扑朔迷离，应接不暇。C执著是锲而不舍，是持之以恒，是一曲催人奋进的歌。D西方一些媒体对拉萨事件的报道与事实真相迥乎不同，严重脱离了新闻媒介的基本道德，真是令人遗憾。4 . 下列各句中，没有语病、句意明确的一项（ ）A人们在长期的利用和改造自然的劳动实践中，积累了丰富的知识和经验。B经过总结，我提高了学习效率和学习方法。C中国人民正在努力为建设一个现代化的社会主义强国。D瓢泼大雨淅淅沥沥地下个不停。5 . 下列文学常识搭配有误的一项是（ ）A猫现代郑振铎B皇帝的新装丹麦安徒生C狼明代蒲松龄D蚊子和狮子古希腊伊索寓言6 . 下列句子中标点符号使用不正确的一项是（ ）A“哎呀，真是美极了！”皇帝说：“我十二分地满意！”B她给她心爱的孩子取了一个名字，叫作“人”。C“妈妈，妈妈”的喊声，震响在周围。D一会儿从手掌上飞起，给他们带路，走近一丛蔷薇花；一会儿又落在手掌上，闪闪发光。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。老王杨绛（1）有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。他面如死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？”（2）他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。（3）我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。（4）我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？”（5）他只说：“我不吃。”（6）我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是要钱。”（7）我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。”（8）他也许觉得我这话有理，站着等我。（9）我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是怎么回家的。（10）过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？”（11）“早埋了。”（12）“呀，他什么时候”（13）“什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”（14）他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布因为老王是回民，埋在什么沟里。我也不懂，没多问。（15）我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧怍。7 . 对课文语言赏析不正确的一项是（ ）A课文中“他送的冰比他前任送的大一倍” ，“前任”一词简练之至，大词小用，又很风趣。B句说“镶嵌在门框里”，夸张的手法，强调了老王步履维艰，身体僵直的形态。C句“强笑”一词，不但准确，而且含蓄，透露自己见到老王病成那个样子，还拿东西来谢“我们”，心里有说不出的悲酸和感动。D句中作者会感到“愧怍”是因为“我”觉得幸运者有责任关爱不幸者，“我”觉得自己对老王没有关爱，所以感到“愧怍”，而且呼吁大家关注不幸者。8 . 对课文内容理解不正确的一项是（ ）A课文对老王生活和品质两方面的表现，可以用苦和善两个字概括。B老王在去世前送给“我”香油和鸡蛋，体现了老王知恩图报、心地善良的性格特点。C能揭示全文主旨的“文眼”是“等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水”。D老王送的鸡蛋“多得数不完”实际是作者认为：鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意，体现了他善良的性情，这种情义是无法计量的。9 . 在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请联系本文简要谈谈。阅读下面文章，完成下面小题。 一只空瓶子的温暖魏得强星期天，一家人购物回到小区，女儿把空的纯净水瓶子顺手放到了垃圾箱旁。13岁的女儿是进步了，以前她可是随手乱扔。但我没有表扬她，我想，这反倒是一个很好的教育机会。我不动声色，走过去把空瓶子又捡了起来，随手放进了我的手提袋里。这是我的习惯，我不会把它们扔掉的，我家里不缺几个瓶子的钱，但瓶子问题折射出来的是一个人的素养。今天，我更是要做给女儿看的。我知道女儿会不屑一顾，还会说我老土。如今的孩子，把面子看得很重要，穿名牌，吃肯德基，而且会比着谁会浪费。不过我会用事实告诉她，即使像有钱的比尔盖茨，在生活中也是反对浪费的。果然，女儿看到我的举动很吃惊，她竟然要把瓶子从我手提袋中拿出来重新给扔掉。看女儿进入我设的圈套，我这才谆谆地教导她：“孩子，不是老爸吝啬，一只瓶子一毛钱，不值什么钱，但这也是钱，节俭是从一个空瓶子开始的。”我等待着女儿的惭愧，或者向我道歉，或者默默地从我身边走开。不想，她趁我不备，伸手把空瓶子从我手提袋里取了出来，回过头，又重新把它放到了原处。没等我反应过来，她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇：“爸，一个瓶子对咱们不算什么，但对一些人很重要。咱小区每天都有一个捡废品的老人在这转悠，好可怜哪!把瓶子放在这里，她就可以轻松地拿走。我知道，她不是乞讨的，她是靠劳动吃饭的”看着女儿清水般闪亮的眼眸，我忽然有些惭愧了。那个老人我是知道的，每天靠捡一些废品养活自己，平时我见到她时，偶尔也会递上一两块硬币，想着自己的慈善，会自我陶醉上好一阵子。我怎么没有想到女儿说的这一层意思呢?帮助一个人，更主要的是给她劳动的尊严。我没有说话，只是感激地冲女儿笑，夸她长大了。我看到，暖暖的夕阳下，那只空瓶子稳稳地站在垃圾箱旁边，等待着一个真正需要它的人。它带去的，有温暖，有尊严。10 . 根据你对文章内容的理解，填写下表。 人 物事 件心理反映女儿把空瓶子放到垃圾箱旁爸爸（_）爸爸捡回瓶子女儿（_）女儿（_）爸爸（_）11 . 请从人物描写的角度赏析下面的句子。她又轻快地跑到我身边，拉着我的手臂撒娇12 . 理解题目“一只空瓶子的温暖”的含义。阅读下面的说明文，完成后面题目。（4分）李时珍陵园以李时珍纪念馆为主体的李时珍陵园，由本草碑廊、纪念馆、药物馆、百草药园、墓园五大部分组成，在一长500米的带形地段上依次展开。占地面积八十亩，其中建筑面积六千多平方米，全部系钢筋混凝土仿明代建筑。由山门（纪念馆大门）进入廊院，两侧分别是长80米的本草碑廊。碑廊内壁嵌有李时珍画像碑、李时珍传、本草纲目原序和128种本草标本图碑。廊院之后，是纪念馆，系一四合院。这里安排了明代蕲州城模型展览、李时珍纪念展览、李时珍行医塑像展。展览以大量的文物、照片、文献资料全面系统地介绍了李时珍的生平及本草纲目的伟大成就。由纪念馆穿过月洞门，即见药物馆，楼上楼下共四个展厅，分别展出了历代本草著作，古代医药学家塑像，动、植、矿物药标本和全国各省市重点制药厂生产的名优特中、西药产品。出药物馆，便是面积为十五亩的百草药园，这里栽种了一百多种中草药，一年四季花香叶绿、千姿百态、供人欣赏。过百草园的药物长廊，便进入墓区，绕过一片落叶松林，既见小山坡上苍松翠柏之中的李时珍墓。由台阶拾级而上，登上第三层平台，正中即是李时珍与妻子吴氏合葬墓，其父李月池母张氏合墓居其左，墓碑碑文清晰。墓地周围，松柏常青，药圃花卉，清香四溢、生气盎然。第二层平台正中矗立着大理石纪念碑，碑顶屹立着李时珍半身塑像，两旁为六角纪念亭。墓园荷花池前巍然耸立着青石牌坊，上刻“医中之圣”四个大字，牌坊下面分别雄峙着两对石狮。牌坊位于墓的正前方约150米。李时珍纪念馆已被定为湖北省爱国主义教育基地和国家教委确定为“百个全国中小学爱国主义教育基地”之一，中宣部命名的“百个全国爱国主义教育示范基地”之一。它已成为长江中下游下个新的纪念、教育、科研、旅游相结合的理想之地，吸引着中外万千游客。13 . 这篇说明文的顺序是：。（1分）14 . 如果有客人到李时珍陵园来参观，现在你是一名导游，请写一篇简短的导游词。字数在150字以内。（3分）我来当导游：三、对比阅读阅读下面的文言文，完成下列小题。（甲）太行、王屋二山，方七百里，高万仞。本在冀州之南，河阳之北。北山愚公者，年且九十，面山而居。惩山北之塞，出入之迂也，聚室而谋曰：“吾与汝毕力平险，指通豫南，达于汉阴，可乎？”杂然相许。其去献疑曰：“以君之力，曾不能损魁父之丘，如太行、王屋何？且焉置土石”杂曰：“投诸渤海之尾，隐土之北。”遂率子孙荷担者三夫，叩石垦壤，箕畚运于渤海之尾。邻人京城氏之孀妻有遗男，始龀，跳往助之。寒暑易节。始一反焉。河曲智叟笑而止之曰：“甚矣，汝之不惠。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？”北山愚公长息曰：“汝心之固，固不可彻，曾不若孀妻弱子。虽我之死，有子存焉；子又生孙，孙又生子；子又有子，子又有孙。子子孙孙，无穷匮也。而山不加增，何苦而不平？”河曲智叟亡以应。（选自愚公移山）（乙）世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。倘若不收遗男之助，荷从智叟之辨，则居当困蒙，往必遇蹇，终为丈夫之浅。今者移山之功既已成，河冀之地又以平，则愚公之道行。客有感而叹曰：事虽殊致，理或相假。（选自愚公移山赋）（注释）困蒙：困于蒙昧。遇蹇：遇到艰难。15 . 对下列句子中加点词语的解释，错误的一项是（ ）A年且九十且：将近B曾不若孀妻弱子曾：用在“不”前，加强否定语气C汝心之固，固不可彻固：坚决D河曲智叟亡以应亡：没有16 . 下列句子中“之”字的意义和用法与例句相同的一项是（ ）例：本在冀州之南，河阳之北A跳往助之B予独爱莲之出淤泥而不染C虽我之死D邻人京城氏之孀妻有遗男17 . 下列对选文有关内容的解释和分析，错误的一项是（ ）A愚公似愚而智，智叟似智而愚。这样写，加重了对比色调，增强了讽刺效果。B愚公移山的故事虽然很神奇很特别，但其反映了深刻的道理：无论遇到什么困难的事情，只要有恒心有毅力地做下去，就有可能成功。C众人“杂然相许”并纷纷献计献策，表明他们是坚决支持愚公移山的；而妻子的疑问却显示了对愚公做法的不支持。D愚公移山是中国古代著名的寓言故事，选自列子汤问，作者是春秋战国时期的列御寇。18 . 用现代汉语翻译下面的句子。以残年余力，曾不能毁山之一毛，其如土石何？19 . 用”/”给下面的句子断句（限断两处）。世人始知愚公之远大未可测矣夸娥之神力何其壮哉。四、句子默写20 . 默写。烟笼寒水月笼沙，_。（杜牧泊秦淮）_，化作春泥更护花。（龚自珍己亥杂诗）山河破碎风飘絮，_。（文天祥过零丁洋）_，城春草木深。（杜甫春望）湖上影子，_，与余舟一芥、舟中人两三粒而已。（张岱湖心亭看雪）_，一览众山小。 （杜甫望月）_，谁家新燕啄春泥。（白居易钱塘湖春行）诗言志，王安石登飞来峰中“_，_ ” 表达出了诗人高瞻远瞩、不畏奸邪的勇气和决心，令人振奋！五、诗歌鉴赏阅读下面一首诗，完成下列小题。 登岳阳楼杜甫昔闻洞庭水，今上岳阳楼。吴楚东南坼，乾坤日夜浮。亲朋无一字，老病有孤舟。戎马关山北，凭轩涕泗流。21 . 赏析颔联“吴楚东南坼，乾坤日夜浮”中的“坼”与“浮” 字。22 . 联系诗句内容，说说作者登楼为什么会流泪？从中可看出诗人怎样的思想感情？六、名著阅读23 . 红星照耀中国名著阅读（1）填空：这是一部作品作者是美国记者为了在国统区出版方便曾易名（2）问答：书名有什么含义呢？七、作文24 . 从下面两个题目中任选一题,写一篇文章题目一:“人最宝贵的是生命。生命每个人只有一次。人的一生应当这样度过:当回忆往事的时候,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞愧;在临死的时候,他能够说:我的整个生命和全部精力,都已经献给了世界上最壮丽的事业一一为人类的解放而斗争。”这段激动人心、被千千万万青年人引以为座右铭的文字,出自小说钢铁是怎样炼成的。书中浓郁的英雄主义、理想主义、献身主义在相当长的时间里成为一代人精神生活最重要的支柱。阅读这本书后,它对你的成长产生了怎样的影响?请自拟题目,写一篇文章。题目二:展开合理的联想和想象,以“的故事”为题,写一篇情节生动、曲折、感人的故事。要求: (1)请将完整的题目写在作文纸上。 (2)不少于600字。(3)作文中不要出现