人教版2020版八年级上学期期末语文试题（II）卷

人教版2020版八年级上学期期末语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列词语书写完全正确的一项是（ ）A瘫痪雁阵砸碎爆怒无常B憔悴央求漂落喜出望外C昏迷深沉整宿絮絮叨叨D可恨决别侍弄泼泼洒洒2 . 下列加点字注音或书写完全正确的一项是（ ）（2分）A救济（j） 狂斓（ln）环谒（y）憎恶（zng）B炽痛（ch） 行辈（xng）祈祷（q）脑髓（su）C哽咽（y)蝉蜕（du)羁绊（j)深遂（su）D确凿（zo） 气氛（fn）蓦然（m）来势汹汹(xing)二、现代文阅读阅读昆虫记节选，完成各题。蝉是非常喜欢唱歌的。它翼后的空腔里带有一种像钹一样的乐器。它还不满足，还要在胸部安置一种响板，以增加声音的强度。因为有这种巨大的响板，使得生命器官都无处安置，只得把它们压紧到身体最小的角落里。当然了，要热心委身于音乐，那么只有缩小内部的器官，来安置乐器了。但是不幸得很，它这样喜欢的音乐，对于别人，却完全不能引起兴趣。就是我也还没有发现它唱歌的目的。通常的猜想以为它是在叫喊同伴，然而事实明显，这个意见是错误的。蝉与我比邻相守，到现在已有十五年了，每个夏天差不多有两个月之久，它们总不离我的视线，而歌声也不离我的耳畔。我看见它们在梧桐树的柔枝上，排成一列，歌唱者和它的伴侣比肩而坐。吸管插到树皮里，动也不动地狂饮。夕阳西下，它们就沿着树枝用慢而且稳的脚步，寻找温暖的地方。无论在饮水或行动时，它们从未停止过歌唱。所以这样看起来，它们并不是叫喊同伴，你想想看，如果你的同伴在你面前，你大概不会费掉整月的功夫叫喊他们吧!其实，照我想，便是蝉自己也听不见所唱的歌曲。不过是想用这种强硬的方法，强迫他人去听而已。它有非常清晰的视觉，只要看到有谁跑来，它会立刻停止歌唱，悄然飞去。然而喧哗却不足以惊扰它。你尽管站在它的背后讲话，吹哨子、拍手、撞石子，这镇静的蝉却仍然继续发声，好像没事儿人一样。有一回，我借来两支乡下人办喜事用的土铳，里面装满火药，将它放在门外的梧桐树下，我们很小心地把窗打开，以防玻璃被震破。我们六个人等在下面，热心倾听头顶上的乐队会受到什么影响。“碰!”枪放出去，声如霹雷。一点没有受到影响，它仍然继续歌唱。它既没有表现出一点儿惊慌扰乱之状，声音的质与量也没有一点轻微的改变。第二枪和第一枪一样，也没有发生影响。我想，经过这次试验，我们可以确定，蝉是听不见的，好像一个极聋的聋子，它对自己所发的声音是一点也感觉不到的!3 . 蝉能歌唱源于它怎样的身体构造?4 . 请从说明文语言的角度，简要分析第段画线句子。5 . 简要概括第至自然段作者做的实验，并分析从中可以看出作者怎样的治学态度。大自然的迷局明前茶南瓜园里，南瓜的小苗刚刚露头时，萤火虫就拿它当鲜嫩的点心来啃食，几只萤火虫就能把它啃得麻麻点点，让可怜的南瓜苗断了生机。农场的老周为我们示范怎样为柔弱的小苗驱赶萤火虫：他从镇上学校食堂里搜罗来成筐的鸡蛋壳，用火钳夹着，逐一在火苗上燎烤，直到鸡蛋壳发出微微的焦气。然后，再搜罗一些竹筷，钳断筷子做成小棍，在南瓜苗的近旁用小棍支起烧焦了的鸡蛋壳，如同撑起一顶顶迷你的华盖。萤火虫惧怕焦蛋壳的气味，有了这个防护措施，它们就避而远之了。等南瓜苗长大，伸展出日新月异的牵藤，叶子转眼间比巴掌还要大，农人们就不管萤火虫来不来吃了。喷杀虫药的办法是他们绝对不喜欢的。夏日的菜园，怎能没有萤火虫飞舞？在农场里，萤火虫绝对不算对农作物危害最大的害虫，根本不需要用农药来喷杀。南瓜开花了，农场小孩的夏日游戏，就是蹑手蹑脚走近南瓜花（一般是雄花），右手将花瓣口猛地拢紧，左手掐下花柄，数只萤火虫就由此“入瓮”了。回家后用瓶子把萤火虫装起来，就成了蚊帐里的一盏小灯-亮莹莹的幻想之灯。这种捉虫法，就像跟萤火虫做游戏。被孩子折下来的南瓜花，虽然已经被萤火虫啃出小洞，也会被裹上面糊油炸了当茶点，不会浪费。相比之下，喷药是最没有长远眼光的做法。吃了被药放翻的虫子，鸟雀也会中毒的。鸟雀遭毒杀，大自然原本不动声色勾连着的生物链被粗暴地扯断，第二年的虫害会变本加厉。但鸟雀也是要防的。以梨为例，如果不防鸟，梨子长到乒乓球大小，就会被鸟儿东一口、西一口啄出很多洞。梨子还在幼年时期，就毁了。因此，梨子结出来没多久就要被套上小袋子，隔一段时间还要换大袋。这是相当考验人眼、心、手能否合一的体力活：每个人肚子上系一个褡裢式的围兜，纸袋就放在围兜里，左手拿出一小沓纸袋，右手飞快地抽、套，用订书机咔嚓一下封口。专注的熟手，扛着沉重的铁梯爬上爬下，一天能套十来棵树，数千只梨子。可有一件事相当奇怪：就算藏到枝条缝隙里的梨子，他们套起来也没有一个漏网的，但偏偏漏过了向阳面的几只梨。梨园老板说：“那是给鸟留着的。梨不留，鸟不来，梨园里的害虫就会泛滥成灾。”套了袋子也不解决问题？是的，因为梨子需要呼吸，袋口不能封得太死，食心虫完全有缝隙钻进去。这样，套了袋还需要除虫。而除虫就要去袋喷药，那可耗费人工。于是，最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实，邀请吃虫的鸟儿来驻留。鸟雀的啄食，肯定也除不尽所有的害虫，但有什么关系？有虫眼的梨子收下来，就不卖了，秋天他们会自己熬一些秋梨膏来吃。农人讲不出“和谐共生”之类的大道理，他们只知道梨子、鸟雀、害虫之间的微妙牵制是大自然布下的迷局，他们宽容地笑着说：“要留有余地，因为大家都要过下去。”6 . 文章以“大自然的迷局”为题，有什么好处？7 . 用简洁的语言概括文中叙述的两个“大自然的迷局”。8 . “但鸟雀也是要防的”这句话在文中起什么作用？9 . 结合语境，品味下面句子中加点词语的内涵最好的办法还是留下向阳处最醒目、最甜美的果实，邀请吃虫的鸟儿来驻留。10 . 从本文中，你受到了什么启发？（写出两点即可）三、对比阅读阅读（甲）（乙）两个文言选段，完成下列小题。（甲）每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”（节选自郦道元三峡）（乙）二十三日，过巫山凝真观，谒妙用真人祠。真人即世所谓巫山神女也。祠正对巫山，峰峦上入霄汉，山脚直插江中。议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。然十二峰者不可悉见。所见八九峰，惟神女峰最为纤丽奇峭。是日，天宇晴霁，四顾无纤翳，惟神女峰上有白云数片，如鸾鹤翔舞徘徊，久之不散，亦可异也。（节选自陆游入蜀记）（注释）祠：供奉祖宗、鬼神或先贤的处所。太、华、衡、庐：泰山、华山、衡山、庐山。翳：遮盖，这里指云。11 . 根据要求，完成下列两小题。（1）解释下列句中加点词的意思。每至晴初霜旦（_）属引凄异（_）是日，天宇晴霁（_）四顾无纤翳（_）（2）下列各句与例句中加点“之”都用作助词的一项是（_）例句：久之不散，亦可异也A曾子之妻之市（曾子烹彘）B求之下流，固颠（河中石兽）C莲之出淤泥而不染（爱莲说）D康肃笑而遣之（卖油翁）12 . 用“/”标出下面句子的两处朗读停顿。然 十 二 峰 者 不 可 悉 见13 . 翻译下列句子。（1）空谷传响，哀转久绝。（2）议者谓太、华、衡、庐皆无此奇。14 . （甲）（乙）两段文字分别描写了巫峡秋景和巫山群峰，二者各有怎样的特征？分别有什么作用？（甲）特征：_；作用：_（乙）特征：_；作用：_四、情景默写15 . 写出与爱国有关的古诗词:_。五、诗歌鉴赏阅读李清照的武陵春，完成后面小题武陵春风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟，只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。16 . 上片中，_交代的是季节特征，_是通过描绘日常起居生活来表达内心的哀愁。17 . 这首词的最后两句“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁”历来为人称道，请简要赏析。六、名著阅读18 . 根据红星照耀中国，回答问题。A他面容清瘦，谈吐缓慢安详、深思熟虑。他确乎有一种吸引力，似乎是差怯、个人魅力、领袖自信的混合产物。他是一个书生出身的造反者，在民族觉醒里受的教育，使他从一个纯粹的知识分子转向了社会革命运运动的组织者，他在巴黎帮助成立中国共产党，1924年回国时，已是个著名的革命组织者，他26岁就成为广州政治生活中的一个领袖人物，他的才气与谋略使他成为一个鼎鼎大名的红军指挥员。B他是国民党报纸上“劣迹昭著”的人物，一个年轻时就闻名湖南全省的“土匪头目”。经过农民大屠杀看清了国民政府后，他毅然地投向共产党。出身于贫苦的农民家庭使他完全同情穷人、了解穷人，在群众中很有号召力，长征路上有成千上百的穷人跟着他加入红军，他的部下宁可与他一起在路上死去也不愿意离去。他是一只老虎一样的军队首领，强壮有力、不知疲倦，让敌人闻风破胆。C他一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，他鼻梁很高、颧骨突出，是一个非常精明的知识分子面孔。他的身上有一种天命的力量，一种实实在在的根本动力。他博览群书，精通中国旧学并对哲学和历史有深人的研究；他徒步走通湖南全省，使他了解广大的农民的根本诉求。他知道这些占中国人口绝大多数的贫穷饥饿、受剥削却又勇敢无畏的人民，才是能够产生复兴中国的动力的所在。他做了十年的红军领袖，千百次地没收了地主、官僚、税吏的财产，而他所有的财物却依然是一卷铺盖、几件随身衣物。D他是个愉快爱笑的人，身体极为健康，他的谈话举止里有一种开门见山、直截了当的作风。他年少的经历是一段斗争史，被继母赶出家门后当过放牛娃、做矿工、当鞋匠学徒、到烧碱矿做工、修水他坎坷的经历使他有着坚毅的品格。他是行伍出身，先后在湖南、江西进过军校，毕业后，因才能出众迅速提升。他办事真的会同士兵委员会商量，在湘军中被称为“自由派”军官。请分别填写文中斯诺所描绘的人物的姓名。A_B_C_D_七、综合性学习19 . 阅读下面材料，回答问题。（1）请用简洁的语言概括下列文段的信息。逃票、欠税、欠费、闯红灯.这些都将被记入你的“个人信用库”。昨天，扬子晚报记者从南京市发改委了解到，南京即将出台社会诚信体系实施方案，今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴費、交通违章等“失信记录”。同时，企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中，可凭组织机构代码自查。这两个库的信息将在市政府各部门共享，并接入省里的“诚信库”，这意味着有失信记录的企业和个人今后在南京将“无处藏身”。_（2）阅读右面的漫画，说说其寓意。_（3）下面这段文字是李希同学写的一篇诚信，从我做起) 的小作文。请你帮他修改。诚信是称，它衡量着人的言行，处事方法，对人态度。A 还记得有这样一个故事，一位年轻人在自己拥有的“健康”“美貌”“诚信”“机敏”“才学”“钱”“荣誉”七个背囊中要挑一个出来以降低负担，他竞将“诚信”丢掉了!那就是太愚蠢了。诚信对己，也就是人们常常说要对得起自己的良心。还记得“掩耳盗铃”的故事吗?那就是自欺欺人的最明显例子。B一个人哪怕连自己也不能坦诚相待，那他住定一辈子只能生活在自欺欺人的世界里，永远不敢挺直腰杆面对自己，面对生活。对自己诚实，才能真正正大光明地去对待生活，挺胸昂头于天地之间!【C】诚信对人，是我们正确处理人际关系的准则。还记得曾子杀猪的故事吗？曾子为了履行对儿子的诺言，杀掉了家中唯一一头猪，曾子的言行不但维护自己的诚信原则，也对儿子进行了诚信教育。【A】处面线句子中词语搭配不当，应将“_”改为“_”。【B】处画线句子中关联词语使用不当，应将“_”改为“_”。【C】处画线句子中标点符号使用不当，应将“_”改为“_ ”。八、作文20 . 阅读下面材料，按要求作文。在一个周围充满着干燥与衰落的沙漠里，生长着一棵梭梭树。它的根系非常发达，最长的甚至可以到达45米以下的地下水层。但是，那些短的根因为跟不上这样的生长速度，达不到那样的深度，很多便因缺水的缘故，逐渐萎缩了。旁边的植物见了，便对梭梭树说：“你怎么不停下来等等这些长得慢的根呢？”梭梭树答道：“如果我停下来等那些汲取水分慢的根，那么我就有很多的根要萎缩了。”读了上面的故事，或许你会想起自己或周围人的故事。比如自己学习处在低谷时，你是怎样做的，同学学习跟不上要轻言放弃时，你是怎么对他说的；也许你对成功有自己独特的见解，也许某件事某个人对你有很大触动请自选角度，自拟题目作文。要求：依据材料立意，自拟题目，写一篇文章，文体自选（诗歌除外），不少于600字；文中不得出现你所在学校的校名和师生姓名；字迹清晰，卷面整洁。21 . 小树不拒绝风雨，才会茁壮成长；江河不拒绝险峻，才有急流与瀑布；大地不拒绝尘埃，终于肥沃而丰厚；天空不拒绝云翳，终有朝霞灿烂而生活中，我们“拒绝”的一些东西，往往是我们成长中不可缺少的精神食粮。为了成长，我们也不应该“拒绝”它们。请以“我不拒绝 ”为题，完成作文。文体自定。要求：将题目补充完整；文