人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题C卷(检测)

人教版2019-2020年度九年级上学期期末语文试题C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语使用正确的一项是（ ）A杨振宁在北大的报告，展望了物理学前景，非常有感召力，能够哗众取宠。B封建统治阶级的愚民政策导致了老百姓的麻木不仁。C先生的教导让我一直耿耿于怀，永远不能忘记。D我的故乡不再是昔日贫穷的小镇，处处是厂房，马路上人来人往，给人以面目全非的感觉。2 . 下列说法有误的一项是：（ ）A消息的正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分（后两部分有时暗含在主体中）。B消息最大的特点是时效性和真实客观。消息是不可以体现作者的主观倾向的。C三峡选自水经注，作者是北魏地理学家郦道元。D藤野先生作者鲁迅，选自散文集朝花夕拾。本文语言简洁、幽默，富于感情色彩，耐人寻味。3 . 下列加点字的字音、字形全对的一项是（ ）A炫耀(xun)称职(chng)爵位(ju)B恩赐(c)勋章(xn)钦差(qn)C陛下(b)较量(ling)呈报(chn)D缥缈(mio)气概(ki)掺和(chn)4 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A溃退（ku）仲裁屏息敛声（lin）沉鳞竟跃B悄然（qio） 娴熟殚精竭虑（dn） 丝不苟C浩瀚（hn）隽刻素湍绿潭（tun）隐天蔽日D翘首（qio） 泄气互相轩邈（mio）眼花缭乱5 . 下列标点符号使用有误的一项是（ ）A父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。B我国科学、文化、卫生、教育、和新闻出版业有了很大发展。C我国的四大发明火药、印刷术、指南针、造纸术对世界历史的发展有重大的贡献。D玛丽说：“你记得你对我说我希望它有很美丽的颜色的那一天吗？”6 . 下列句子中，没有语病的一项是（ ）A他的写作水平不但在全校冒尖，而且常常居全班之冠。B通过理论学习，全体干部进一步提高了认识水平。C有关部门最近发出通知，要求各地在中考阶段严防安全不出问题。D有没有团队精神和拼搏精神，是衡量一个优秀球队的标准之一。二、现代文阅读阅读下面的文章，完成下列小题。让年轻人都阳光向上最近，曾经参加过真正男子汉节目录制的特种兵王威退出现役，微博开通后短短几天时间，就收获了30多万粉丝。一名普通军人脱下军装后备受关注，成为名副其实的“网红”，也正可成为最近引来不少讨论的男性气质问题的一个观察入口。军营中站过岗、训练场上流过汗，在王威的军人形象背后，是内在的军人气质。这样的军人不在少数，武警战士杨明鑫常常期待“在別人危难的时刻出手相救”，潜水员官东在救援过程中舍生忘死，“中国男子第一天团”国旗护卫队用整齐的正步走出爱国精神他们之所以受到关注，出众的个人形象只是一方面，更重要的是一股子军人的血性和担当，让人感受到力量，感受到超越外形的精神魅力。当然，这种精气神并非军人独有，无论是比赛场上奋力拼搏的运动健儿，还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长，抑或是平常生活中成就善举的普通百姓，构成了时代的一道风景，也构成了我们对男性形象的一种认知。从对于热血、阳刚男子汉的推崇，也可以看出，内涵更深刻地决定着人们对一个人的评价。其实，关于到底什么是男性应有的气质，尽管有各种讨论，但有一点已成共识，那就是“文质彬彬，然后君子”，强调的是内在与外在的统一。“谦谦君子，温润如玉”，中国传统文化也推崇这样的精神气质和内在修养，而那种不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法，那种轻佻浮夸、矫揉造作的举止言行，历来受到人们的摒弃。“重质不重形，魂到品自高”，这样的认识应该说是指那些能持久地作用于社会文化、浸润着世道人心的，正是闪现于一言一行、一举一动的“内在美”。阳刚之气、担当精神，体现于内在的修养、精神的境界。一个理性、成熟、宽容的社会在包容多元审美的同时，若要关注男性气质的构建，更应倡导发扬内在的勇气、坚强和担当等诸多品质。这种品质，我们在保家卫国的军人身上可以看到，在为国争光的体育运动员身上可以看到，在梅兰芳、程砚秋等杰出演员身上同样也能看到，他们容貌或有不同、外形风格各异，但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。其实，所谓男性气质中，为人们所推崇的“贫贱不能移、威武不能屈”“天下兴亡、匹夫有责”等意志品格，应成为一种带有普遍性的价值共识。从这个角度来看，涵养现代社会所需要的男性气质，关键是要塑造一种有勇气、有担当的内在品格，形成包容、开放的现代风度，培养守法律、有教养的行为习惯。砥砺其精神、强健其身体，才能培养出阳光、健康、向上的“真正男子汉”。少年强则国强，少年担当则民族兴旺。我们呼唤在青少年中有着广泛影响的明星们，呈现更加积极、向上的形象，展示更加健康、阳光的审美，以应有的社会责任与担当精神成为真正的偶像。摒弃矫揉造作的风格，扭转娱乐至上的傾向，才能从根本上改变病态的审美乃至“审以文育人、以文化人。期待更多人以更有意义的“内在顔值”，共同塑造刚健勇榖的时代气质、自信自强的社会风尚，培养担当民族复兴大业的时代新人。（摘自人民日报作者：桂从路）7 . 下面对本文理解不正确的一项是（ ）A作者认为特种兵王威受到关注成为网红，一是因为其出众的个人形象，更重要的是一股子军人的血性和担当，让人感受到力量。B从文中我们可以看出：现代社会所需要的男性气质，是有勇气、有担当的内在品格，是包、开放的现代风度，是守法律、有教养的行为习惯。C现代社会对男性的审美提供了更多元的面向，不论是梅兰芳、程砚秋等杰出演员的精致、细腻，还是关键时刻力挽狂澜的英雄机长的热血、阳刚，虽然他们的气质不同，但是高尚品格、家国情怀都同样值得推崇。D“重质不重形，魂到品自高”是强调一个人的内涵更加重要，不修边幅的生活习惯、鲁莽粗鄙的做事方法等都可以忽略不计。8 . 如何理解第段中“内在颜值”的意义？9 . 作为新时代的中学生，你认为现代青少年应该具备哪些气质？地球上有生命吗？美阿特布奇沃德最近一周以来，金星上都快要沸腾了，巨大的兴奋散发在空气里，四处都可以嗅到激动的气味。这一切都只是因为金星上那帮科学家成功地在那颗名叫地球的行星上安置了一枚卫星。这毕竟是第一次，更重要的，这枚卫星已经从地球上送回了信号和照片。这枚卫星降落在地球上一个被冠名为“曼哈顿”的地区。这名字是为了纪念伟大的金星天文学家曼哈顿教授。正是他于两万年前首次用望远镜发现了这个地方。这几天来，研究工作一直在紧张地进行着，由于良好的天气状况和非常强烈的信号，科学家们已通过获取的信息对地球上着陆载人飞行物的可行性做出了合理的分析。为了向公众通报这些研究结果，科学家们决定在金星技术中心召开新闻发布会。会议当天，会场气氛异常热烈，到处人头攒动。记者们为争夺有利的位置都快打架了。正在此时，研究小组负责人佐格教授突然出现在主席台上。顿时，台下的注意力全被他吸引住了，安静了不少。佐格教授将视力辅助器上的旋钮调动了一下。这是他说话前的习惯动作，就像有的人说话前先要清清嗓子一样。他又将旋钮调动了一下，开口说道：“女士们，先生们，在你们提问前，我要先告知你们一件事。那就是，通过我们的研究发现，地球上丝毫没有生命的迹象。”这句话刚出口，台下立刻骚动了起来。一名金星晚报的自然专栏记者激动地站起来，向佐格教授发问道：“教授先生，您是怎样得出这个结论的呢？”“首先，”佐格教授又调动了一下视力辅助器上的旋钮，似乎他是用眼睛说话，“地球的表面至少在曼哈顿地区是由坚固的水泥构成，这种土质是无法生长植物的。其次，我们发现，地球的大气中充满了诸如一氧化碳之类的致命气体，我想没有生命能在这种空气里幸存吧。”“那么这对我们的飞碟计划意味着什么呢？”另一名记者问道。“我们将不得不携带氧气，这将令飞碟重量比计划中增加不少。”他话音未落，又一名记者迫不及待地向他发问：“除了你刚才所说的外，你们在研究中还发现了什么危险吗？”佐格教授微微一笑，按下显示钮，一幅激光全息影像展现在大家眼前：“请看这里，你看到这片环绕地球上空的黑云了吗？我们称呼它爱迪生联合带，我们不清楚它的构成，但它很可能给我们带来许多麻烦。所以在我们把第一个金星生物送到那里之前，我们将会作进一步的研究。”“请注意这看起来像河的区域，卫星发回的资料显示，它已经被严重污染了，而且里面的水完全不适宜饮用。这意味我们须携带饮用水，这又大大增加了飞行器重量。”这时，一位记者打断他，问道：“对不起，教授，请问照片上这些黑色微粒是些什么东西？”“关于这点我们还不能确定，它们看起来像是一些沿着固定路线移动的金属微粒，它们放出气体，发出噪音并且不断地互相冲撞。鉴于如此多的路线和金属微粒，简直不可能避免在飞船降落时撞上一个两个。”“那么这些石笋般挺立着的又是什么东西呢？”“这些是某种夜晚能发光的花岗岩形成物，格拉姆教授管它们叫摩天者，因为它们看起来像要触到天空似的。”“佐格教授，如果这些都是事实，那么飞碟计划不是会被迫延迟吗？”“是的，不过一旦格拉布贷款基金会追加投资，我们将立刻继续研究。”“可是，教授，难道我们要花费数以亿计的货币只是为了在一个没有人的地球上降落飞船吗？”“因为只要我们金星人能够学会在地球上存活，那我们就能在任何地方生存了！”【注释】爱迪生联合带：爱迪生联合公司是美国一家大型电力公司，它制造了大量烟尘污染。10 . 金星人是从哪几个方面来研究地球的？请用简短的语言概括。11 . 第段中的加点词“这个结论”是指什么？佐格教授得出“这个结论”的依据是什么？12 . 根据佐格教授描述的黑色金属微粒的样子，说说那是什么。为什么用微粒来形容它？13 . 怎样理解“因为只要我们金星人能够学会在地球上存活，那我们就能在任何地方生存了”这句话？14 . 如将本文题目换成“金星上的新闻发布会”，你觉得好不好？为什么？三、对比阅读（甲）秦王怫然怒，谓唐雎曰：“公亦尝闻天子之怒乎？”唐雎对曰：“臣未尝闻也。”秦王曰：“天子之怒，伏尸百万，流血千里。”唐雎曰：“大王尝闻布衣之怒乎？”秦王曰：“布衣之怒，亦免冠徒跣，以头抢地耳。”唐雎曰：“此庸夫之怒也，非士之怒也。夫专诸之刺王僚也，彗星袭月；聂政之刺韩傀也，白虹贯日；要离之刺庆忌也，仓鹰击于殿上。此三子者，皆布衣之士也，怀怒未发，休祲降于天，与臣而将四矣。若士必怒，伏尸二人，流血五步，天下缟素，今日是也。”挺剑而起。秦王色挠，长跪而谢之曰：“先生坐！何至于此！寡人谕矣：夫韩、魏灭亡，而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。” （唐雎不辱使命）（乙）郑同北见赵王。赵王曰：“子南方之传士也，何以教之?”郑同曰：“臣南方草鄙之人也，何足问?虽然，王致之于前，安敢不对乎?臣少之时，亲尝教以兵。”赵王曰：“寡人不好兵。”郑同因抚手仰天而笑之曰：“兵固天下之狙喜也，臣故意大王不好也。臣亦尝以兵说魏昭王，昭王亦曰：寡人不喜。臣曰：王之行能如许由乎?许由无天下之累，故不受也。今王既受先王之传；欲宗庙之安乎?王曰：然。今有人持万金之财，时宿于野，内无孟贲之威，外无弓弩之御，不出宿夕，人必危之矣。今有强贪之国，临王之境，索王之地，告以理则不可，说以义则不听。王非战国守圉之具，其将何以当之?王若无兵，邻国得志矣。”赵王曰：“寡人请奉教。”（战国策赵策三，有删改） 注：狙：狡猾，文中指狡猾的人。许由：尧舜时代的贤人。孟贲（bn）：战国时期卫国人，是古代著名的武士。15 . 下列加点的词解释有误的一项是（ ）。A长跪而谢之道歉B寡人谕矣明白，懂得C亲尝教以兵兵器D许由无天下之累牵累16 . 下列句子中划线词的意义和用法不相同的一项是（ ）A夫专诸之刺王僚也今王既受先王之传B公亦尝闻天子之怒乎臣亦尝以兵说魏昭王C休祲降于天时宿于野D若士必怒王若无兵17 . 下列对两文内容理解与分析，不正确的一项是（ ）A甲文中唐雎以“士之怒”反击秦王的“天子之怒”时，用专诸、聂政、要离这些平庸之人因怒行刺的故事，表明要效法他们跟秦王拼命。B甲文面对秦王的天子之怒，唐雎起初有些害怕，但最终还是以布衣之怒针锋相对地驳斥了秦王的天子之怒。C乙文策士郑同用形象的比喻说明了兵法、谋略、防人之心必须存在的道理。D如果用“有勇有谋、不畏强暴、敢于献身、正气凛然”来概括唐雎的性格特点，那么乙文郑同可用“有谋有略、善于辞令、机智聪慧，谦虚文雅”概括。18 . 用现代汉语翻译下列句子。而安陵以五十里之地存者，徒以有先生也。王非战国守圉之具，其将何以当之?19 . 同为劝谏君王，唐雎和郑同劝谏方式有何不同？20 . 读了（甲）（乙）两文这些“士”的故事后，你认为春秋战国时期的“士”具有哪些共同的品格？四、情景默写21 . 名句默写。（1）杜甫在月夜想像自己与妻子有朝一日伉俪重逢，对月抒愁情形的诗句是_，_。（2）白兔捣药秋复春，_。（3）_，一夜征人尽望乡。（4）且人患志不立，_？周处（5）世事洞明皆学问,_。红楼梦（6）杜甫在登岳阳楼中描绘洞庭湖气势磅礴景象的千古绝唱是_，_。（7）琵琶行中写乐声暂歇后心头萦绕乐音感受诗句是_，_。（8）欧阳修在醉翁亭记中用排偶句：“_，_，描绘出两幅对比鲜明的画面，准确而生动地写出了琅琊山有晦有明，交替变化的朝暮景象。（9）杜甫在登岳阳楼中由个人身世转写国事危难，感伤涕零的诗句是：_，_。五、诗歌鉴赏阅读渔家傲和如梦令，完成下列小题。渔家傲天接云涛连晓雾李清照天接云涛连晓雾，星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所，闻天语，般勤问我归何处。我报路长嗟日暮，学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住，蓬舟吹取三山去！如梦令常记溪亭日暮李清照常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。22 . 结合诗歌内容和链接评价，应填写在两处的一项是（ ）（链接评价）梁启超在评价李清照的这首词时说：“此绝似苏辛派，不类漱玉集中语”。其中，“苏辛”指的是豪放派词人和辛弃疾。A如梦令 苏辙B渔家傲 苏轼C如梦令 苏轼D渔家傲 苏辙23 . 在渔家傲和如梦令两首词中李清照都提到了“日暮”。请结合两首词的内容分析，同样的“日暮”下，作者的心情有何不同。六、名著阅读24 . 名著阅读。水浒传中的英雄好汉性格各异，但在“义”这一点上却是相同的：宋江私放晁盖是“义”，鲁提辖拳打镇关西也是“义”。请从水浒传中再举一个表现“义”的事例，并简述其故事情节。七、综合性学习25 . 综合性学习活动，根