人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题A卷(练习)

人教版2019-2020学年七年级上学期期中考试语文试题A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、基础知识综合1 . 阅读下面文字，按要求作答。宁德，这是一方山清水秀的福地，这是一片山海交响的热土。闽东山间弥漫着清新扑鼻的茶香，畲族少女的欢歌绵延在茶园，渔耕生活的欢忧翻腾在海天之间，闽东人民沐y着共同奋进的新时代的春风。沧海桑田，这是时间的力量；滴水穿石，这是坚持的力量。带着不变的初心，闽东人民正在书写新时代的绚丽篇章。随着省运会的举办，这里更是日新月异。听，lio亮的冲锋号已经吹响。朋友们，让我们一起放声高呼，让梦飞翔！（1）根据拼音写汉字，给加点字注音。沐y（_）lio（_）亮沧（_）海桑田绚（_）丽（2）下列与语段中“奋进”感情色彩一致的一项是：（_）A客人B见异思迁C精益求精D滑稽二、现代文阅读2 . 朝花夕拾与人艺术专题研读。探究作品的写人艺术，要关注描写刻画人物的语句，关注体现人物性格的事件，留意作者评价人物抒发情感的语句。请你阅读选文内容，仿照示例批注，补全旁批和尾批。朝花夕拾选文批注（甲）过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道：“哥儿，有画儿的三哼经，我给你买来了！”我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，果然都在内。这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。她确有伟大的神力。谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。此后我就搜集绘图的书，于是有了石印的尔雅音图和毛诗品物图考，又有了点石斋丛画和诗画舫。山海经也另买了一部石印的，每卷都有图赞，绿色的画，字是红的，比那木刻的精致得多了。这一部直到前年还在，是缩印的郝懿行疏。木刻的却已经记不清是什么时候失掉了。我的保姆，长妈妈即阿长，辞了这人世，大概也有了三十年了罢。我终于不知道他的姓名，她的经历；仅知道有一个过继的儿子，她大约是青年守寡的孤孀。仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！节选自阿长与（乙）“老迅，我们今天不喝酒了。我要去看看光复的绍兴。我们同去。”我们便到街上去走了一通，满眼是白旗。然而貌虽如此，内骨子是依旧的，因为还是几个旧乡绅所组织的军政府，什么铁路股东是行政司长，钱店掌柜是军械司长。这军政府也到底不长久，几个少年一嚷，王金发带兵从杭州进来了，但即使不嚷或者也会来。他进来以后，也就被许多闲汉和新进的革命党所包围，大做王都督。在衙门里的人物，穿布衣来的。不上十天也大概换上皮袍子了，天气还并不冷。我被摆在师范学校校长的饭碗旁边，王都督给了我校款二百元。爱农做监学，还是那件布袍子，但不大喝酒了，也很少有工夫谈闲天。他办事，兼教书，实在勤快得可以。后来我回故乡去，才知道一些较为详细的事。爱农先是什么事也没得做，因为大家讨厌他。他很困难，但还喝酒，是朋友请他的。他已经很少和人们来往，常见的只剩下几个后来认识的较为年青的人了，然而他们似乎也不愿意多听他的牢骚，以为不如讲笑话有趣。“也许明天就收到一个电报。拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。一天，几个新的朋友约他坐船去看戏，回来已过半夜，又是大风雨，他醉着，却偏要到船舷上去小解。大家劝阻他，也不听，自己说是不会掉下去的。但他掉下去了，虽然能鳧水，却从此不起来。第二天打捞尸体，是在菱荡里找到的，直立着。我至今不明白他究竟是失足还是自杀。节选自范爱农（丙）衍太太现在是早已经做了祖母，也许竟做了曾祖母；那时却还年轻，只有一个儿子比我大三四岁。她对自己的儿子虽然狠，对别家的孩子却好的，无论闹出什么乱子来，也决不去告诉各人的父母，因此我们就最愿意在她家里或她家的四近玩。举一个例说罢，冬天，水缸里结了薄冰的时候，我们大清早起一看见，便吃冰。有一回给沈四太太看到了，大声说道：“莫吃呀，要肚子疼的呢！”这声音又给我母亲听到了，跑出来我们都挨了一顿骂，并且有大半天不准玩。我们推论祸首，认定是沈四太太，于是提起她就不用尊称了，给她另外起了一个绰号，叫作“肚子疼”。衍太太却决不如此。假如她看见我们吃冰，一定和蔼地笑着说，“好，再吃一块。我记着，看谁吃的多。”但我对于她也有不满足的地方。一回是很早的时候了，我还很小，偶然走进她家去，她正在和她的男人看书。我走近去，她便将书塞在我的眼前道，“你看，你知道这是什么？”我看那书上画着房屋，有两个人光着身子仿佛在打架，但又不很像。正迟疑间，他们便大笑起来了。这使我很不高兴，似乎受了一个极大的侮辱，不到那里去大约有十多天。一回是我已经十多岁了，和几个孩子比赛打旋子，看谁旋得多。她就从旁计着数，说道，“好，八十二个了！再旋一个，八十三！好，八十四！”但正在旋着的阿祥，忽然跌倒了，阿祥的婶母也恰恰走进来。她便接着说道，“你看，不是跌了么？不听我的话。我叫你不要旋，不要旋”节选自琐记（描写刻画）示例批注：语言描写，表现了阿长对“我”的心思观察细致，对“我”的愿望非常重视。把山海经错读成“三哼经” ，可见她文化不高，最终能够买到，可见她的执着，对我的疼爱。（评价抒情）语句：仁厚黑暗的地母呵，愿在你怀里永安她的魂灵！我的批注：_（描写刻画）句子：“也许明天就收到一个电报，拆开来一看，是鲁迅来叫我的。”他时常这样说。我的批注：（2） （事件体现）示例批注：范爱农在革命前不满黑暗社会，主张革命。辛亥革命后又备受迫害，郁郁不得志。前后反差，表现了“我”对这位正直倔强的爱国者的同情和悼念。（评价抒情）示例批注：衍太太对我们的种种“好”，看似充满关怀，其实是教唆我们做坏事，讽刺了衍太太心术不正，更加强烈地表现作者对她的憎恶之情。（事件体现）批注：打旋子这件事，衍太太（3）根据示例及我的批准，结合朝花夕拾整本书的阅读体验，我对鲁迅的写人艺术归纳如下：（4）阅读下列短文，然后答小题。野菊花陈创野菊花！野菊花开在山野里。有谁见过这般豪放壮烈的花云，有谁闻过这么沉郁凝重的药香那样泼泼辣辣地开。一簇一簇，一滩一滩，一坡一坡，灿烂辉煌！花朵不过一分镍币大小，密密匝匝，重重叠叠，织造出淮河堤畔、大别山麓梦幻般神奇的织锦，分明是太阳和月亮灼目滚烫的合金，让造物主随意倾倒泼洒在这里，叫人心灵久久震颤。几番秋风秋雨秋霜，山野早已敛去辽阔的绿氅（外套），只把灰褐的脊背袒露世间；曾经被悠逸的白云衬托得如此高远的天空，也被铅灰压缩了胸臆；紫燕和鸿雁归飞的呼唤，杳然寂灭在江南的路上，留下水牛与山羊的哞咩，在枯草败叶间低回纵然是松柏也已减色，纵然是檀竹也已落魄，惟独野菊花，却以她野性的勇敢和进取，在这片天空下，这片山野上，举起开放的拓展的金旗，“欲与西风战一场，遍身穿就黄金甲”。多少墨客骚人奉和酬唱，把菊魂菊意唱彻历朝历代；唱的大多是庭院、公园、花盆里的名菊。比起野菊花来，这些被驯化、供玩赏的同类，不免沾染着脂粉气、奶油味，显得矫饰和做作。宁愿入汤入药、成渣成泥，决不任人摆布、供人亵玩这就是野菊花！野菊花自有野菊花不惑无悔的性格和气质。她不禁锢自己。有花就尽情地开，有香就尽情地放。这一朵迟迟不肯谢去，那一朵挣出半个脸来就开了，从茎顶，从胁下，一下子冒出那么多花骨朵，仿佛一夜之间被风雨唤醒，就一齐把眼睁开，睁得又圆又亮，再也不想闭去。白天盯住太阳，夜晚盯住星星月亮。那份野性，连日月星辰也只能轮番伺候；她把她金子般的本色毫不掩饰地宣泄成河成瀑，又把琥珀色的药香毫无保留地聚散如云如雾。这时，假若你静下心来，你会从袅袅升腾忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐金蛇狂舞的活跃，琵琶古曲十面埋伏的壮烈她不固守现状。匍匐的枝条看似软弱，却从不攀缘依附。这枝被折去，更多的芽箭立即射出，迅速占领周围的地面，把墨玉般羽状分裂的叶片扩张开来，铺展如苍鹰冀翮（翅膀），拥护着黄花，风来想凌空而去，云过含不尽想往，活脱是一幅潘天寿饱含金石意味的鹰瞵图，从大别山巅垂挂到淮河水沿。当霜雪卷藏这轴宏篇巨构，她的宿根却在这片沉重而冷静的土地下酝酿谋划，将屈原“上下求索”的浩歌冻结在心，待时以蹿发。今年崖头岭上的几株，明年一定发展成簇；今年篱前坎下的数丛，明年一定繁衍成龙，星散的，要汇集；成块的，要连片。然后，在荒滩野坡，在贫瘠却是自由的土地上，左冲右突，向着四面八方扩张，挺进，步步为营，为营步步。不知是山野滋育了她的野性，还是她的野性诱发了山野的野味野情。哦，野菊花，这野性的精灵！这野性的勇敢和进取！想怎么开就怎么开，想在哪儿开就在哪儿开。你根本辖制不住她，她也从不约束自己。西风里，严霜下，万花纷谢的境遇中，孤军奋战，单一面嫩金、黄金、赤金锻造的大纛（古代军队的大旗），鲜明如火，嘹亮如歌，浓烈如酒，狂放如战胜者的开怀肆笑。这是一种怎样野性的美啊！而这野性美又以其烛照天地的光芒，投射在她开放的态势和拓展的行动之中，于生命的运行里发现自我，表现自我，实现自我，叫人体味出一种人生境界，才有久久的震颤回荡在心3 . 段是从哪些角度描绘野菊花的？请概括回答。4 . 从全文看，野菊花的野性主要表现在哪些方面？5 . 从修辞的角度分析划线句的表达效果。6 . 结合你对生命意义和价值的理解，谈谈你从野菊花身上得到了哪些启示。三、文言文阅读论语十二则子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？”学而曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”学而子曰：“吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”为政子曰：“温故而知新，可以为师矣。”为政子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”为政子曰：“贤哉回也，一箪食，一瓢饮，在陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉回也。”雍也子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。雍也子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。不义而富且贵，于我如浮云。”述而子曰：三人行，必有我师焉。则其善者而从之，其不善者而改之。述而子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜。子罕子曰：“三军可夺帅也匹夫不可夺志也。子罕子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”子张7 . 解释下列各组句子中加点词语意思。（1）学而时习之（2）人不知而不愠（3）不逾矩8 . 把句子翻译成现代汉语。1)、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。2)、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。9 . 下列对选文内容的理解，不正确的一项是（ ）A当别人不了解甚至误解自己的时候，孔子认为应当采取的正确态度是吾日三省吾身。B阐述学习与思考的关系，强调学思结合的句子是学而不思则罔，思而不学则殆。C孔子认为军队的首领可以被改变，但是男子汉的志气是不能被改变的D孔子感叹时光易逝，启示我们要珍惜时间求学、并提高学习效率的。四、句子默写10 . 默写填空。（1）燕子来时新社，_。（2）_，草色遥看近却无。（3）_，自缘身在最高层。（4）范仲淹在渔家傲中“_,_”两句，既有故土之思，又有功业未建的焦虑。（5）为人处世很难做到两全其美。鱼我所欲也中，孟子认为在处理“生”和“义”两者的关系时，我们应当做到“_,_”。五、名著阅读11 . 文学名著中塑造了许多鲜活的人物形象，如骆驼祥子中的祥子、虎妞，红岩中的江姐、许云峰、徐鹏飞等，请从下面几部作品中选择一部、对所选作品中某个人物的鮮明个性特征进行分析并简要点评。(150字以内)骆驼祥子红岩水浒传鲁滨孙漂流记海底两万里六、综合性学习12 . 实验学校组织了一次以“探寻传统节日，感受千年文明”为主题的活动，形式异彩纷呈。（活动一）探寻节日习俗（1）春节，俗称“过年”，是我国民间最隆重、最热闹的传统节日。你知道春节有哪些习俗吗？请写出三个（活动二）了解习俗的内涵（2）端午节，人们习惯吃粽子、赛龙舟，你知道是为了纪念谁吗？（活动三）诵记传统诗词（3）请你写出一句连续的与“中秋节”相关的诗句。七、作文13 . 从下面两题中任选一题，按要求完成任务。题一：请以共享_为题，写一篇文章。要求：将题目补充完整。大胆选择你最能驾驭的文本写作。文中不得出现真实的人名，地名，校名。不少于600字(诗歌不少于20行)。题二：阅读下面的材料，按要求作文。人生如登山，或许因为太在意登上山顶，我们往往没有慎重选择路径就匆匆出发。于是，有人踏上大道，