人教版2019-2020学年七年级第二学期期中考试语文试题（II）卷

人教版2019-2020学年七年级第二学期期中考试语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学常识的说法有误的一项是（ ）A智取生辰纲选自水浒传，水浒传是中国历史上第一部歌颂农民起义的长篇小说。作者是施耐庵，元末明初人。B醉翁亭记的作者是“唐宋八大家”之一的北宋著名文学家欧阳修，文章抒发了作者与民同乐的高尚情怀。C“唐宗宋祖，稍逊风骚”中“风骚”本指诗经中的国风和楚辞中的离骚，后来泛指杰出的文人。D就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信的作者是法国作家雨果，他的代表作品有小说巴黎圣母院悲惨世界九三年等。2 . 下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）A接着一阵手舞足蹈的跳跃和欢呼，表示他获得生命的欢乐。B那时我想，对于蚊子，人简直是庞然大物。C他知道最好的办法就是和大家持致，然而他不肯做一个随声附和的人。D西游记给人民塑造了一个神通广大、斩妖除魔的大英雄。二、现代文阅读阅读下面的选文，完成后面的题目。谁能润泽我们的生命尤今书对我而言，犹如空气。它无处不在，无时不有，而我，时时刻刻都需要它。自童年开始，我便明白，肚子饿了，找食物吃；眼睛饿了，找书看。我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有“蜂儿采蜜”的满足。略识之无，我便发现，屋子里的每一寸空隙，都漂浮着一缕一缕的书香。视线所及之处，有书；视线不及之处，亦有书。高高低低地叠着、密密麻麻地堆着；疏疏地散放着、齐齐地排列着。书和屋子，你依我依地化成了一个圆满的整体。在那如饥似渴地从书籍汲取营养的童稚时代，我们的物质生活是捉襟见肘的。书却为我营造了一个金光灿烂的世界。父亲总是买书，不是一册册地买、而是一摞摞地买，当他把书提进门时，忙家务的母亲总是很快地把湿漉漉的手抹干了，把那一摞书当成瑰宝一样，小心翼翼地捧过来，欢天喜地地拆看。万籁俱寂时，母亲在荧荧灯火下执卷而读的样子，真是美丽。微鬈的睫毛静静地在眸子下方印着扇形的影子，脸上浮着一抹蜻蜓点水式的、若有若无的笑意。她低头看书。我仰头看她。她快乐地沉浸在文字那个神秘莫测的世界里，而我，向往那个世界。于是，跌跌撞撞地闯了进去。最初，一知半解，等一进入情况，便痴痴地迷上了，书，自此成了生命中不可分割的一部分。成家之后，整间屋子氤氤氲氲都是书香。我站着读、坐着读，躺着也读。我读书的时候，孩子也人手一册地读。一家大小静静地、齐齐地读书的那种感觉，美好到了极致，幸福到了极点。站在浩如烟海的书籍中，。那时，零用钱有限，想买书，只能将钱一点一滴地储存起来，存够了，才得以一偿夙愿，那一回，看中了赛珍珠的译著大地，翻来覆去地看，爱不释手，可是，没有钱买。一连两三周，上书局时，总先去看看那部小说还在不在，如果还在，便抽出来，用手轻轻摩挲一番，才恋恋不舍地放回去。后来，学校考试，忙着温习功课，没上书店。考完试后，钱也储够了，便风风火火地赶往书店。可是，那部朝思暮想的书没了。我觉得心里有一种说不清的疼痛，在书架旁晃来晃去，像个无主孤魂。阅读，是一种多功能的活动，也是一种潜移默化的浸润活动。许多散文和小说，都不着痕迹地蕴藏着隽永可贵的价值观与人生观，它会在阅读的过程中，慢慢地流入读者的内心深处，那种影响力，是巨大而深远的。台湾漫画家蔡志忠说过：“要成为出色的漫画家，非得喜欢读书不可。画只是技巧，出色的漫画，出自无穷的想象。不读书，就表示没有好奇心，怎么可能画出精彩的漫画？”实际上，阅读所能带来的脑力冲击，大得超乎想象。它足以将水面上的一个小涟漪化为滔天巨浪，从而创造出一个个奇迹。阅读带来的大快乐，是任何其他的活动都难以相比的。当它让你哭时，那种感动，能够进入心坎很深的地方；当它让你笑时，那种快乐，像是融化在心上的一块糖。它时而像铁锹，在你心叶上挖出一个个痛楚的窟窿；时而像辣椒，辣得你汗如雨下却又拍案叫绝。有时，它像雷像电，狠狠地劈下来，将迷糊混沌的你震醒；有时，它又像云像雾，让你腾云驾雾、浑然忘却世间的一切烦恼。我觉得自己最大的“成就”是：以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐的树。这树，永不枯萎。3 . “我”认为读书有哪些益处？（用原文回答）4 . 读选文简述：书对“我”一家三代人有怎样的影响？5 . 我的双眸，时时都处在饥饿的状态中，只要一书在手，我便如蚁附膻，既有“蚕吞桑叶”的快乐，亦有“蜂儿采蜜”的满足。（请任选一个角度进行赏析）6 . 请将第段横线处填写一句话，使上下文衔接得恰到好处。7 . 为什么“我”觉得自己最大的“成就”是以书为种子，在孩子的心田里种下了一株快乐、永不枯萎的树？8 . 积累链接：读书，能启智，可怡情，使明理。不同时代、不同境遇中的人对读书的要求也不尽相同，晋代的陶渊明曾说：“好读书，_。”南宋著名的理学家朱熹也曾劝诫天下人多读书，一首观书有感寄托着诗人对读书人的殷切希望，“_，为有源头活水来”。阅读下文，完成下面小题我们都没有辜负青春程丽芬那年，我考到城里的高中，母亲不放心我寄宿学校，把我托付到远房亲戚家。虽说是亲戚，但平时不大走动，关系其实很疏远。第一天是母亲送我去的，我们背着米、拎着菜籽油，母亲脸上挂着谦卑的笑容，让我叫那对中年夫妇“舅舅”、“舅妈”。舅舅是母亲的堂弟，在一家公司当经理，还是挺热心的。我就这样在亲戚家住下了，早饭一般我都自己出去买着吃，中午和晚上在学校吃。母亲每周都会来看我，买些零食和生活用品给我，走时总要关照我：“在人家住着，要眼勤手快。”我努力做一个听话的孩子，抢着帮他们打扫卫生，可是，生活还是有颇多不便。晚上洗澡，时间长一点，就听见舅妈在门外扯着嗓门问：“芬，你洗好了没有啊？”我匆匆洗好出来，她喋喋不休道，“现在城里都是按人均用水收费的，多用了水就要多给钱。”有一天晚上我看书时不小心睡着了，舅妈早晨开门进来问：“你是不是一晚上没有关灯啊？”我害羞地点点头说：“昨晚看书太晚睡着了，忘了。”若是母亲知道我这么努力，估计会表扬我吧，但是那天晚上放学回家，一开灯，忽然发现房间暗了许多，再一看，原先的大灯泡已经被一个节能灯替代了，就着那灯光，恍惚着看书，眼睛很吃力。我心里觉得委屈，但不想说什么，毕竟住在别人家里，寄人篱下的生活，总要守点规矩的。于是我就尽量在学校把作业做好，洗澡的事情可以忍忍，但书不能不看。在外面转悠了几圈，发现离学校不远的一家眼镜店门口可以看书，落地玻璃里透出强烈的光，窗外正好有一个台阶，是个不错的地方。第一天，我发现有一个女孩也在那儿，她扎着马尾，衣服和书包都很旧，但很干净。我们相视一笑。第二天，她跟我打了声招呼：“嗨。”我们慢慢熟络，聊的话题也多了。她叫蕾，成绩很好，她母亲生她时难产去世了。父亲是个锅炉工，经常上夜班，微薄的工资供她上学。她很懂事，七八岁时就自己煮饭炒菜，家务活她基本都会做。她随身带着一张她母亲的照片，她说想母亲时，就会拿照片出来看看，她相信母亲会保佑她的。她来这儿学习是为了节省家里的电费。尽管她的命运让人同情，但她一直都很乐观，总是充满活力。我们一起憧憬著美好的未来，互相鼓励，相约将来一起考大学。她总会让我想起峭壁上的小树，不管经历多少风雨，都不屈不挠，努力着成为一道独特的风景。有一天，我再去眼镜店门口看书的时候，发现台阶上有一张卡片，是蕾留下的。她说她父亲在上班时出了意外，不能供她上学了，希望我好好珍惜上学的机会，无论多苦多难都要坚持下去。她给我留了一个地址。毕业后我特地去找过她，那是一条很破旧的老街，已经准备拆迁了，没有人知道她的下落。当我拿到大学录取通知书时，多希望能和蕾一起分享，可惜她早已杳无音讯。多年后的一天，在某个超市门口，我敏感地觉察到身后有一双眼睛在盯着我。我回头一看，怔了怔，竟然是蕾。她胖了些，面色也红润了不少，衣着打扮看起来不错。她说现在在深圳定居，那年她父亲出了意外不久就走了，之后她就跟着表姐去了深圳打工，刚到那儿时人生地不熟，没有文凭，只能在服装厂里做最基层的活，又累又脏。但她不服输，不想就此认命，于是参加了自考。我能想象这样的画面：一个花季少女，不愿向命运低头，一边是繁重的体力活，一边还要下班后努力学习，紧握梦想不放手。的确，蕾就是这样一个努力上进的女孩。老天不会亏待每一个努力的人，三年时间，她拿到了自考文凭，应聘进了一家公司做会计，她也在那里遇到了自己今生所爱的人，两个人一起奋斗，如今在深圳已有房有车，这次回来是想在老家买套房子，偶尔回来有个落脚的地方。她说她留恋这儿，这儿有她的青春和太多的回忆，将来她会回来养老。峭壁上的小树，如今已长得枝叶茂盛，未来就算有再大的风雨，也不会让它畏惧。我们都没有辜负青春，在各自的人生路上努力奔跑，以各自的方式盛放美丽的梦想。希望这份力量一直延续下去，让我们今生永无所惧。9 . 蕾是一个努力上进的女孩，阅读全文，请按时间顺序梳理出蕾所经历的事件，将表格内容填写完整。（每空限10字以内）时间蕾所经历的事件一出生母亲难产去世七八岁时自己煮饭炒菜，做家务高中时_深圳打工时_现如今_10 . 结合语境，揣摩句中加点字的表达效果（1）晚上洗澡，时间长一点，就听见舅妈在门外扯着嗓门：“芬，你洗好了没有啊？”（2）我害羞地点点头说：“昨晚看书太晚睡着了，忘了。”11 . 结合全文，谈谈你对文章第段的理解。12 . 你从本文中得到了什么启示？请结合你的生活实际，简要谈谈你的感受。三、文言文阅读卖油翁陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问曰：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？”翁曰：“无他，但手熟尔。”康肃忿然曰：“尔安敢轻吾射？”翁曰：“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因曰：“我亦无他，唯手熟尔。”康肃笑而遣之。13 . 解释下列加点的字词（1）公亦以此自矜（_）（2）尔安敢轻吾射？（_）（3）康肃笑而遣之（_）14 . 翻译下列文言句子（1）有卖油翁释担而立，睨之久而不去。_（2）见其发矢十中八九，但微颔之。_15 . 文章强调陈尧咨善射、当世无双、十中八九的目的是（ ）A为后文写陈尧咨埋下伏笔。B为后文写康肃笑而遣之埋伏笔。C为后文写陈尧咨忿然责问作铺垫。D与卖油翁不以为然的态度形成对比，引出两人对话。四、句子默写16 . 诗文名句积累。（1）曾子曰：“吾日三省吾身：_？_？传不习乎？”（论语学而）（2）独学而无友，则_。（礼记学记）（3）_，应傍战场开。（岑参行军九日思长安故园）（4）树木丛生，百草丰茂。_，_。（曹操观沧海）（5）古诗词中多有借明月抒发思乡怀人之情的语句。比如：“_，斜光到晓穿朱户”（晏殊蝶恋花）；“我寄愁心与明月，_”（李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄）。五、诗歌鉴赏阅读下面这首词，完成下列小题。如梦令龚自珍紫黯红愁无绪，日暮春归甚处？春更不回头，撇下一天浓絮。春住！春住！黦了人家庭宇。注浓絮：柳絮。黦（yu）：色败坏。污迹。17 . 请从修辞角度赏析词中画线句。春更不回头，撇下一天浓絮。18 . 词中“春住！春住！”，从句子语气而言，是一个祈使句。应读出什么情感？六、名著阅读19 . 下面的内容选自西游记，读后回答问题。王母闻言，即去见玉帝，备陈前事。说不了，又见那造酒的一班人，同仙官等来奏：“不知什么人，搅乱了蟠桃大会，偷吃了玉液琼浆，其八珍百味，亦俱偷吃了。”又有四个大天师来奏上：“太上道祖来了。”玉帝即同王母出迎。老君朝礼毕，道：“老道宫中，炼了些九转金丹，伺候陛下做丹元大会，不期被贼偷去，特启陛下知之。”玉帝见奏，悚惧。选段中让玉帝悚惧的是哪位人物？从中可看出该人物怎样的性格特征？本段内容选自西游记中的一个精彩故事，这个故事叫什么？名著阅读。20 . 下列选项中，作品、人物、情节搭配错误的一项是（ ）(3分)A骆驼样子小福子难产而死B汤姆索亚历险记蓓姬洞中历险C鲁滨逊漂流记鲁滨逊从野人手中救下“星期五”D童年阿廖沙把白桌布扔进染缸，被外祖父打得失去知觉21 . （小题2）填空。(4分)(1)朝花夕拾中给“我”买山海经的人是。(2)钢铁是怎样炼成的中(人名)战胜了伤寒，第四次跨过死亡的门槛，在去基辅之前来到烈士公墓悼念战友。(3)格列佛游记中格列佛在(国名)曾用两根特制的圆棍弹琴，国王、王后听了都非常满意。(4)水浒传中梁山好汉戴宗有道术，绑四个甲马，可日行八百里，他的江湖绰号是。七、综合性学习阅读下面材料，完成后面小题（材料一）一九一九年，我是北京协和女子大学的一年生。协和女子大学是个教会学校，向来对于当前政治潮流阻隔着一道厚厚的堤防。但是这次空前的声势浩大的爱国运动的力量，终于把这道堤防冲破了。我们坚持罢课游行，罢课宣传。我们三三两两抱着大扑满，在大风扬尘之中荒漠黯旧的天安门前，拦住过往的洋车，请求大家捐助几个铜子，帮我们援救慰问那些被捕的爱国学生。我们大队大队地去参加北京法庭对于被捕学生的审问，我们开始用白话文写着各种形式的反帝反封建的文章，在各种报刊上发表。五四运动的前后，新思潮空前高涨，新出的报刊杂志，像雨后春笋一样，目不暇接。我们都贪婪地争着买，争着借，彼此传阅。其中我最喜欢的是新青年里鲁迅先生写的小说，像狂人日记等篇，尖刻地抨击吃人的礼教，揭露旧社会的黑暗与悲惨，读了使人同情而震动。五四以后，在这伟大的运动里觉醒起来的青年们，看清了必须走俄国人的道路才能救国，他们勇敢地投身到火热的革命斗争中去，走了百折不挠的艰苦的道路，终于和工农兵一起把祖国拯救了出来。（选自回忆五四，冰心文，1959年）（材料二）（取材于大国重器背后的青年，2018年12月）（材料三）湖北省咸宁市崇阳县白霓镇大市村党支部书记程桔是一位90后的全国人大代表。2014年，在一群老同志的请求下，她回乡竞选村支书。上任不久，她就挨个联系在外务工的同村人回乡发展。如今，大市村的“两委”中，已经有两位80后、三位90后。在她的努力下，2016年底，全村35户贫困户、106人全部脱贫摘帽，成为咸宁市首批精准扶贫出列村（指村中无扶贫户）之一。同样是90后小姑娘的全国人大代表杨昌芹来自贵州省赤水市民族村。曾在公立幼儿园当老师的她放弃了稳定的工作，成为赤水村竹编的传承人。经过长期探索，她倡导的让非遗真正回归生活、引领生活的创新性传承不仅