人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷(练习)

人教版2019年九年级上学期期中语文试题（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列关于文学名著艾青诗选内容及常识的表述，不完全正确的两项（ ）（ ）A雪落在中国的土地上诗人善于通过印象、感觉来表达浓烈的情思，形式上倾向朴素、自然，不拘泥外形的束缚，把新诗推向一个新阶段。B向太阳开头一句“夕阳把草原燃成通红了”，结尾一句“和在夕阳里闪着金光的镰刀”，给全诗笼罩上一层阔大、凄美的气氛。C艾青诗歌创作的另一个高峰是在1978年以后，鱼化石光的赞歌就写在这一时期。D“忧郁”是渗透了诗人艾青的灵魂，一方面与他的经历有关，另一方面与时代有关，这种忧郁体现了他消极的一面。E“太阳”是诗人不同心境下的不同形象，如马赛抒发了诗人的愤慨之情，太阳的话，却表达了诗人渴望国人改变现状、迎接太阳的急切心情。2 . 选出下列句子中没有错别字的一项是（ ）A高树与低树俯仰生资，落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。B为了这一着，面对技术封锁，多少人殚经竭虑，青丝变白发；多少人顽强攻关，累倒在试验场；多少人无怨无悔、默默奉献C铭记历史、愐怀先烈、珍爱和平、开创未来，中国一以贯之的和平誓言，彰显坚定的信念、磅礴的力量。D画面开卷处描绘的是汴京近郊的风光，疏林薄雾，农舍田畴，春寒料峭，赶集的乡人驱赶着往城内送炭的毛驴团队。3 . 下列句子中加横线的词语使用不当的一项是（ ）A这篇小说构思新颖，匠心独运，情节起伏跌宕，吸引着众多的读者。B任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。C王老师义正词严地批评了迟到的同学。D桂林的奇山胜景，巧夺天工，吸引着无数游客去观赏。4 . 下列加横线的字的注音完全正确的一项是（ ） A颀长（q）踉跄（1ing）精神矍铄（ju）踌躇（zh）B龟裂（jn）星宿（s）丢三落四（1）和面（hu）C嗤笑（ch）带挈（qi）锐不可当（dng）作揖（y）D淑女（sh）痉挛（jng）步履蹒跚（pn）温馨（xng）5 . 下列句子没有语病的项是（ ）A你若是万一脆弱的不行了，请选好哭泣的对象，不要随便借肩膀和胸膛。B通过一些优秀文化节目的影像化展示，铺展出中华民族一幅幅迷人的历史文化图景。C在这场激烈的城市文化品牌竞争中，我们所缺乏的是勇气不足和谋略不当。D青春往往伴随着成长的痛苦。每个初中生都将经历并体验着这样一种人生难以避免的过程。二、现代文阅读阅读下文，回答问题：我觉得真正的格物致知精神，不但在研究学术中不可缺少，而且在应付今天的世界环境中也是不可少的。在今天一般的教育里，我们需要培养实验的精神。就是说，不管研究自然科学，研究人文科学，或者在个人行动上，我们都要保留一个怀疑求真的态度，要靠实践来发现事物的真相。现在世界和社会的环境变化得很快。世界上不同文化的交流也越来越密切。我们不能盲目地接受过去认力的真理，也不能等待“学术权威”的指示。我们要自己有判断力。在环境激变的今天，我们应该重新体会到几千年前经书里说的格物致知真正的意义。这意义有两个方面：第一，寻求真理的惟一途径是对事物客观的探索；第二，探索的过程不是消极的袖手旁观，而是有想像力的有计划的探索。希望我们这一代对于格物和致知有新的认识和思考，使得实验精神真正地变成中国文化的一部分。6 . 这段文字的作者是_。7 . 文中认为应该如何对事物进行客观的探索？8 . 围绕“格物和致知”，作者对中国青年学生提出了怎样的希望？阅读下文，回答问题。漂亮的失败是另一种成功白岩松当下是一个成功学泛滥的时代。中国的很多扭曲和乱象，都与追求面上的成功有关。我们只是追求现实的结果，往往不追求真理；我们把结果看得非常重，因此我们从不享受过程；我们为了实现某种期待，往往不择手段。2012年，我参与过整个伦敦奥运报道，伦敦奥运会最重要的那句话，叫“影响一代人”。有记者提问：“体育如何影响一代人？”伦敦奥组委的一位官员回答：“体育教会孩子们如何去赢。”这句话很正常，在中国，很多事都能教孩子们如何去赢，但是他的下一句话让我格外感动：“同时，教会孩子们如何体面并且有尊严地输。”这是中国人很缺乏的一种教育。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？我记住了这句话。一方面，它让我更加明白，体育为什么在我们的生活中，扮演着如此重要的角色；另一方面，它像一面镜子，映照出此时的中国。有时，离故土越遥远，感受就越清晰。其实老祖宗早已明白这个道理，说“人生不如意事十有八九”。既然不如意事十有八九，为什么我们从来不教“十有八九”时的心态和应对能力？十之一二的成功，被看得极其重要；十之八九的挫折，也被放大到无以复加。回头看中国历史，包括世界历史，想想看，失败很可怕吗？中国有无数的历史人物，之所以伟大，是因为失败，而不是因为成功。岳飞是因为成功才伟大吗？如果从我们现在的“成功学”角度来看，岳飞很失败。不管你仗打得怎么样，被人家N道金字令牌召回，最后还给办了，在当时的社会来说，他是一个失败者。当时的成功者是谁？是秦桧。可是后来呢？秦桧在西湖边上已经跪了多少年，但岳飞是我们心目当中的英雄，对吗？项羽是成功者吗？作为一个男人，一个将领，项羽已经失败到无以复加的地步了吧？都霸王别姬了。但是他仍然以英雄的形象，存留于中国的戏剧故事和百姓谈论当中。反倒是“成功者”刘邦，会让我们在内心里，产生某种不屑或者不那么喜欢的感觉。林则徐的人生成功吗？大家只记住了他成功那一点虎门销烟，但却不知道在很多“妥协派”的压力之下，一年之后林则徐被去职。从当时的官场角度来说，他成功吗？一点儿也不。为什么要补上失败这一课？不仅仅是因为人生不如意事十有八九，更因为人从出生开始，就是一条单行线，直奔死亡而去。就算你赢了全世界，也赢不了这个结果。死亡，是一个最大的“失败”，你应该怎么去面对它？失败，其实有很多意义，这些意义比成功大，或者说有一种成功必须是以失败作为助推力的。南唐李后主，要论失败的话也登峰造极了，我们想要经历那样的失败都很难。但我们至今仍在谈论他，为什么？因为他作为一个伟大的文学创作者，留在了中国的文学史当中。如果不是彻底的国破家亡，他会写出“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”这样一种感怀吗？不会。这个失败对于李后主固然惨痛，但对于后人，对于中文的传承，何尝不是一件幸事？在他的文字中，失败，竟然成为了一种美妙的意境。莫扎特，我不止一次去过他的故乡萨尔茨堡。他生前在家乡不是一个受欢迎的人，屡受排挤，命运多舛。但他又是一个天才，天才到什么地步？他一生中创造的音乐作品，交给普通人抄谱，都未必抄得完。在他的音乐中，你听不到失败，听不到挫折，听不到身世的飘零和所有的难言之隐。他的音乐，永远是人世间原本美好的那种存在，这是一个太奇妙的事情。还有多少伟大的诗人，正是因为人生中的不幸、挫折和难过，才创作出那些伟大的作品。我们都知道苏轼的作品太好了，但苏轼的官宦生涯其实是非常糟糕的，屡屡被排挤，被贬谪，但即便这样，他仍然留下了传世的佳作，连生活中的负面情绪也找到了别出心裁的出口，否则“东坡肉”是哪儿来的？所以，以史为鉴，回归到个人去看，我们应该知道，失败有时是需要的，而且是伟大创作的重要动因。此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就是变革的机会。要知道，人在胜利的时候是不必做决定的，但在失败的时候要做决定。体育场上一直有一个准则胜者不变败者变，对吗？今年巴萨得到了“三冠王”，但如果回到1月份的时候，这是几乎所有的体育迷都想不到的。因为当时巴萨已经近乎完蛋了，输给皇马，输给塞尔塔，尤其是在新年伊始，输给了皇家社会。失败就像是一个挤破毒瘤的过程。一次失败好像还无所谓，两次失败似乎也还能扛，但是输给皇家社会之后，整个队的矛盾全面爆发出来：梅西和主教练之间的问题、足球风格的问题等等。这个时候球员们意识到惨了，如果不认真面对它，做出一个新的决定，我们将一事无成。快离队的哈维要跟梅西谈，难道你就准备继续看C罗得金球奖吗？然后去斡旋他跟恩里克之间的关系球队从那次失败开始，真正走上了正轨，创造了足球史上又一个“三冠王”的奇迹。如果没有此前接二连三的失败，尤其是输给皇家社会的这次惨败，如果当时稀里糊涂赢了，所有的问题，恐怕仍会稀里糊涂地存在着。隔几场输一场，隔几场再输一场，最后或许能拿到“三冠王”的一冠，但不会达到如此伟大的高度。做出决定，往往意味着一种变革，人生何尝不是如此呢？每当失败与挫折来临，你应该怀着好奇心去看待它，试图弄明白它的目的：难道这是一次提醒？难道我应该做出一个更有利的决定？9 . 给下列词语中加点的字注音。（1）泛滥（_）（2）官宦（_）（3）贬谪（_）（4）提供（_）10 . 作者以哪些人的事例做论据，来证明“漂亮的失败是另一种成功”这一观点的？列举这些人的事例有何好处？11 . 作为一个资深的新闻人，白岩松无疑是善于观察与思考的，是什么原因促使他写下了这篇文章？12 . 请从修辞手法的角度赏析下面的句子。在我们的教育体系中，孩子从小到大，什么时候学习过如何体面并且有尊严地输？13 . “此外，我们还应该明白，挫折与失败原本就为变革提供了机会。要知道，人在胜利的时候不必作决定，但在失败的时候要作决定。”这一段在文中有什么作用？14 . 人人都渴望成功，没有人愿意失败。作者却说“漂亮的失败是另一种成功”，请谈谈你对文题的理解。15 . 俗话说：“失败乃成功之母。”白岩松说：“漂亮的失败是另一种成功。”这些话都告诉我们“失败”与“成功”之间有着密切的关系。人生不会一帆风顺，你今后将怎样面对学习或生活中的“失败”？三、对比阅读阅读两则文言文，回答各题（甲）从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清冽，全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差被拂。潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。(节选自 柳宗元小石潭记)（乙）从香山俯石磴行柳路，不里许，碧云在焉。刹后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪，幽韵涵澹。有老树，中空火出，导泉于寺，周于廓下，激聒石渠，下见文砾金沙。引入殿前为池，界以石梁，下深丈许，了若径寸。朱鱼万尾，匝池红酣，烁人目睛，日射清流，写影潭底，清慧可怜。或投饼于左，群赴于左，右亦如之，咀呷有声。然其跳达刺泼，游戏水上者，皆数寸鱼，其长尺许者，潜泳潭下，见食不赴，安闲宁寂，毋乃静燥关其老少耶？(节选自 袁中道西山十记之记四（注释）碧云:碧云寺，在北京西山。罅:裂缝。涵澹;水波激荡的样子。有老树，中空火出:泉水从一棵空心老树中如喷火般激溅而出。激聒石渠:在石渠中激荡起哗啦啦的水声。匝池红酣:满池的鱼欢快地游动。清慧可怜:样子清秀灵动惹人喜爱。跳达:同“佻达”，此处指鱼儿欢快游动的样子。刺泼:鱼击水声。毋乃:表揣测，相当于“恐 怕”“只怕”。16 . 解释下列句子中加点的词语。（1）影布石上_（2）日光下澈_（3）不里许_（4）下见文砾金沙_17 . 选出下列语句中加点字意义与用法相同的一项（ ） A其长尺许者其真不知马也B乃记之而去两狼之并驱如故C或投饼于左相与步于中庭D以其境过清蒙辞以军中多务18 . 将文中画横线的句子翻译成现代汉语。（1）其岸势犬牙差互，不可知其源。（2）后有泉，从山根石罅中出，喷吐冰雪。19 . 下列六个句子分为四组，全部属于间接描写水清澈的一组是（ ）下见小潭，水尤清冽。日光下澈，影布石上。激聒石渠，下见文砾金沙。写影潭底，清慧可怜。下深丈许，了若径寸。从山根石罅中出，喷吐冰雪。ABCD20 . （甲）（乙）两文各表达了作者怎样的情感?四、句子默写21 . 腹有诗书气自华，看看你的积累有多少。（1）_，白云千载空悠悠。（_）作者）黄鹤楼）（2）天接云涛连晓雾，_。（李清照渔家傲）（3）树树皆秋色，_。（王绩野望）（4）白雪却嫌春色晚，_。（5）_，肩膀上的红旗手中的书。（6）枣园的灯光照人心，_。（7）桃花源记中描写桃花源人的精神状态的句子是：_，并怡然自乐。（8）灯笼中吴伯箫善于运用典故，如“塞外点兵，吹角连营”就是化用的宋代辛弃疾的破阵子为陈同甫赋壮词以寄之中的“_，_”这句。五、诗歌鉴赏22 . 阅读下面的宋词，然后回答问题。定风波（苏轼）三月七日，沙湖道中遇雨，雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉。已而遂晴，故作此词。莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。（1）“芒鞋”和“料峭”是什么意思？请选择一个回答。（2）结尾“也无风雨也无晴”一句语义双关，表现了词人怎样的生活态度？请简析。六、课外阅读（二）阅读下面文言文，完成8 一11题。（14 分）高祖置酒洛阳南宫。高祖曰：“列侯诸将无敢隐朕，皆言其情。吾所以有天下者何？项氏之所以失天下者何？”高起、王陵对曰：“陛下慢而侮人，项羽仁而爱人。然陛下使人攻城略地，所降下者因以予人，与天下同利也。项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之，战胜而不予人功，得地而不予人利，此所以失天下也。”高祖曰：“公知其一，未知其二。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增而不能用，此其所以为我擒也。”（选自史记）（注）无敢：不要。筹策：计策。子房：张良的字。23 . 下列各句中划线字与例句中“之”的用法相同的一项是（ ）（2 分）例句：吾能用之A望之蔚然而深秀者（醉翁亭记）B辍耕之垄上（陈涉世家）C渔人甚异之（桃花源记）D予尝求古仁人之心（岳阳楼记）24 . 用“/ ”标出下面句子的两处朗读停顿。（2 分）然陛下使人攻城略地25 . 用现代汉语翻译下列句子。（4 分）此其所以为我擒也。山水之乐，得之心而寓之酒也。（醉翁亭记）26 . 试根据选文概括刘邦取得天下的原因。（4 分）七、语言表达27 . 请仿照示例，自选一个描写对象，写一组句子。示例：这铺天盖地的杜鹃，开得热火朝天，惊天动地，是一幅立体的画，一首无声的诗，把青春挥洒得淋漓尽致。_八、名著阅读名著阅读水浒传目录（摘选）第七回林教头刺配沧州道大闹野猪林第十五回押送金银担吴用智取生辰纲第三十回张都监血溅鸳鸯楼夜走蜈蚣岭第三十二回 宋江夜看小鳌山大闹清风寨28 . 下列各项填入回目中的空缺处，正确的一项是（ ）A鲁智深 石秀 李逵 花荣B鲁智深 杨志 武行者 花荣C黑旋风 杨志 武行者 公孙胜D黑旋风 石秀 林冲 公孙胜29 . 水浒传108将聚义梁山的原因有多种。下列各项，对其中的四种原因对应的人物有误的一项是（ ）A被自己人陷害以卢俊义为代表。B被官府（或者与官府有勾结的人）陷害，被迫上山以林冲为代表。C被