六年级非连续性文本阅读专项练习题附参考答案一 借鉴内容

小学非连续性文本阅读专项练习题一、问题探究。留守儿童近半因父母外出打工导致生活质量下降，精神上和心理上承受着巨大的压力。为了关爱留守儿童的健康成长，某校团委开展了“走近留守儿童”的主题活动，通过同学之间结对子的形式，帮助留守生走出心灵阴影，健康快乐成长。请你参加本次活动，并完成下列任务。下面是学生拟写的活动主题词，作为主持人，你选用哪一个更贴切?请简要说明理由。 世界充满爱 明天更美好 手拉手，心连心选项： 。（只填序号）理由： 。 下面是同学们搜集的某高校研究机构对我省留守儿童的情况调查表，请你从中提炼两则信息。福建省留守儿童抑郁情绪调查表 为了开展好这次活动，请你设计两种活动形式。示例：给留守生集体过生日 六、看看我们身边，你也许会发现，不少小学生都佩戴上了眼镜。请根据“希望小学二至六年级视力情况调查”主题活动中调查搜集到的相关数据，完成题目。希望小学学生视力调查统计表(调查人数：3624人)年级二三四五六近视率13%19%31%42%48%请用简洁精练的语言，描述上述调查表所揭示的问题 七、仔细观察下边这幅漫画，回答问题。（6分）1.简要说明这幅漫画的主要内容。（4分） 2.这幅漫画的主旨是什么？（2分） 八、下面是阳明小学六（3）班晨露同学的“家庭信息调查表”。从他的调查表中，你发现了什么？请试着写一写。（4分）家庭成员获得的信息获得的渠道爸爸习近平出访美国、爱尔兰、土耳其郊区有300多家农户要求作房屋拆迁评估巴西世界杯预选赛中国队主场3-1完胜约旦广播和电视亲眼看到或听到报刊和书籍妈妈天气预报：明天晴星光街开了一家大型水果超市杭州西湖近万人免费品茶手机、广播、电视亲眼看到或听到报刊和书籍我日本小学生作文我和爸爸的便当盒感动大家失去双臂的男孩制作成了飞机模型2012年3月1日起河北邢台动物园免费开放，此举在国内尚属首家广播和电视报刊和书籍网络你的发现： 九、阅读醒脾开胃冲剂说明书，完成练习：【通用名称】醒脾开胃冲剂【主要成分】谷芽、香橼、甘草、稻芽、佛手、使君子、荷叶、白芍、冬瓜子（炒）。【规格】每袋装14g【剂型】颗粒剂【是否处方】非处方【适应症】醒脾调中，升发胃气。用于面黄乏力，食欲低下，腹胀腹痛，食少便多。【用法用量】开水冲服，成人一次14克，一日2次，儿童及老人遵医嘱。【注意事项】1忌食用生冷油腻不易消化食物。2不适用于脾胃阴虚,主要表现为口干,舌少津,大便干。3小儿及老年人,应在医师指导下服用。糖尿病患者慎用。4药品性状发生改变时禁止服用。5儿童必须在成人监护下使用。6请将此药品放在儿童不能接触的地方。7如正在服用其他药品,使用本品前请咨询医师或药师。【贮藏】密封。（1）“遵医嘱”意思是_。“食用”和“服用”相同的是_，不同的是_。（2）出现哪种情况，医生可能建议服用这种药。（）A.9岁的王智父母不在身边，因为没人照顾感冒了，食欲低下，腹胀腹痛。B.冰激凌是李江的最爱，几乎每天吃，导致食欲不强，食少便多。C.赵强参加800米跑，只跑了400米不到就胃不舒服了。【参考答案】一、1.选更贴切。（2分）因为它扣紧主题，具体形象地表现出此次活动的内容。2.示例：很多的留守儿童有抑郁情绪；解决抑郁情绪的主要方式是对同学说。（符合题意即可）3.示例：举办“我与留守生心连心”演讲比赛；开设留守儿童心理辅导课；评选自立自强优秀留守儿童。二、（1）短小、真实、即时、方便(一词l分，共4分。若答“网络技术应用”可给l分) （2）示例：微博传递着众多人的声音，形成强大的舆论力量。(意思对即可。逗号前1分，逗号后2分，共3分)三、1.让我们远离膨化食品,油炸食品.这类对身体有害的物质,爱护自身健康.2.远离垃圾食品,放飞童年梦想.四、1. 一面旗帜引领下的一队游人正秩序井然、兴致勃勃地游走于美妙的旅途中。2.提倡我们不仅仅要多读书而且也要多出去旅行，这样更有益于我们的身心健康啊！3. 暑假里，我打算带上一本名著，跟着父母去旅游，一边旅游一边欣赏名著，既感受文字的魅力，又享受自然的熏陶。五、溧阳天目湖， 江南一明珠六、随着年级的升高，近视的学生越来越多。七、1. 画面上，一个戴着眼镜的人坐在草地上（1分），捧着一本封面写着“百科”两字的书，正聚精会神地看着（1分），身上夹着根钓鱼竿，丝线垂入井中。（1分）他的左前方放着一只桶，画的下方写着：“书上说，鱼儿离不开水。”（1分）2.这幅漫画讽刺了那些死读书、读死书（1分），不能根据实际情况变通的人（1分）。八、发现：1.这个家庭成员获取信息的主要渠道是广播电视和报刊书籍；2.这个家庭成员获得的信息与各自的性别和爱好密切相关。九、（1）遵医嘱：听医生的话，遵循医生的建议。“服用”与“食用”都有“吃”的意思，但“服用”专指吃药 。（2）D十、“美丽的太阳”指优越的条件或幸福幸运等。“隐形的翅膀”指自信心或美好的梦想十一、1.中国节水标志由水滴、人手和地球变形而成。2.绿色的圆形代表地球，象征节约用水是保护地球生态的重要措施。标志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母 JS的变形，寓意节水，表示节水需要公众参与，鼓励人们从我做起，人人动手节约每一滴水；手又