六年级数学上册 合并同类项（第1课时）学案（无答案） 鲁教版五四制_第1页
六年级数学上册 合并同类项（第1课时）学案（无答案） 鲁教版五四制_第2页
六年级数学上册 合并同类项（第1课时）学案（无答案） 鲁教版五四制_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

合并同类项【学习目标】：1. 理解项、系数的概念，并能准确指出所给代数式中的项和系数；2.知道 什么是单项式、多项式，并能准确区分；【学习重点】：能够准确指出所给代数式中的项、系数【学习难点】：进一步理解用字母表示数的意义【使用说明及方法指导】掌握学习目标，了解学习重难点，参照课本，掌握本节知识点，然后完成导学案。【学习过程】一、课前准备&旧知回顾&1、a千克大米售价8元，1千克大米售价_元.2、用代数式表示比m的4倍大2的数为_.3、小彬上次数学成绩80分，这次成绩提高了a%，这次数学成绩为_.4、有三个连续自然数，中间的一个数为n，则其它两个数是_、_.5、已知一个三位数，它的百位数字是a,十位数字是b, 个位数字是c,则这个三位数字是 &预习检验&1、 请指出下列代数式的系数 ， ， ， 2、下列代数式分别是几项的和？每一项的系数分别是什么？， 二、探索新知探索一：项与系数abnnm1、思考：小明为一个矩形娱乐场所提供了如下的设计方案，其中半圆形休息区和矩形游泳区以外的地方都是绿地。（1）游泳区和休息区的面积各是多少？ （2）绿地的面积是多少？ 2、做一做：abc（1）一辆火车以v千米/小时的速度匀速行驶，1.5时后火车行驶的路程是 千米； （2）圆锥的底面半径为r，高为h，这个圆锥的体积是 ； （3）如右图所示，一个长方体的箱子紧靠墙角，它的长、宽、高分别是a ,b，c ，这个箱子露在外面的表面积是 。小结:（1）单独的整式，就是一个 ，也可以称为单项式（2）在代数式里，字母前的 叫做它的 。 例如，在代数式1.5v中， 是它的 。探究二：单项式与多项式1. 写出下列代数式的系数：（1）5x2y (2)-3a3b2c (3)0.25m6n4 (4) 2.写出下列多项式的系数和项数（1）+3 （2）3a2+2a +3（3） （4）（5）4ab+82b29ab3 （6）+55思考: 单项式与多项式的区别？单项式 多项式 &跟踪练习&1. 代数式的系数是_，的系数是_ 小明在中考前到文具店买了2支2铅笔和一副三角板，2铅笔每支元，三角板每副2元，小明共花了元 箱苹果重千克，每箱重_千克三、小结归纳 1、你有哪些收获？ 2、 你还有哪些困惑？ 四、课堂小测1. 单项式是系数是 。2. 的系数是 。3. 完成下面表格 系数4.指出下列代数式是由哪些项组成的,并指出每项的系数 5. 小明的爸爸把手里的2200股股票以每股a元的价格全部卖出，卖出时需缴纳0.5%的交易费和0.1%的手续费， 则小明的爸爸将股票全部卖出可收入 元。若他买股票时，花费b元，则他可收入 元。6. 当时，代数式的值是_7.有5个连续的整数，设中间
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 考试试卷

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论