人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试语文试卷D卷（模拟）

人教版2020年（春秋版）九年级上学期期中考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 结合语境选词填空，恰当的一项是：（ ）不管修缮，重建，对废墟来说，要义在于保存。圆明园废墟是北京城最有历史感的文化遗迹之一，把它完全铲平，造一座崭新的圆明园，多么呀！A是还是因为志得意满B或或如果得不偿失C不是而是假如金碧辉煌D是还是如果得不偿失二、现代文阅读做人有品星云大师小人以己之过为人之过，每怨天而尤人；君子以人之过为己之过，每反躬而责己。为人不能没有“品”。没有“品”，就会与现实脱节，与良心相违背。人品是开展个人生命价值的关键，有品胜过有学；有德胜过有才，所以做人要有品格、做事要有质量、生活要有品位有“品”才能彰显处世态度的合理性、道德性，才能创造生活的多样性。一般人在日常生活中，大都只重视所谓的民生必需品、健康补给品，甚至有各种的医疗备用品等等。其实，在人生的另一个精神层次上，尤其需要有各种“营养品”，例如：礼貌是必需品：有的人言行举止总是莽莽撞撞、冒冒失失，弄得人家难以忍受，还自以为是无拘无束、洒脱自在。殊不知这是无知、幼稚的行为。礼貌是做人的必需品，有礼才能让人又敬又爱。信仰是补给品：人在世间生活，不论工作、家庭朋友，多多少少都会有阻力、误会、难解之处。这时候精神力量便显得格外重要，而信仰就是内心最好的补给品。正确的信仰不但有利身心发展，并能开发正确观念。能力是备用品：所谓能力，会做菜、会写作、会画画、会行政、会策划、会演讲，甚至会解围、有创意、懂研究，都是能力。人宁可有能力，备而不用，而不能没能力，致使要用时却干瞪眼。不守信用是违禁品：一个人没有金钱、地位，都不是什么大不了的事。但是一个人如果失去了信用，即使赚了大钱，那也是一时的，往后就是花上千金也买不回来。信用是人们最大的资产，万万不可失去。不耐烦是半成品：养成耐烦的性格，才能胜任大事。有的人对人讲话不耐烦，造成彼此嫌隙；有的人做事不耐烦，最后功亏一篑；有的人耐不住一口气，弄得前功尽弃。所以，做人要有恒长心，切莫急于一时。嗔心是毒品：据医学研究，人若经常动肝火，体内易产生毒素：久而久之，毒素无法排出，就会惹病上身。所以做人切忌嗔心动怒，才能长保健康。好名是装饰品：有名，若是经过个人努力所得，继而藉此名位帮助更多人，并非不好。但如果只是沽名钓誉、爱出风头，如此好名，就值得商榷。好名的人，如同只懂得化妆，却不注重内在的修养；又好比穿着华丽的衣服，内心却充满贪、嗔、愚痴。所以爱好虚名的人，其实是“金玉其外，败絮其中”。凡事都重视品质，产品品质越好则经久耐用。同样做人也要有品德，才能历久不败。如果一个人拥有再高的学历，再多的学问，但做人失败，那也只是表面的光荣，不值得歌咏赞叹。新一代上半月（有改动）2 . 本文的中心论点是什么？3 . 文章以“小人以己之过为人之过，每怨天而尤人；君子以人之过为己之过，每反躬而责己。”开篇有什么表达作用？4 . 作者围绕中心论点从哪几个方面进行论证的？5 . 文中划线句采用了什么论证方法？有什么作用？6 . 作者说：“有的人对人讲话不耐烦，造成彼此嫌隙；有的人做事不耐烦，最后功亏一篑；有的人耐不住一口气，弄得前功尽弃。”请任选其中一种情况，列举一则事例。阅读下文，根据要求回答后面的问题。老人与树老人躺在乡卫生院的病床上。床头立了个架子，架子上吊了个瓶子。老人望着那瓶里的水通过一根橡皮管，正在一滴一滴流进自己的血管里。医生说：“挂了水，烧便会退掉；烧退了，病自然也就会好的。”老人将信将疑，瞥了医生一眼，一副来去无牵挂的样子。老人的老伴走得早了点，但儿子、媳妇还算孝顺，孙子聪明、乖巧，特让他欢欣。后来，儿子、儿媳去城里打工了，老人开始觉着家里有点儿冷清了。不过，还有孙子呢。后来，孙子长大了，上学了，也不再缠他了。再后来，孙子考上大学，也进城去了。老人心里牵挂，但并不埋怨孙子。再说，还有门前那棵老榆树呢。这棵老榆树有多老，老人也不清楚。只是树干上长满了老疙瘩，树冠覆盖好大一片地。春天里，满树是一串串的榆树花，那淡淡的清香，满村都能闻得着。孙子走后，老人去看老榆树的次数明显地多了起来。这棵老榆树可算得上是山里的奇迹、村里的宝贝了。几十年来，父母走了，老伴走了，村上的老人也一个个都走了。比自己老的，又比较熟悉的，也就是这棵老榆树了。儿子、媳妇，特别是孙子，离家去城里以后，老人的魂就好像拴在这棵老榆树上了。可是，谁会想到，老榆树竟然也离开他，进了城。那天，开来一辆大吊车，把老榆树连根挖起，拖到城里去了。老人忍不住冲着挖树的人责问：“这树碍着你们啥事啦，大老远跑来动它？”一个中年人向老人作了解释，市里要创建生态文明城市，正在突击购树、栽树。还说，这棵树市里可是花了大价钱的，村里准备用这笔钱为村民打一口水井，今后，再也不必跑好几里山路去挑水了。这可是两全其美的好事啊！老人无言以对。一般来说，想通了的事，老人便会释然。可这次不知怎的，道理似乎明白了，可心里老是憋屈得慌。自从老榆树被拖走后，老人像掉了魂似的，丢三落四，恍恍惚惚，竟不知这几个月是怎么过来的。春天又来了，老榆树又该冒出新芽了，无须多久，那盛开的榆树花又要串串挂挂，满树摇曳了。老人下了决心，无论如何，得进城去看看那棵老榆树。老人还是好多年前去过城里，这次一看，城里的变化委实让他吃惊不小。市中心新建了一个好大的广场，广场四周是一个环形的林带，全是新栽的树木。他一棵棵看过去，多是银杏、香樟等名贵树木，只是不见他的老榆树。他仔细寻了一遍，仍然不见踪影。他鼓起勇气问正在给树浇水的园工：“可有榆树？”那人指指不远处一个角落，不屑地回道：“那儿好像有棵榆木疙瘩。”老人瞪了那人一眼，径自朝广场边上走去。没多远，老人一眼就认出那疙瘩累累的老榆树，不觉加快步伐赶了过去。待到跟前时，老人不禁愣住了：那庞大的树冠没了，树干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落，参差不齐。最让他诧异的是，老榆树的树干上还吊着两个水袋子城里人正在给树挂水。老人面对着老榆树，坐了好一阵，然后起身，上上下下又把老榆树打量了一番，还拍了拍那疙瘩累累的树干，摇了摇头，叹了口气，便离开了。折回的途中，忍不住问那个园工：“小师傅，这树干吗要挂水呢？”园工解释道：“挂水是救它的命呀！”他还指着老榆树，叹了口气：“这么老的树，突击搬动移栽，要遭一劫了！”老人不再言语，脚步明显地沉重起来。老人回家后不吃不喝，倒头睡了三天。被人送到乡卫生院。老人躺在病床上，床头立了个架子，架子上吊了个瓶子。当瓶子里的水就要滴完的时候，医生又进来了。老人一改原来那副无所谓的样子，郑重地问医生：“大夫，这挂水，真的就那么顶用吗？”老人态度的转变令医生甚为惊奇，但他只是笑笑说：“当然。”老人脱口又问道：“那么，树呢？”“树？”医生怔怔地望着老人，一头雾水。（作者孙家正，文章有删改）7 . 梳理文章情节，仿照例子填空。望树（_）（_）（_）8 . 对移栽老榆树这件事，中年人和老人的评价或感受各是什么？结合文章内容，谈谈你对移栽老榆树这件事的态度和理由。9 . 第自然段在文中起什么作用？请简要分析。10 . 下列对本文内容和写法分析不正确的一项是（ ）A文中的老人孤独无助，即使在生病时也无人照顾，作者借此批判了当前社会中那些不仁不孝的子女，意在唤醒全社会的关注。B文中追述老榆树的历史与曾经对村里人的贡献的内容语言平实自然，然而在朴实无华中却确蕴含了老人对老榆树无比深厚的情感。C在写作中，文章以老人挂水“起”；接着写老人的家庭生活变化作为“承”；再写老榆树进城，那是“转”；最后老人进城、老人见到“挂水”的老榆树，回家发烧住医院挂水作结，这是“合”。可谓起、承、转、合，天衣无缝。D老人从城里公园的角落里发现老榆树到返回家里躺在卫生院的病床上，他的心理情感的变化依次是：惊讶，诧异伤心，忧虑最后重燃希望。11 . 第段描写了老人想象中老榆树生机勃勃的景象，结合上下文，简要分析其作用。12 . 结合文章内容，简要概括老人的形象。三、句子默写13 . 默写填空。（1）少壮不努力，。 （2）树树皆秋色，。（3）出淤泥而不染，。 （4）黄鹤一去不复返，。（5），猎马带禽归。（6）无丝竹之乱耳，。（7）晴川历历汉阳树，。（8）我家襄水曲，。（9）望洞庭湖赠张丞相一诗中引用典故，抒写作者渴望出仕和希望得到对方援引的心情的句子是：，。四、课内阅读根据课内文言文，回答问题14 . 解释下面加点词的意思。（1）陈太丘与友期行_（2）其一犬坐于前_（3）若屈伸呼吸_15 . 用现代汉语写出下面句子的意思。（1）国人道之，闻之于宋君。（穿井得一人）（2）乃悟前狼假寐，盖以诱敌。（狼）五、诗歌鉴赏阅读下面的古诗词，完成小题。峨眉山月歌李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。注：此诗是李白年轻时初离家乡外出游历时的作品。16 . 请根据诗意，在下面括号内填写出诗人的行踪。诗人从清溪出发经过_、最后到达_，渐次为读者展开了一幅千里蜀江行旅图。17 . 结合作者写作背景揣摩诗中“夜发”“思君”抒写了怎样的复杂情感？六、名著阅读18 . （题文）名著阅读骆驼祥子是现代作家_的代表作，骆驼祥子以二十年代末期的北京市民生活为背景，以人力车夫祥子的坎坷悲惨生活遭遇为主要情节，祥子来自农村，他是一个_祥子最大的梦想不过是_。但是他的希望一次又一次破灭，他与命运的抗争最终以惨败告终。到小说结尾，祥子已经变成了_。七、综合性学习19 . 阅读下面的文字，完成下列小题。田野里，冬季的冰冷刚刚过去，春季就来了。花儿草儿们用色彩xun染着土地，那迎春绽放的花蕊，吐纳着香甜的空气，那翠绿欲滴的桃浪，拥顶着希望的甜蜜；那冰雪消溶的小河，流淌着生命的脉动。阳光灿烂的春季拨弄着大地，把地上的生灵变得生机盎然，每个角落都充满了春天的气息。（1）根据拼音写出相应的汉字，给加点的字注音。xun染（_）脉动（_）（2）文中有错别字的一个词是“_”，这个词的正确写法是“_”。 （3）“拨弄”在现代汉语词典中有下面三个义项。请根据语境，选择恰当的一项（_）。A用手脚或棍棒等来回地拨动B摆布C挑拨（4）将画线句子“每个角落都充满了春天的气息”改为被动句。_八、作文20 . 小作文，场面描写。当你观看了一场足球比赛，如何在笔下再现足球场看台上的那种热烈、火爆的场面？运用点面结合的方法，运用比喻的修辞手法，字数不超过一百五十字。九、其他21 . 下列语段中加点字解释有错的一项是 （ ） （2分）蒋氏大戚，汪然出涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。”A戚：忧伤B汪然：水汪汪的样子C涕：眼泪D生：使活下去22 . 根据拼音写出相应的词语。（1）拍