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文档简介
人教统编版2019-2020年四年级上册语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识积累与运用。 (共12题;共120分)1. (10分) 看拼音,写词语。 jiohiubinfjngzhnwnyn_2. (2分) 下列字音和字形完全正确的一项是( ) A . 承认(chn) 交货 付责B . 古董(dng) 服务 道理C . 脊背(j)发抖 莫非3. (2分) (2019播州) 下面三组词语中,划线字的读音有错误的一项是( ) A . 脚丫(y) 汲(j)取 戏耍(shu) 柳絮(x)B . 膝(q)盖万缕(l)花苞(bo)篷(png)帐C . 喧(xun)闹 旋(xun)风 拨(b)动漾(yng)着4. (4分) 用恰当的四字词语代替句中的划线部分。 我们都你看我,我看你,互相望着,都不说话了,倏然间,哪儿好像有了一种气息。_弟弟刚站到河的上湾,就 高一声低一声地呼喊:“月亮在这儿!”_我们有了月亮,那没有边际,十分辽阔的天空也是我们的了。_5. (10分) 选一选,填一填。 带戴 进 近圆 园老师走_教室,_来了一名新同学。新同学头上_着一顶蓝色的帽子,帽子下面是_的脸蛋。这位新同学告诉我们,他家就在公_附_。6. (12分) 请找出站错队的词语 (1) 坚定 坚固坚决坚强坚贞 1(2) 坚定 坚固坚决坚强坚贞 1(3) 宁静 安静静态静寂幽静 1(4) 宁静 安静静态静寂幽静 1(5) 时钟 时间时刻时辰时候 1(6) 时钟 时间时刻时辰时候 1(7) 一骨碌 一眨眼一瞬间一转眼 1(8) 一骨碌 一眨眼一瞬间一转眼 1(9) 栩栩如生 惟妙惟肖活灵活现举世无双 1(10) 栩栩如生 惟妙惟肖活灵活现举世无双 17. (8分) (2019五下龙岗期末) 按要求写句子。 (1) 河道上一只只往来自如的小艇,是威尼斯一道独特、耀眼的风景。(缩句) (2) 葡相如对秦王说:“这块璧有点儿小毛病,让我指给您看。”(改为转述句) 8. (15.0分) (2018南京) 我幻想它是水中的荇藻,_。夜蛾飞过_。我幻想它是一幅墨竹,我就真看到一幅画。_,_,这一幅画竟变成活画了。 9. (4分) 用下面的句子作为中心句,试着写一段话。 超市里的商品可真多啊!10. (11.0分) 课内阅读。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从_的地方升起来。_的海面上,霎时间洒遍了银光。月亮越升越高,穿过_轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来(1) 按原文填空。 (2) 按原文填空。 (3) 用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。 (4) 用横线在文中画出实在事物,用波浪线画出联想的内容。 (5) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: _(6) 皮鞋匠的第一次联想描绘了三幅画面,它们是: _(7) 第描写了音乐节奏_,第句表现了乐声_,第句描写表现了乐声_。 A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越(8) 第描写了音乐节奏_,第句表现了乐声_,第句描写表现了乐声_。 A.气势逐渐增强B.轻柔舒缓C.高昂激越11. (12.0分) 阅读下文,回答问题。 牵牛花(片段)叶圣陶手种牵牛花,接连有三四年了。种在十来个瓦盆里,无从取得新的泥来加入,便从城隍庙的花店里买了一包过磷酸骨粉,搀和在每一盆泥里,这算代替了新泥。瓦盆排列在墙脚,从墙头垂下十条麻线,每两条距离七八寸,让牵牛的藤蔓缠绕上去。这是今年的新计划,往年是把瓦盆摆在三尺光景高的木架子上的。这样,藤蔓很容易爬到了墙头;随后长出来的互相纠缠着,因自身的重量倒垂下来,但末梢的嫩条便又蛇头一般仰起,向上伸,与别组的嫩条纠缠,待不胜重量时重演那老把戏;因此墙头往往堆积着繁密的叶和花,与墙腰的部分不相称。今年从墙脚爬起,沿墙多了三尺光景的路程,或者会好一点儿。但兴趣并不专在看花,种了这小东西,庭中就成为系人心情的所在,早上才起,工毕回来,不觉总要在那里小立一会儿。那藤蔓缠着麻线卷上去,嫩绿的头看似静止的,并不动弹;实际却无时不回旋向上,在先朝这边,停一歇再看,它便朝那边了。有时认着墙上斑痕想,明天未必便爬到那里吧;但出乎意外,明晨竟爬到了斑痕之上;好努力的一夜工夫!即使没有花,兴趣未尝短少;何况他日花开,将比往年盛大呢。(1) 联系上下文写出划线词语的意思。 不胜:_。未尝:_。(2) 联系上下文写出划线词语的意思。 不胜:_。未尝:_。(3) “老把戏”指的是什么?用“_”在短文中画出来。 (4) “老把戏”指的是什么?用“_”在短文中画出来。 (5) 你从( )这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜(多选)。 A . 生长迅速,内心惊喜B . 寻找新泥,悉心照料C . 制作架子,期待开花D . 每日观赏,寄托心情(6) 你从( )这些地方可以看出作者对牵牛花非常爱惜(多选)。 A . 生长迅速,内心惊喜B . 寻找新泥,悉心照料C . 制作架子,期待开花D . 每日观赏,寄托心情(7) 为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣? (8) 为什么作者说“即使没有花,兴趣未尝短少”?作者从哪里得到了兴趣? 12. (30分) 这次习作,我们要写身边那些有特点的人。人物的特点指的是这个人和其他人不同的地方,如技术特长、性格特点、思想品质特征等。 题目自拟,注意用上表示人物特点的词语,如“小博士”“小包公”“下棋高手”“家有虎妈”“惜时如命的姐姐”等。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础知识积累与运用。 (共12题;共120分)1-1、2-1、3-1、4-1、5
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