光合和呼吸专题复习PPT精选文档

1,考纲要求1.捕获光能的色素()2.光合作用的探究历程()3.光合作用的过程()4.光合作用原理的应用()5.细胞呼吸的方式()6.有氧呼吸和无氧呼吸()7.细胞呼吸原理的应用()8.光合色素的提取与分离9.探究环境因素对光合作用的影响,光合作用与细胞呼吸专题复习,2,1光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环。(2013天津理综，3A)()2肺炎双球菌无线粒体，但能进行需氧呼吸。(2013全国课标，3A)()3与细菌呼吸有关的酶由拟核中的基因编码指导合成。(2013全国课标，3B)()4菠菜绿叶可被用作叶绿素提取的材料，研磨时加入石英砂可使叶片研磨更充分，加入少许CaCO3能避免叶绿素被破坏。(2013海南，8ABD合编)(),5厌氧呼吸不需要O2的参与，该过程最终有H的积累。(2010新课标全国，2C)()6与酵母菌相比，硝化细菌具有的特点是无线粒体，只能通过厌氧呼吸获得能量。(2010四川，1A)()7厌氧和零下低温环境有利于水果的保鲜。(2009浙江，4A)(),8在叶肉细胞中，CO2的固定和产生场所分别是叶绿体基质、线粒体基质。(2010天津，1改编)()9番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后，光反应强度会降低，碳反应强度也降低。(2011新课标全国，3改编)(),5,光合作用的基本过程,1叶绿体的结构和功能(1)结构示意图。,色素和酶分布的部位？,6,(4)恩格尔曼的实验：好氧细菌只分布于_被光束照射的部位。,暗反应,与光反应有关的酶,光合作用,叶绿体,7,2光合作用的基本过程,叶绿体类囊体薄膜,HO2,ATP,ATP中活跃的化学能,叶绿体基质,C3C5(CH2O),ADPPi,有机物中稳定的化学能,联系：光反应为暗反应提供H和能量ATP暗反应产生的ADP和Pi为光反应合成ATP提供原料,8,1.正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是()A.O2的产生停止B.CO2的固定加快C.ATP/ADP比值下降D.NADPH/NADP+比值下降2.（2015安徽）如图为大豆叶片光合作用暗反应阶段的示意图，下列叙述正确的是（）,B,c,A.CO2的固定实质上是将ATP中的化学能转变为C3中的化学能B.CO2可直接被H还原，再经过一系列的变化形成糖类C.被还原的C3在有关酶的催化作用下，可再形成C5D.光照强度由强变弱时，短时间内C5含量会升高,9,需要O2、酶和适宜的温度,不需要O2,需要酶和适宜的温度,第一阶段：细胞质基质第二阶段：线粒体基质第三阶段：线粒体内膜,第一阶段：细胞质基质第二阶段：细胞质基质,CO2和H2O,CO2、酒精或乳酸,1moL葡萄糖释放2870kJ的能量，其中1161kJ左右转移至ATP中,1moL葡萄糖释放196.65kJ（生成乳酸）或225kJ（生成酒精）的能量，其中均有61.08kJ转移至ATP中,有机物彻底分解，能量完全释放,有机物没有彻底分解，能量未完全释放,有氧呼吸与无氧呼吸的比较,10,分解有机物，释放能量，生成ATP供生命活动需要,为生命活动提供能量为体内其他化合物的合成提供原料,第一阶段完全相同,11,1光合作用与细胞呼吸关系图解,光合作用与细胞呼吸的影响因素及相关曲线辨析,H2O,H,C6H12O6,CO2H2O,C2H5OHCO2,C3H6O3,12,14C3,14CO2,18O2,13,(2)能量变化：注：无氧呼吸只在第一阶段产能，第二阶段不产能，有氧呼吸产能最多的是发生在线粒体内膜上的第三阶段。,ATP,ATP,14,下列是几个放射性同位素标记实验，对其结果的叙述错误的是()A利用15N标记某丙氨酸，粗面内质网的核糖体和游离核糖体均有可能出现放射性B给水稻提供14CO2，则14C的转移途径大致是：14CO214C3（14CH2O）C给水稻提供C18O2，则产生18O2必须经历光合作用、有氧呼吸、再一次光合作用D小白鼠吸入18O2，则在其尿液中可以检测到H218O，呼出的二氧化碳也可能含有18O,c,15,(2014天津卷，2)下图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是()A过程只在线粒体中进行，过程只在叶绿体中进行B过程产生的能量全部储存在ATP中C过程产生的(CH2O)中的氧全部来自H2OD过程和中均能产生H，二者还原的物质不同,D,16,3用线粒体和叶绿体表示O2和CO2两者关系上图中表示O2的是；表示CO2的是，为,净光合为,呼吸强度为。,总光合量,或,或,总光合、净光合和呼吸强度的表示方式？,17,18,C,19,下列为叶肉细胞在不同条件下气体交换示意图，据图判断各自所处的条件，并在图中找到图所对应的点或线段。,表示，对应；表示，对应；表示，对应；表示，对应。,只进行细胞呼吸无光合作用,A点,光合作用细胞呼吸,AB段,光合作用细胞呼吸,B点,光合作用细胞呼吸,B点以后,20,Ob段：bc段：c点：ce段：e点：ef段：fg段：,只有呼吸作用，应有,呼吸作用大于光合作用，应有,呼吸作用等于光合作用，应有,呼吸作用小于光合作用，应有,呼吸作用等于光合作用，应有,呼吸作用大于光合作用，应有,只有呼吸作用，应有,21,(1)积累有机物时间段：(2)制造有机物时间段：(3)消耗有机物时间段：(4)一天中有机物积累最多的时间点：,图3,ce段,bf段,og段,e点,(2012山东理综)夏季晴朗的一天，甲、乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示。下列说法正确的()。A甲植株在A点开始进行光合作用B乙植株在E点有机物积累量最多C曲线BC段和DE段下降的原因相同D两曲线BD段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭,D,23,(1)如果N点低于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量增加；(2)如果N点高于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量减少；(3)如果N点等于M点，说明经过一昼夜，植物体内的有机物总量不变；(4)CO2含量最高点为c点，CO2含量最低点为e点。,3在相对密闭的环境中，一昼夜CO2含量的变化曲线图,(1)光合作用出现点？(2)光合作用等于呼吸作用的点？(3)经过一昼夜有无有机物积累？,4解读影响光合作用的因素的相关曲线,(1)光照强度(如图甲)原理：影响阶段的产生。分析：若A、B代表阴生或阳生植物，则阳生植物为，阴生植为。P点的限制因素,光反应,ATP、H,A,B,CO2,色素,(2)CO2浓度(如图乙)原理：影响反应阶段的生成。分析(3)温度(如图丙)原理：通过影响而影响光合作用。分析：P点对应的温度为进行光合作用的。,光照强度,暗,C3,酶的活性,最适温度,5.细胞呼吸的外界影响因素和实践应用,酶的活性,强度,29,6.根据产物分析呼吸类型,只进行有氧呼吸,有水产生：无CO2产生：有CO2产生：有酒精产生：酒精产生量=CO2释放量酒精产生量CO2释放量有乳酸产生：,只进行产乳酸的无氧呼吸,只进行有氧呼吸；只进行产酒精的无氧呼吸；同时进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸,只进行产酒精的无氧呼吸,同时进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸,只进行产乳酸的无氧呼吸,30,7光合速率与呼吸速率的测定(1)测定装置,31,(2)测定方法及解读.测定呼吸强度,NaOH,吸收CO2,遮光,左,耗氧量,NaHCO3,CO2浓度恒定,较强光照,32,实验设计中的3个关键点变量的控制手段，如光照强度的大小可用不同功率的灯泡(或相同功率的灯泡，但与植物的距离不同)进行控制，不同温度可用不同恒温装置控制，CO2浓度的大小可用不同浓度的CO2缓冲液调节。对照原则的应用，不能仅用一套装置通过逐渐改变其条件进行实验，而应该用一系列装置进行相互对照。无论哪种装置，在光下测得的数值均为“表观(净)光合作用强度值”。,33,某校生物兴趣小组以玉米为实验材料，研究不同条件下细胞光合作用速率和呼吸速率的关系，并绘制了甲、乙、丙、丁四幅图。其中图中“A”点不能表示光合作用速率与细胞呼吸速率相等的是()。,A,34