




已阅读5页,还剩2页未读, 继续免费阅读
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
吉林省一年级上学期数学期中试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 快乐填空。(每空1.5分,共34分) (共5题;共34分)1. (6分) 按要求回答问题 (1) 上面共有_个图形 (2) 左面有_个图形. (3) 从左数起 排在第_个. (4) 从右数起 排在第_个 (5) 左边图形的个数比右边的少_个 2. (4分) (2019一上京山期中) 8和10中间的数是_;6前面一个数是_,后面一个数是_。 3. (6分) 填一填(从左到右依次填写)_、 _、 _、 _、 _4. (12分) (2019一上陇县期中) 数一数,填一填。 (1) 从左往右数, 是第_个,第5个是_。 (2) 从右往左数,把第3个和第7个圈起来。 (3) 上图中 有_个, 有_个。 (4) 一共有_个图形。 5. (6分) 在横线上填上“”、“”或“” 80_8096_2391_815_81二、 计算小能手。(38分) (共4题;共38分)6. (12分) 口算。6+8=7+5=15-8=17+3=13-9=60+8=34+7=32-4=56+8=56-30=7. (6分) 在横线上填数 (1) 10_=5 (2) 5_=9 (3) 8_=5 (4) _5=1 8. (6分) 把得数相同的娃娃连在一起。 9. (14.0分) (2019一上高密期中) 三、 小巧手画一画。 (共4题;共11分)10. (2分) 画“”,比“”少2个。 11. (2分) 看图填空12. (3分) 先找规律,再接着画 _13. (4分) 按要求圈一圈。(1) “上下楼,靠右走”,请圈出走错的那位小朋友。(2) 请圈出左手拿花的小朋友。(3) 请圈出桌子左边的物体。四、 解决问题。(17分) (共3题;共17分)14. (5分) (2019一上新乡期中) 15. (4分) 猫哥哥独自一人在钓鱼,他说:“如果我能再钓到一条鱼,那么把篓子里的鱼送给弟弟五条,剩下的鱼也会和弟弟的一样多”算一算,现在猫哥哥的篓子里有几条鱼? 16. (8分) 看图回答。(1) 2小兔吃了多少块西瓜? (2) 3小兔吃了多少块西瓜? 第 7 页 共 7 页参考答案一、 快乐填空。(每空1.5分,共34分) (共5题;共34分)1-1、1-2、1-3、1-4、1-5、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、5-1、二、 计算小能手。(38分) (共4题;共38分)6-1、7-1、7-2、7-3、7-4、8-1、9-1、三、 小巧手画一画。 (共4题;共11分)10-1、11-1、12-1、1
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025年高级经济师笔试真题及参考答案
- 秦的统一大业历史事件背景探究教学方案
- 股东业务持续性协议
- 自己做菜600字(8篇)
- 农村土地流转与利用开发协议
- 2026届上海市松江区松江二中化学高一第一学期期中经典试题含解析
- 钢结构检测验收协议
- 企业资源规划预算编制框架表
- 地球自转公转科学课件
- 2026届湖北省荆州市沙市中学高二化学第一学期期末教学质量检测试题含答案
- 2025重庆对外建设集团招聘41人笔试参考题库附答案解析
- 第六章第二节供应过程的核算课件
- 不忘教育初心牢记教师使命课件
- 精选芭蕾舞男女演员之间的潜规则汇总
- 慢阻肺随访记录表格模板
- J-STD-020D[1].1中文版
- SF∕T 0124-2021 录像过程分析技术规范
- 四讲业主业主大会业主委员会PPT课件
- 永磁涡流传动器的应用示范及产业化20150706
- 被执行人财产申报表
- 复合活性羟基磷灰石陶瓷的研制及其生物相容性研究
评论
0/150
提交评论