人教版2019年七年级上学期期中语文试卷B卷_第1页
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人教版2019年七年级上学期期中语文试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、现代文阅读阅读绿中的两段文字,完成小题。我第二次到仙岩的时候.我惊诧于梅雨潭的绿了。梅雨潭是一个瀑布潭。仙岩有三个瀑布.梅雨瀑最低。走到山边.便听见花花花花的声音:抬起头.镶在两条湿湿的黑边儿里的一带白而发亮的水便呈现于眼前了。我们先到梅雨亭。梅雨亭正对着那条瀑布;坐在亭边.不必仰头.便可见它的全体了。亭下深深的便是梅雨潭。这个亭踞在突出的一角的岩石上.上下都空空儿的;仿佛一只苍鹰展着冀翅浮在天宇中一般。三面都是山.像半个环儿拥着;人如在井底了。这是一个秋季的薄阴的天气。微微的云在我们顶上流着;岩面与草丛都从润湿中透出几分油油的绿意。而瀑布也似乎分外的响了。那瀑布从上面冲下.仿佛已被扯成大小的几络;不复是一幅整齐而平滑的布。岩上有许多棱角;瀑流经过时.作急剧的撞击.便飞花碎玉般乱溅着了。那溅着的水花.晶莹而多芒:远望去.像一朵朵小小的白梅.微雨似的纷纷落着。据说.这就是梅雨潭之所以得名了。但我觉得像杨花.格外确切些。轻风起来时.点点随风飘散,那更是杨花了。这时偶然有几点送入我们温暖的怀里,便倏的钻了进去再也寻它不着。1 . 文章开头写.“我惊诧于梅雨潭的绿了”.紧接若却用了一大段文字写梅雨瀑.作者这样安排有何用意?(2分)2 . “这时偶然有儿点送人我们温暖的怀里.便倏的钻了进去.再也寻它不着”一句中“钻”字用得好,好在哪里?(3分)3 . 林非在现代六十家散文札记中评论朱自清时说:“朱自清的成功之处是.善于通过精确的观察,细腻地抒写出对自然景色的内心感受。”选文第段朱自清选择了哪两个观察点描写景物?抒写出了怎样的内心感受?(3分)现代文阅读荔枝蜜杨朔(1)花鸟草虫,凡是上得画的,那原物往往也叫人喜爱。蜜蜂是画家的爱物,我却总不大喜欢。说起来可笑。孩子时候,有一回上树掐海棠花,不想叫蜜蜂螫了一下,痛得我差点儿跌下来。大人告诉我说:蜜蜂轻易不螫人,准是误以为你要伤害它,才螫;一螫,它自己耗尽生命,也活不久了。我听了,觉得那蜜蜂可怜,原谅它了。可是从此以后,每逢看见蜜蜂,感情上疙疙瘩瘩的,总不怎么舒服。(2)今年四月,我到广东从化温泉小住了几天。四围是山,怀里抱着一潭春水,那又浓又翠的景色,简直是一幅青绿山水画。刚去的当晚,是个阴天,偶尔倚着楼窗一望,奇怪啊,怎么楼前凭空涌起那么多黑黝黝的小山,一重一重的,起伏不断?记得楼前是一片比较平坦的园林,不是山。这到底是什么幻景呢?赶到天明一看,忍不住笑了。原来是满野的荔枝树,一棵连一棵,每棵的叶子都密得不透缝,黑夜看去,可不就像小山似的!(3)荔枝也许是世上最鲜最美的水果。苏东坡写过这样的诗句:“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”,可见荔枝的妙处。偏偏我来的不是时候,满树刚开着浅黄色的小花,并不出众。新发的嫩叶,颜色淡红,比花倒还中看些。从开花到果子成熟,大约得三个月,看来我是等不及在从化温泉吃鲜荔枝了。(4)吃鲜荔枝蜜,倒是时候。有人也许没听说这稀罕物儿吧?从化的荔枝树多得像汪洋大海,开花时节,那蜜蜂满野嘤嘤嗡嗡,忙得忘记早晚,有时还趁着月色采花酿蜜。荔枝蜜的特点是成色纯,养分多。住在温泉的人多半喜欢吃这种蜜,滋养精神。热心肠的同志为我也弄到两瓶。一开瓶子塞儿,就是那么一股甜香;调上半杯一喝,甜香里带着股清气,很有点鲜荔枝味儿。喝着这样的好蜜,你会觉得生活都是甜的呢。(4)我不觉动了情,想去看看自己一向不大喜欢的蜜蜂。(5)荔枝林深处,隐隐露出一角白屋,那是温泉公社的养蜂场,却起了个有趣的名儿,叫“养蜂大厦”。正当十分春色,花开得正闹。一走近“大厦”,只见成群结队的蜜蜂出出进进,飞去飞来,那沸沸扬扬的情景,会使你想:说不定蜜蜂也在赶着建设什么新生活呢。(6)养蜂员老梁领我走进“大厦”。叫他老梁,其实是个青年人,举动很精细。大概是老梁想叫我深入一下蜜蜂的生活,小小心心揭开一个木头蜂箱,箱里隔着一排板,每块板上满是蜜蜂,蠕蠕地爬着。蜂王是黑褐色的,身量特别细长,每只蜜蜂都愿意用采来的花精供养它。(7)老梁叹息似的轻轻说:“你瞧这群小东西,多听话。”(8)我就问道:“像这样一窝蜂,一年能割多少蜜?”(9)老梁说:“能割几十斤。蜜蜂这物件,最爱劳动。广东天气好,花又多,蜜蜂一年四季都不闲着。酿的蜜多,自己吃的可有限。每回割蜜,给它们留一点点糖,够它们吃的就行了。它们从来不争,也不计较什么,还是继续劳动、继续酿蜜,整日整月不辞辛苦(10)我又问道:“这样好蜜,不怕什么东西来糟害么?”(11)老梁说:“怎么不怕?你得提防虫子爬进来,还得提防大黄蜂。大黄蜂这贼最恶,常常落在蜜蜂窝洞口。专干坏事。”(12)我不觉笑道:“噢!自然界也有侵略者。该怎么对付大黄蜂呢?”(13)老梁说:“赶!赶不走就打死它。要让它待在那儿,会咬死蜜蜂的。”(14)我想起一个问题,就问:“可是呢,一只蜜蜂能活多久?”(15)老梁回答说:“蜂王可以活三年,一只工蜂最多能活六个月。”(16)我说:“原来寿命这样短。你不是总得往蜂房外边打扫死蜜蜂么?”(17)老梁摇一摇头说:“从来不用。蜜蜂是很懂事的,活到限数,自己就悄悄死在外边,再也不回来了。”(18)我的心不禁一颤:多可爱的小生灵啊!对人无所求,给人的却是极好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活;不是为自己,而是在为人类酿造最甜的生活。蜜蜂是渺小的;蜜蜂却又多么高尚啊!(19)透过荔枝树林,我沉吟地望着远远的田野,那儿正有农民立在水田里,辛辛勤勤地分秧插秧。他们正用劳力建设自己的生活,实际也是在酿蜜为自己,为别人,也为后世子孙酿造着生活的蜜。(20)这黑夜,我做了个奇怪的梦,梦见自己变成一只小蜜蜂。4 . 为下列加点的字注音:螫人黑黝黝日啖酿造5 . 本文属于那种体裁,这种体裁的特点是?主要运用了什么写法?6 . 文中(3)、(4)两段画线句子用了什么修辞手法,有何表达效果?7 . 用波浪线画出文中描写颜色的句子,用直线画出文中描写声音的句子,用双横线画出文中描写味道的句子。8 . 从文中找出几句对蜜蜂赞美的句子。9 . 作者在本文要写蜜蜂,赞美蜜蜂勤劳无私的品质,却为何用大量的笔墨写荔枝林、荔枝蜜?10 . 请你用托物言志的写法,写一种植物,如“松”、“梅”、“竹”等,来突出其“物”与“志”的关系。二、句子默写11 . 默写。晴空一鹤排云上,_。(刘禹锡秋词)_,铁马冰河入梦来。(陆游十一月四日风雨大作)_,山入潼关不解平。(谭嗣同潼关)子夏曰:“_,切问而近思,_。”(论语十二章)_,却话巴山夜雨时。(李商隐夜雨寄北)一个人的能力有大小,但只要有这种精神,就是一个高尚的人,_,一个有道德的人,一个脱离了低级趣味的人,_。(毛泽东纪念白求恩)街市上陈列的一些物品,_。(郭沫若天上的街市)三、课内阅读得道多助,失道寡助天时不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,环而攻之而不胜。夫环而攻之,必有得天时者矣,然而不胜者,是天时不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不坚利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也。故曰:域民不以封疆之界,固国不以山溪之险,威天下不以兵革之利。得道者多助,失道者寡助。寡助之至,亲戚畔之。多助之至,天下顺之。以天下之所顺,攻亲戚之所畔,故君子有不战,战必胜矣。12 . 解释下列句子中加点的词。委而去之 亲戚畔之 天下顺之13 . 下列选项中加点词意思相同的一项是( )A环而攻之而不胜委而去之B三里之城固国不以山溪之险C威天下不以兵革之利以塞忠谏之路D得道者多助陈胜者,阳城人也14 . 用现代汉语写出下面句子的意思。得道者多助,失道者寡助。15 . 选文体现了孟子怎样的治国主张?四、课外阅读阅读下面一段古文,完成各题。投舒丧命王大将军既亡, 王应(王含之子)欲投世儒,世儒为江州刺史。王含欲投王舒其为荆州刺史含引应语应曰:“大将军平素与江州如何,而汝欲归之?”应曰:“此乃所以宜往也。江州当人强盛时,能抗同异,此非常人所行;及睹衰厄,必兴愍恻。荆州守文,岂能依意表行事?”含不从,遂共投舒。舒果沉含父子于江。彬闻应当来,密具船以待之,竟不得来,深以为恨焉。(节选自世说新语,有删改。)(注释)王大将军:王敦。王应是王含之子,王敦无子,把王应过继为儿子。世儒:指王彬。江州当人强盛时:指江州刺史王彬在王大将军王敦强盛的时候。愍(mn)恻:怜悯恻隐。意表行事:意料之外16 . 下列句子中划线词语意思相同的一组是( )A荆州守文与儿女讲论文义B舒果沉含父子于江于我如浮云C深以为恨焉必有我师焉D含引应下车引之17 . 用“ / ”为文中画线句子断句。(画三处)王含欲投王舒其为荆州刺史含引应语应曰18 . 翻译下面的句子。(1)应曰:“此乃所以宜往也。”(2)彬闻应当来,密具船以待之,(3)竟不得来,深以为恨焉五、诗歌鉴赏阅读下面一首唐诗,完成下面各题。饮酒陶渊明结庐在人境,而无车马喧。问君何能尔?心远地自偏。采菊东篱下,悠然见南山。山气日夕佳,飞鸟相与还。此中有真意,欲辨已忘言。19 . 诗中最能体现诗人隐逸生活情趣的一个词是“_”。诗中描写的景物突出了_特点。20 . “采菊东篱下,悠悠见南山”中的“见”字用得非常精妙,请说说妙在何处。六、名著阅读21 . 填空题(每空只填一篇文章名)。朝花夕拾收入了鲁迅先生十篇散文,其中,侧重写人的典型篇目是_,侧重叙事的典型篇目是_,侧重议论的典型篇目是_。七、作文22 . 成长路上,有花团锦簇,也有断壁残垣;有星月满

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