山东潍坊第一中学高中数学期末检测练习新人教A必修1

山东省潍坊第一中学数学期末考试练习题新参教师版本a必须1第一卷(选择题共60分)一个，客观式：个大门洞共有12个门洞，每个门洞有5分，60分。每个问题所给的四个选项中只有一个符合问题要求。1.690的值为A.b.c.d2.如果点p位于角度的结束边上，|OP|=2，则点p的座标为A.()b. () C. () D .()3.对一组来说，如果5名男学生和3名女学生中有2人参加演讲比赛，那么两个互相排斥、不对立的事件A.至少一个男人，一个女人，一个男人，一个男人C.至少一个男人，一个女人d .一个男人，两个女人4.某中学为了组织春游会，确定春游地点，在该校学号0034 2037的所有学生中，如果计划使用系统采样，选择50人进行调查，那么学号2003的同学被选上的可能性如下A.b.c.d5.如果先将函数图像向左转换，然后将结果图像中所有点的横坐标更改为4倍(纵坐标保持不变)，则结果图像对应的函数分析公式为A.b.c.d6.右侧的茎叶图在甲和乙这5个综合评价中，如果某个数值被破坏，甲的平均分数超过乙的平均成绩的概率A.b.c.d7.圆和圆的位置关系A.相交b .外接c .内接d .分离8.将o、a、m、b设定在平面上的4点A.点m段AB的b .点b段AMC.点a直线段BM上的d.o、a、b、m 4点共线使用年限1234总成本1.5233.59.有关设备使用年限和支出的总费用(万韩元)的统计如下表根据上表，回归方程预计的设备使用年限为6年总成本A.4.95万元b . 5.22万元c . 4.35万元d . 4.99万元10 .yo2-4如果已知函数的周期为t，且图中显示了一个周期内的图像，则正确的结论如下A.BC.D.第二卷(不包括选择题，共90分)第二，填空：这个大门洞有4个小门洞，每个门洞有4分，共16分。把答卷填在问题的中间水平线。分数54321人数201030301011.从某综合能力测试中提取100人的成绩，这100人的成绩是标准差_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _12.如果面积在s正方形ABCD内抛出任意点p，PAB面积等于以下值的概率。前视图俯视平面图左侧视图(图表13)13.正多面体的三个视图如下图所示，正多面体的体积为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。14.程序运行后输出的块图=，如右图所示。以下是四个命题。函数是双函数。函数的最小正周期是；函数是递增函数。20090708函数图像的对称轴是直线。这里正确命题的序号是。第三，解决问题：这个大问题共6个小问题，共74分。答案需要写文章说明、证明过程或计算阶段。16 (12分满分)已知的(I)追求；(II)对于实数，和平行，对于平行，是相同方向还是相反方向？17.(这个问题12分满分)函数的图像通过点时的已知矢量(I)寻找的值；寻找最小正周期，寻找上面的最小值。18.(这个问题12分满分)我知道。(I)查找sinx-cosx的值。查找的值。19.(这个问题12分满分)在特定学校举行“绿色知识竞赛”，为了了解此次比赛的成绩，随机抽取部分学生的成绩(分数全部为整数，满分为100分)，为了进行统计，请根据频率分布表提供的资料回答以下问题。(I)提取求出的值和随机考生分数在70分以下的概率。(二)从成绩好的组3、4、5中选出6人参加社区服务活动，指定2人，调查从组4中选出的学生中至少有一人是负责人的概率。频率分布表为：群组编号分组频率数频率第1组50，6050.05第2组60，700.35第3组30第4组200.20第5组100.10总计1.0020.(正文制满分12分)已知圆的方程是坐标原点。(I)通过点的圆的切线方程；(ii)圆上有关于线对称的两点，重合，求值和线的方程。21.(这个问题14分满分)在图中，函数图像与轴和点相交，函数的最小正周期为。(I)总额的值；(II)寻找已知函数的单调递减区间。(III)已知点，点是函数图像中的点，例如，中点，时，所需的值。一、选择题ABDDC CABAC二、填空11.12.13.14.63 15. 第三，解决问题17.解决方案：(I)=(1，0) 3 (2，1)=(7，3)，=。.5分(ii) k=k (1，0)-(2，1)=(k-2，-1)。设定k=()、(k-2，-1)= (7，3)，因此，k=在相反方向平行。12分18.解决方法：(I).两点.4分.6点(II)、8分最小量周期是.9点.10分如果或，的最小值为1.12点解决方案：在(I)中也就是说又来了所以.6点(ii).12分20.解决方案3360 (I).两点在频率分布表中，得分低于70分的概率为：.4分(II)在第3、4、5组中，共有60名学生，因此，使用每个组的分层抽样，从60名学生中提取6名。第3组：人；第4组：人；第5组：人、因此，3，4，5组分别选出了3人，2人，1人。8分组3中的3名学生在A1，A2，A3，组4中的2名学生在B1，B2，组5中的1名学生在C1，6名学生中的2名可以选择15名，如下所示：(A1，A2)，(A1，A3)，(A1，B1)，(A1，B2)，(A1，C1)，(A2，A3)，(A2)(A2，C1)，(A3，B1)，(A3，B2)，(A3，C1)，(B1，B2)，(B1，C1)，(B2)其中组4的2人被选为B1，B2的1名以上同学的概率是.12分21.解决方案：(I)c(-1，3)、r=4和M(-5，11)位于圆c的外部，具有两条切线没有坡率时，x=-5是圆的切线。如果存在坡度比，则将所需切线的坡度比设定为k，将切线方程式设定为y-11=k(x 5)即kx-y 5k 11=0d=k=3x4y-29=0；圆c的切线方程为x=-5或3x4y-29=0.6点(II)标题：C(-1，3)线x my 4=0至m=-1x-y 4=0线PQ的方程式为x y c=0，圆c:-联立：.