小小班幼儿园教育教学工作总结精选范文

幼儿园教育与小班教学综述时间总是过得飞快，转眼又是一年。让我们利用这一时刻总结过去的成功和失败，并帮助自己确定下一步的方向。下面是一位小编辑对一个小班的幼儿园教育教学工作的总结。让我们看看。幼儿园小班教育教学综述(1)看着成长中的孩子，我从他们身上感受到一种自豪感。一个学期很快过去了，孩子们在各方面都取得了很大的进步。在这里，我也应该整理我的思路，总结我过去的工作经验，以便更好地提高我的各种工作水平。第一，不断学习，提高自身素质只有通过各种渠道不断学习，才能提高自己的素质和教学技能。在这学期里，我积极参加了各种时事和政治研究，以及公园里的教学和科研活动，如以公园为基础的“走进自然”课程研究，艺术团的“一课三讨论”活动，以及“游戏中培养儿童的独立意识”。从本班儿童的特点出发，注重融合，更新教育理念，与主班教师共同开展专题节目教学，如：我爱幼儿园、我们的家园、走进秋天、有趣的动植物、冬天的故事、亲子手册、点子公司。儿童是学习活动的主体，从他们的实际需要出发，让他们真正成为活动的主人。在实践中，我注意观察和疲劳。我写了向老师承诺一件事、老师，我想对你说一句话等论文，还写了在户外活动中培养孩子的独立能力、在主题活动中关注孩子的内在需求等论文。我积极参加了在我市举办的“五优”评比项目，并有幸获得其中一篇论文的二等奖。二是立足岗位，在实践中提高业务水平这学期，我在小班上了三门科学、美术和体育课。平时，我可以认真备课，备课，尽可能以孩子们喜欢的方式介绍话题，不断激发孩子们的学习兴趣。课后，我们可以及时反思每堂课的得失，找出存在的问题，总结成功的经验。在园区领导、盟主和同事的引导和互动下，他们的业务水平不断提高。我想这学期我在大班里有过深刻的画线经验，并取得了显著的成绩。经过一个学期的绘画训练，大班儿童的主题绘画能力特别强，主要表现在构图大胆，画面内容丰富，绘画合理统一，对正面人物、侧面人物和一些花木的绘画有很好的把握和创造力。有些孩子的绘画能力比刚入学时有了飞跃，如鲁x、王x等。这些都依赖于对绘画的强烈培养和及时有效的评价，这使他们对绘画产生了浓厚的兴趣。在下学期，我将继续发展孩子们的能力，并希望取得更好的成绩。三、装饰环境，为儿童创造一个愉快的生活空间根据每个主题的实施情况，我们充分利用家长资源和社会资源，教师和孩子共同安排与主题相匹配的合适环境。大多数材料都是由孩子们自己收集和制作的。例如，“我们的家”的主题要求父母收集长江沿岸的芦苇和芦苇，让孩子们做芦苇垫，用芦苇粘小动物。在“美丽的秋天”主题环境中，让孩子们画出他们看到的果树和庄稼的收获。“冬天来了”让孩子们在冬天画动物和植物的特殊标志，人们的运动等等。这种有孩子自己搭建的环境会让他们感到无限的自豪和成功。在他们的家庭、老师和幼儿之间的不断互动中，环境是活跃的，孩子们有了更多的知识和经验。这些都为主题的顺利实施奠定了坚实的基础。四、保护和教育并重，提高儿童自我服务能力这学期，我能始终坚持教育与保护并重的原则，把孩子的身心健康放在第一位，每天和老师一起在主课组织孩子的户外锻炼，用饱满的情感引导孩子，用各种方法激发他们的活动热情。平时，提醒孩子根据季节的变化穿合适的衣服，并知道如何及时增减衣服，这样他们就能学会最初的自我保护方法。利用午餐前的时间让孩子们了解各种蔬菜的营养，培养他们良好的饮食习惯。大班的孩子已经有了一定的自理能力。在一天的活动中，孩子们可以尽他们所能，比如穿上和脱下衣服，鞋子和袜子，整理被褥，集体擦桌子和椅子，折叠毛巾等。在生活中，不可避免的是一些幼儿的自理能力较差。我会尽力鼓励他们在鼓励和半协助下完成作业任务，让他们在尝到成功的喜悦后，逐渐建立起一种自我服务的意识。儿童成长的时间已经过去了。老师和孩子们在各个方面都取得了不同的进步。虽然这是可喜的，但在某些方面仍有许多不足。例如，一个人自身的素质还需要提高，一个人在班级管理上不够大胆和细致，有时一个人会觉得自己已经听天由命了。在工作中，仅仅培养孩子在角落里的习惯和提高孩子的操作能力是不够的。在今后的工作中，我会积极学习他人的成功经验，不断督促自己，增加压力，敢于拼搏，努力做好自己的工作，让我们班的孩子更加活泼健康地成长。幼儿园小班教育教学综述(二)我记得在一本书里读到过，老师分为四种类型：聪明和关心，关心和勤劳，勤劳和认真和尽责。自从我工作以来，我一直努力工作，积极思考如何做好一名幼儿园老师。我希望我能成为一名有智慧和爱心的优秀幼儿园老师，我也一直在朝着这个目标努力。我这学期的主要工作如下：第一，思想方面我可以积极参加政治学习，关心国家大事，拥护以胡锦涛同志为核心的党中央的正确领导，热爱人民，热爱社会主义祖国，坚持四项基本原则，忠于党的教育事业。坚持保护与教育并重的原则，忠于职守，严于律己，以身作则。牢固树立专业思想，不断学习专业理论知识，提高技能水平。平时，我积极参加全校的教职工大会和教学研究活动，认真学习学校下发的上级文件，关心国内外事务，并注意学习政治理论。配合小组做好教学和科研活动。每周准时参加升旗仪式，不要提前离开。服从安排，人际关系和谐。第二，教育和保护1.在学期开始的时候，我对他们的班级还不熟悉，所以我对孩子们来说还比较陌生。为了让自己尽快熟悉孩子，也为了让孩子尽快适应我，我有时间和孩子聊天，聊天，拉近我们之间的距离。让孩子们对我感到安全和友好。我们为孩子们创造了一个良好的生活和学习环境，并对孩子们进行了家访。2.在教学方面，针对大班儿童的心理状况，我开展了基于网络的专题教学活动。为了培养孩子的性思维、慷慨和开朗的个性，我精心设计了丰富多彩的主题活动，并运用各种教学方法制作了精美的教具。从儿童的实际出发，我们应该注意调动儿童学习的积极性和创造性思维，培养儿童的学习兴趣。把话题和环境结合起来，让孩子们感受幼儿园的乐趣。我们还设立了艺术设计区、文字区、结构区、计算区、语言区、智能区等区域，并不断丰富材料。因为我们班有3.在保健方面，重点是培养儿童的生活习惯，实现了三大宗教的融合。我们将和王姐姐一起，特别注意孩子们在花园里的生活习惯，并照顾好他们的健康。我们的生活习惯包括：养成良好的卫生习惯，如饭前饭后洗手，饭后擦嘴漱口，督促孩子多喝水，照顾排尿需要帮助的孩子，为出汗过多的孩子及时换衣服，预防感冒，对体弱多病的孩子给予特殊照顾。教师和护士可以每天认真做好消毒和清洁工作，加强儿童保健，管理午睡，做好预防儿童常见病的工作，并经常用晒被和枕头来减少细菌的生长。第三，就父母的工作而言我非常清楚，孩子的进步离不开父母的支持。因此，我们在学期开始时召开了一次家长-教师会议，并邀请专家就如何联系幼儿以使家长为其子女进入小学的过渡期做好准备进行讲座。我们还为家庭共享设置了家庭联系窗口。及时让家长了解本学期的教学计划、孩子各方面的进步、注意事项和护理注意事项。家长积极配合我们开展主题活动。家庭联系紧密，认真填写各种问卷，梨子小提琴按时发放，平均每周联系一次，真实反映了孩子们在花园里的学习和生活。四.自我完善这学期，我积极学习各种教育理论，听专家讲座，充实自己，以便在扎实的理论指导下更好地开展教育教学工作。由于领导的关心，我从观察其他姐妹公园的机会中受益匪浅。同时，我也要感谢我们的校长给了我很多招待的机会，这大大提高了我的个人招待技巧。例如，我参加了吴村街道办事处妇女运动的现场主持。整个花园的孩子们都去焰火小组徒步旅行。新年家庭晚会的主持人很高兴。此外，由于年轻教师应该有更多的学习和锻炼的机会，本学期举行了三次公开观察课环保活动减少垃圾、幼儿园工作归程和工作条例，受到了在场教师和领导的好评。这些成就离不开公园领导的关心和爱护。这学期，园区领导也非常信任我，送我去南京参加青年文明号的培训，这让我在学习娱乐的同时有了一个心灵的升华。我积极参加团委的活动，如设立宣传栏、在国旗下演讲等。我总是认真细致地完成上级的任务。当幼儿园老师很累人，尤其是对大班老师来说。有时他们非常沮丧，这是不可避免的。然而，当你走近孩子们时，你会看到一双寻求知识的眼睛，当你看到你的孩子在你的教育下发生了很大的变化，当你被孩子们开心地笑着包围着，当孩子们把你当成他们的朋友，当父母打电话告诉你时，孩子们变了，变得懂事和听话，快乐从心里涌出。幼儿教师是非常具有挑战性的工作。每个孩子都是一个世界。要成为每个孩子的朋友，赢得每个孩子的信任，需要付出很多心血：用个人魅力征服孩子，用自己的热情和活力感染孩子，无论是衣着还是言语，都会对孩子产生巨大的影响。然而，这一切都是值得的，因为，通过我的努力，我将得到一个美丽的童心世界！幼儿园小班教育教学综述(三)半个学期的工作又结束了。看到孩子们的笑脸，我感到非常欣慰。回想工作过程，做一个中期总结。开学以来，我在全国教育工作会议上提出了全面实施素质教育的思想，重点是培养学生的创新精神和实践能力，遵循了教育党委和市教委的有关精神。我们的两位班主任可以理清他们的教育思想，提高他们的政治责任感一、成就分析男孩是我们小班的大多数孩子，他们都很淘气。然而，我们总是可以根据他们的特点和个性给予他们充分的关注和教育。首先，要教育孩子的品德1.班里的孩子们可以尊重他们的老师，和他们的同龄人相处得很好。在游戏中，你可以谦虚，不要抢玩具。2.教育孩子们热爱他们的祖国，并在升旗时看着他们。热爱你的国家，了解你国家的首都和一些名胜。3、热爱班级，热爱集体，懂得爱护公物，有集体荣誉感。二、婴儿健康教育1、经常组织户外活动，确保户外活动的时间。2.教育幼儿养成洗手的好习惯，保持外表清洁。饭后不要剧烈运动。第三，教育幼儿学习1、能学习简单的儿歌、古诗，理解故事，理解故事的内容，并学会讲故事，表演故事的主要内容。2、能掌握1-10以内数字的构成，简单的加减运算，并具有一定的推理和思维能力。3、积极参与游戏，在游戏中有一定的想象能力，并与同伴有一定的合作能力。4、能对周围的事物感到好奇，容易提问，有一定的求知欲，有探索的欲望。5.认真讲授兴趣课的内容。儿童能基本掌握10以内3个或3个以上数字的口头加减法，并能基本掌握一些简单的英语口语和单词。第二，父母工作定期举行公开活动，让家长听取他们的意见和建议。使用家长信息栏、家长会议、家访等形式。与父母沟通，获得他们对我们工作的信任和支持。例如，在开展专题活动时，我们得到了家长的理解和支持，这使我们能够利用家长提供的信息和资源，充分反映家庭与教师和学生之间的互动，从而使活动得以顺利开展。第三，有问题1、有几个孩子挑食现象比较严重，不喜欢吃蔬菜。2、不能很好的坚持说普通话。3.区角活动缺乏探索精神。4.一些弟弟和朋友自控能力差。四.原因分析上述情况主要受家庭和外部环境的影响。我们应该在发现问题后及时联系家长，希望得到合作和支持，以便问题能够及时得到纠正。V.改进措施总之，我们应该把说服和鼓励放在首位，积极引导幼儿，使他们能取得更快的进步。幼儿园小班教育教学综述(4)自从我毕业并成为一名全职幼儿园教师以来，已经快一年了。在此期间，由于我的非专业背景，我遭受了很多。幸运的是，我坚持不懈地努力进行教师培训。现在，在我周围同事的帮助下，我逐渐成为了一名有着丰富教学经验的幼儿园老师。然而，漫长的学前教育对我来说相当具有挑战性。为了做好未来的职业规划，我必须先对以前的教学工作做一个个人总结。首先，我根据幼儿园附加的拼音课程教他们最基本的拼音。无论是简单的声母还是复杂的韵母，孩子们都得到适当的教育。然而，由于一些孩子仍然说不清楚，拼音教学也是为了帮助他们更好地掌握语言的发音技巧。只是有些孩子学习拼音的速度仍然相对较慢。但是，由于一年级和上学期也有这方面的教学内容，幼儿园里教的拼音在更大程度上仍然为他们的语言系统打下了良好的基础，这样他们从幼儿园毕业后就有更多的时间学习单词。其次，数学中的加减法教学让我花费了很多精力。我发现孩子们可以很快掌握十以内的加减法，但当涉及到十个以上的两位数加减法时，很容易混淆他们的思想。即使建立了更全面的奖惩制度，他们也很难跟上教师的步伐。此外，儿童的日常生活教学也不容忽视。例如，在长期的训练中，孩子们有必要从拿勺子转变为用筷子吃饭，并树立一种不挑食的观念，独立完成身边的事情。最后，是关于学习英语音标的错误。老实说，我不知道为什么父母在孩子完全掌握26个英文字母之前就让他们接触这些字母。更让我惊讶的是，幼儿园竟然同意了这样不合理的要求，增加了一门音标教学课程。事实上，教授这种不属于学前教育的知识真的花了我很多