山东聊城第四中学高中数学1.2.3循环语句学案新人教必修3_第1页
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文档简介

山东省聊城市第四中学高一数学1.2.3循环语句学案 新人教版必修3知识点：1.算法中的循环结构是由 来实现的，对应于程序框图中的两种循环结构，一般程序设计语言中也有 两种语句.2.WHILE语句的一般格式是： UNTIL语句的一般格式是：这两种语句的区别： .例1：设计一个计算1+2+100的值的程序.（复习程序框图）程序框图： 对应的程序：变式：设计一个计算的值的程序.（复习程序框图）程序框图： 对应的程序：例2：用描点法作函数的图像时，需要求出自变量和函数的一组对应值。编写程序，连续输入自变量的11个取值，输出相应的函数值程序框图： 对应的程序：变式：设计一个求个数的平均数的算法，并画出程序框图.作业：姓名 班级 学号 1.判断正误 （1）任何一个算法都离不开顺序结构；（2）算法程序框图中，根据条件是否成立有不同的流向；（3）循环体是指按照一定条件，反复执行某一处理步骤；（4）循环结构中有条件结构，条件结构中有循环结构。2循环结构有当型循环和直到型循环，下列说法正确的是（ ）A当型可以转化成直到型，直到型可以转化成当型B直到型可以转化成当型，当型不可以转化成直到型C当型和直到型是两种不同结构，相互不可转换D当型和直到型可以相互转化3.根据图1.1-2中的程序框图编写程序，判断大于2的整数是否为质数.4. 编写程序，输入正整数n，计算它的阶乘5. 编写一个程序，计算下面个数的和：6. 某牛奶厂2002年初有资金1000万元，由于引进了先进生产设备，资金年平均增长率可达到50。请你设计一个程序，计算这家牛奶厂2008年底的资金总额。7. 编写一个程序，计算（例如222222222222222,共有5个数相加）的值，其中，且,要求输入数字和相加的数的个数n.8. 下面是计算的值的程序，请补充完整.i=0s=0DOi=i+1s=s+1/iLOOP UNTIL PRINT s ENDi=1s=0DOs=s+1/ii=i+1LOOP UNTIL PRINT s ENDi=1s=0
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