中班讲述活动教案《小树与泥娃娃》_第1页
中班讲述活动教案《小树与泥娃娃》_第2页
中班讲述活动教案《小树与泥娃娃》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

在班上讲活动教案小树与泥娃娃初步感知树木与土壤的关系，了解沙尘暴环境。 下面是guo为大家举办的课堂活动教案小树与泥娃娃。 欢迎大家读书。 更多精彩的内容请关注guo。1 .理解意图，大胆表达自己的想法。2 .初步感知树木与土壤的关系，了解沙尘暴的环境。1 .只要条件允许，可下载有关沙暴的视频。泥娃娃和树木成为朋友的工人砍树的土流失沙尘暴的照片各一张。用回忆引出故事1.(谈论娃娃的朋友)2 .师：蚯蚓是泥娃娃的好朋友，孩子们知道为什么吗？泥娃娃还有一个好朋友是树！ 你知道孩子们为什么吗？3 .幼儿讲述自己的想法。4 .师：泥娃娃如果失去了树上的朋友会怎么样呢？5 .幼儿谈论自己的推测。(2)自主阅读照片，理解意图。1.(看幼儿相关照片。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析师：泥娃娃和那棵树上的朋友发生了什么，一起来看看吧！2.(交流自己的发现)老师：这个故事里有什么？有什么？(3)幼儿逐张观察，大胆表现屏幕内容。1.(观察，叙述第一张照片)老师：照片上有谁？你在干什么？ 你觉得感觉怎么样，为什么？(幼儿回答后，幼儿请两人共演)2.(观察，叙述第二张照片)老师：有一天发生了什么事，小树，泥娃娃怎么了？(幼儿回答后，师幼合作演出。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析3.(观察，叙述第三张照片)师：想想失去树上朋友的泥娃娃会有什么变化。 你为什么说泥娃娃和木头是好朋友？老师总结：泥娃娃害怕风雨和烈日，幸好他们有树上的朋友。 树的朋友把巨大的伞做成泥娃娃来避雨，泥娃娃每天为大树按摩长长的树根，补充水分，树的朋友越长越大。4.(观察，叙述第四张照片)师：城里发生了什么可怕的事情，怎么了？ 为什么会有沙尘暴？(四)全面阐述意图，了解沙尘暴的危害。1 .教师与幼儿合作，完全说明意图。2 .师： *不起沙尘暴？3 .幼儿说话。4 .教师总结：珍惜多种树木、树木可以减少沙尘暴的发生机会。扩展活动：1 .组织幼儿给幼儿园的小树浇水，*做保护小树的招牌。2 .把幼儿用的书放在读书区继续幼儿的读书和说明。社会领域的教育具有潜在的隐性特征，培养幼儿爱护树木、爱护美丽环境的良好习惯。 我设计了小树与泥娃娃这个活动，珍惜树木是每个幼儿都能做的事，有的幼儿无意识地做了一些文明的事情，通过活动提高了他们的环境意识，让幼儿感受到“美”，创立了避免单一呆板的语言说教。 为每个幼儿提供参与集体活动的机会，让幼儿
人人文库> 全部分类> 应用文书 > 年终总结

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论