昆明市2019年八年级上学期期中语文试题（II）卷（模拟）

昆明市2019年八年级上学期期中语文试题（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、选择题1 . 下列各句没有语病的一项是（ ）。A学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的自我安全保护。B了解并保护我们的传统文化，是每个中国人义不容辞的责任。C为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。D学生能够熟练而规范地书写正楷字，是衡量学生是否达到语文课程标准对汉字书写要求的标准。2 . 下列诗句中是对偶句的一项是（ ）A浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。B我寄愁与明月，随风直到夜郞西。C潮平两岸阔，风正一帆悬。D乡书何处达？归雁洛阳边。3 . 下列字形和加点字注音全部正确的一项是（ ）A荫蔽截然不同静谧（m）咄咄逼人（du）B狼狈喜出望外吝啬（ln）众目睽睽（ku）C酝酿人声顶沸倜傥（t）饥肠辘辘（l）D分岐花团锦簇莅临（l）人迹罕至（hn）4 . 下面句子中标点符号使用有误的一项是（ ）A不是每道江流都能入海，不流动便成了死湖；不是每粒种子都能成树，不生长便成了空壳！B“入则恳恳以尽忠，出则谦谦以自悔。”表露了李克强总理要为民尽忠尽职尽责的决心。C面对发射导弹的威胁，人们不禁怀疑：朝鲜到底是在维护国家主权，还是扰乱地区和平？D“希望同学们珍惜现在良好的学习环境，全面发展。”胡主席充满期待地说，“我相信，长江后浪推前浪，一代更比一代强！”5 . 下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）（3分）A长江中下游地区正遭遇着60年不遇的特大旱灾，中央领导多次亲临灾区视察，指示地方政府做好抗旱工作，确保灾区人民的生活安居乐业。B该如何处理这些垃圾呢？大家七嘴八舌地商量着，众说纷纭，莫衷一是。C气吞山河的三峡大坝在长江上作威作福，为长江流域的防灾及工农业生产作出了重大贡献。D在中国共产党建党90周年之际，我们深情缅怀革命前辈，虽然他们早已离开人世，但他们的恩情我们一直铭记于心，耿耿于怀。6 . 下列加点字注音全都正确的一项是（ ）A忌讳（hu）苟安（gu）怯懦（qi）蹑手蹑脚（ni）B遗诏（zho）崩殂（c）契合（q）赫赫扬扬（h）C臧否（p）適戍（zh）睥睨（n）信手拈来（nin）D稽首（q）夙夜（s）诘难（ji）镗镗鞳鞳（tng）二、现代文阅读阅读下面文段，完成小题。笑的遗产女儿数她的亲人时，总要提到游，一位曾经带过她的保姆。那一年，我家搬到河西。妈妈体弱，我和妻都要上班，孩子白天需要托给一位保姆。经熟人介绍，我们认识了游。她心直口快、心宽体胖，笑的时候脸上隆起两个肉球，挤得连眼睛都不见了。她的哈哈大笑是这个居民区的公共资源。茶余饭后，常能听到这熟悉的笑声远远传来，碎碎地跳入窗户，落在杜鹃的花瓣上或者你展开的报纸上，为你的心境增添亮色。孩子开始畏生，哭着不要她。不过没多久，孩子就平静下来，喜欢上她的笑声了。孩子试着用手去摸她的胖脸。她笑得张大嘴巴，把脸别过去，又突然“呷”一声转回来，还做出一个鬼脸，让孩子觉得刺激有趣。她可以把这个简单的游戏认真地重复无数次，每次都与孩子笑成一团。孩子从此多了一位奶奶。游的丈夫也是退休工人。两个儿子，一个迷钓鱼，一个好小提琴，工资都不高，又都在恋爱阶段，自然缺钱花，在家里混吃混喝不算，有时还找母亲要补贴。游奶奶常常说：“我那两个败家子老找我要钱，我能有多少钱？他们还不如我韩寒。”韩寒便是我女儿。南方的夏天很热。到深夜了，屋里还如烤箱一般，所有家具都热烘烘的，把凉水抹上去，暗色水渍飞快地被分割，然后一块块竞相缩小，蒸发至无。人热得大口出粗气，都怀疑自己身上有熟肉气息。在这种夜晚连蚊子也少多了，大概已被烤灼得气息奄奄、锐气尽失。孩子在这样的夜晚当然睡不安稳，刚闭一会儿眼又“哇哇”热醒。不知什么时候，我们听到楼下有人叫唤，到阳台上细细辨听，才知有人在叫孩子的名字，是游奶奶来了。她驮着沉沉的一身肉，气喘吁吁地爬上楼梯，被我们迎进家门。她说在家里就听到远处的哭声，怎么也睡不着。她听得出是孩子在哭，便说什么也要把孩子抱到她那儿去。她并没有特别的降温妙方，只可能是彻夜给孩子打扇，或者抱着孩子出门夜游，寻找有风的去处。整个夏天，她家最凉爽的竹床、最通风的位置，都属于我女儿。每当太阳落入运输公司那边的高墙，游奶奶就开始往门前的地上喷水清暑，把竹床放置在梧桐树下，至少用凉水擦两遍，为我女儿过夜做准备。她游手好闲的儿子不小心坐了竹床，_。日托差不多成了全托。我们要给她加工钱，她坚决不收，推来推去像要同你打架。后来，孩子该上幼儿园了，我们便把她送往外婆家一所不错的幼儿园。那儿离我家比较远，孩子每个星期只能在周末回来。孩子刚去的那几天，游奶奶失魂落魄，不时来我家打听孩子的近况。我女儿从幼儿园到小学，每个星期六回家。离家还老远，她就要从我肩头跳下，风一样朝游家跑去，直到扑向游奶奶肥软的怀抱，一扎进去就不出来。游家总有很多邻居的孩子。游家常有乡下来的亲戚，用拖拉机运来藤椅、砧板、鸟笼、瓜果在游家门前售卖，也带来乡音和乡野阳光的气息，孩子们疯疯地赖在那里看热闹，久久不愿回家。1988年，我家迁居海南岛。女儿每吃到一种新奇的热带水果，都会说：“游奶奶来了，要让她尝尝这个。”她给游奶奶写过一些信。游不识多少字，回信大多是请人代笔的。每次看信，她都捧着信纸一次次仰天大笑。令我有点吃惊的是，她笑时的神情特别像游奶奶。她的脸，上半截像我，下半截像她妈，但她的笑毫无疑问来自游家：笑得那样毫无保留、毫无顾忌，尽情而忘形。我记得经常在游家出入的那群邻居小孩，个个都带有这种笑，真是习性相传、音容相染。我担心游的心脏病，怕女儿接受不了一个没有游奶奶的世界。但我也相信游奶奶不论罹患多少疾病，也不会离开人世。这不在于她会留下存折上五位或六位的数字，也无关官阶或学衔，她的破旧家具和老式木烘笼也终会被后人扔掉。但她在孩子们的脸上留下了欢乐，让他们的笑容如花般四处绽放。秋雨连绵，又是秋雨连绵。我即便远在千里之外的海岛，也会以空空信箱等候她远来的笑声。 （选自空院残月,有删改）7 . 本文主要记叙了有关“游奶奶”的四件事，参照下面的表述将其余两件事补充完整。_。担心女儿，为其降温。_。常常通信，留下遗产。8 . 联系全文，说说第段的作用。9 . 揣摩下列语句，联系语境按要求回答问题。（1）离家还老远，她就要从我肩头跳下，风一样朝游家跑去，直到扑向游奶奶肥软的怀抱，一扎进去就不出来。（从描写角度赏析句子）（2）她的哈哈大笑是这个居民区的公共资源。（解释加点词在文中的含义）10 . 文章第段空缺处原有一段语言描写，下面给出的哪一个选项更适合填入？请结合文章内容，作出判断并简述理由。A她立刻大声呵斥：“给你坐的吗？你们小伙子好足的火气，一个热屁股，坐什么热什么。走走走，没有你的份！”B 她慢条斯理地说：“你看这暑气熏蒸的，别在这里坐着，屋里更凉爽一些。”11 . 在生活中遗产一般指人死亡后遗留下的财产或权益，可文中的“遗产”其实与生死无关，那么标题“笑的遗产”有何深意呢？在你的身边是否也有类似的遗产，这份遗产对你有怎样的影响呢？12 . 阅读下面一段文字，完成后面的题目。阅读是一把钥匙，为我们打开知识的宝库；阅读是一座灯塔，为我们指明前进的方向；，； ，2018年4月22日上午，第六届连云港读书节开幕仪式暨“共享书香接力阅读”大型图书漂流活动，在苍梧绿园拉开wi幕。连云港市委书记项雪龙莅临活动现场，并进行高屋建lng的讲话和指导。据悉，本次开幕式结束后，市阅读办还将陆续开展“经典阅读达人”选拔赛等多项活动，分享“经典作品”的魅力，感受璀cn的传统文化，为深入推进“高质发展、后发先至”提供精神滋养。（1）根据拼音写出汉字。（_）（_）（_）（2）仿照文中划线的句子，续写两个句子。_。课外阅读与理解儿子的礼物琦君（1）一位好友的女儿，寄来她在报上发表的一篇文章给我看。内容是写她十几岁的儿子 在幼年时亲手雕了一对烛台送给她，做母亲的当然是万分珍爱。儿子渐渐长大了，有一天， 他发脾气，顺手拿起一只烛台扔向母亲。母亲于吃惊与盛怒之下，拾起地上的烛台，竟连同 柜子上的另一只一起扔进垃圾桶。儿子怔在那里，怨怒的眼神仿佛在说：“你扔吧，给你的 东西，你爱怎么扔就怎么扔。”第二天一早，她后悔了，去垃圾桶边想把烛台拾回来，却已 被清洁工收拾走了。（2）她心头感到无比的刺痛，尤其是想起儿子当时雕刻的那番心意和所花的工夫。她叹 息道：“为什么美好的东西，总是在失去之后才觉得格外可爱？”（3）看着她的文章，我止不住泪水涔涔而下。我感触于母心之苦涩，也悔恨自己既不是一个孝顺体贴的女儿，又不曾扮演好母亲的角色。如今垂暮之年，任纵横老泪也冲不去心头 的伤痛。（4）和作者一样，我也有一件儿子送的礼物，那是他在童年时用火柴棒搭起来的立体“快 乐”二字。那真是玲珑剔透、巧夺天工。我是那么珍惜它，把它放在玻璃橱最妥帖最显眼的 地方。年复一年，火柴棒的红蒂头褪色，骨架因胶水渐渐脱落而松散了，它已不能竖起放， 我只好把它小心地收在一只盒子里。几度搬迁，我总是小心地带着它。现在，它就放在床边 书架上，我常常端起盒子细看，真不能相信这是儿子的杰作。悠悠二十年岁月的痕迹，都刻 在那一根根带有微尘的暗淡火柴棒上，而它所给予我的是一份诚挚的“快乐”。我心里有太 多的感激，也有太多的感慨。（5）记得那个深夜，他把房门关得紧紧的，亮着灯不睡。我以为他在偷看从摊上借来的 脏兮兮的“小人书”，几次敲门催他睡，他只是不理，我气得一夜未睡好。次日早晨他上学 了，却见书桌上端端正正摆着这件精致的手工，边上一张卡片上写着：“妈妈，给你快乐。” 我的感动无法名状，我真是快乐了好多时日啊！（6）他渐渐长大了，我们母子时有争吵，他曾愤怒地出走，数日不归，我守着虚掩的大 门，通宵达旦，看着“快乐”二字泫然而泣。固然儿子并没像这位朋友的孩子那样，拿起自 己做的手工扔向我，但他对我珍惜这件礼物所表现的无动于衷，却使我心酸。每次央求他修 补一下火柴棒的骨架，他总是漫不经心地一再拖延。我了解这是无法勉强的，时光不会倒流， 童稚亲情不复可得。儿子成人了，我已老了。当年母亲说得对，“一代归一代，茄子拔掉种 芥菜”，母亲那时已知代沟无法逾越了。（7）我再想想这篇文章的作者，我是看着她长大的。她在初中时，每周两次放学后，带 了两个弟弟，背着书包到我家来读古文。他们专注的神情都还在眼前，一下子他们也将近中 年了。她现在是两个孩子的母亲，也尝到了做母亲的滋味。但在给我的信中，她仍幽默地说： “母亲来时，总是事事看我不顺眼。”这就是两代的不同吧。（8）她在文章结尾时说：“希望儿子成长为一个有用而快乐的人。”足见母心尽管苦涩， 却是永远满怀希望的。（9）她道出了天下父母心，也给了我一份温暖与启示。（10）我也不再为儿子送我的那一对骨架松散的“快乐”二字而感触万千了。13 . 围绕儿子的礼物作者讲述了两个故事，请用简洁的语言概括出这两个故事。14 . 请简析第（3）段在全文中的作用。15 . 请分别写出第（4）段中两个加引号的快乐的含义。16 . 体会第（6）段中加点词语在文中的表达效果。17 . 根据选文内容，写一段作者儿子看到这篇文章的心理描写。三、句子默写18 . 古诗文默写。（1），夜泊秦淮近酒家。（杜牧泊秦淮）（2）此中有真意，。（陶渊明饮酒（其五）（3）故天将降大任于是人也，劳其筋骨（生于忧患，死于安乐）(4)，弓如霹雳弦惊。（辛弃疾破阵子为陈同甫赋壮词以寄之）(5)关雎中以“，”将主人公长夜无眠、思绪万千以至难耐的相思之苦，形象深刻地表现出来。(6)论语中阐述学习与思考辩证关系的句子是“，”。(7)诗人们大都离不开酒，李清照借酒怡情，“常记溪亭日暮，”；李白借酒消愁，“抽刀断水水更流，”。四、课内阅读三峡作者郦道元自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。19 . 下列词语节奏划分不正确的一项（ ）A虽/乘奔御风B每至/晴初霜旦C绝巘多/生怪柏D常有/高猿长啸20 . 下列加点字解释正确的一项（ ）A略无阙处：完全没有B夏水襄陵：镶上C虽乘奔御风，不以疾也：奔跑D良多趣味：良好21 . 下列描述不正确的一项是（ ）A文章先写山，后写水，重点写水，而水以夏季为盛，故先写夏水。B在第一段中作者用正面描写与侧面描写突出山的高峻，第二段则只用正面描写突出江河的汹涌。C“有时朝发白帝，暮到江陵”与李白的“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”有异曲同工之妙。D结尾引用渔歌，既突出三峡山高岭长的地形特点，又渲染三峡秋天凄凉的环境特点。22 . 翻译下列句子：自非亭午夜分，不见曦月。虽乘奔御风，不以疾也。23 . 写景要抓住景物特征。说说作者笔下三峡不同季节的景物各有怎样的特征。五、诗歌鉴赏阅读下面古诗，回答问题。卖炭翁白居易卖炭翁，伐薪烧炭南山中。满面尘灰烟火色，两鬓苍苍十指黑。卖炭得钱何所营？身上衣裳口中食。可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。夜来城外一尺雪，晓驾炭车辗冰辙。牛困人饥日已高，市南门外泥中歇。翩翩两骑来是谁？黄衣使者白衫儿。手把文书口称敕，回车叱牛牵向北。一车炭，千余斤，宫使驱将惜不得。半匹红绡一丈绫，系向牛头充炭直。24 . 本诗揭露了封建社会怎样的社会现实？25 . 本诗表达了作者怎样的思想感情？26 . 本诗中有不少精彩描写，请说说你对“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒”一句描写的精彩之处理解。六、综合性学习27 . 阅读下面材料，按要求答题。材料一第八届“兰亭杯”北京中小学生书法大赛在京颁奖人民网6月16日讯 获奖代表及来自海内外的学生书法爱好者在现场进行书法展示，孩子们也通过快闪的形式，现场演绎了 一曲洋溢着青 春和