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加法交换律和乘法交换律年 级四年级科 目数学课 题4.2 加法交换律和乘法交换律页 码P50-51教学目标1、经历探索过程,并用字母表示加法交换律和乘法交换律。2、感受数学探索的乐趣,培养自主探究问题的能力。教学重点掌握加法交换律和乘法交换律。教学难点理解加法交换律和乘法交换律在数学中的应用。教学准备小黑板、课件教学课时1课时教学流程教 学 内 容二次备课一、预习展示,自学质疑。分别观察下面的式子,请你照样子再写一组,说说你发现了什么。(教材50页上面的例题)二、引入课题,明确目标。出示学习目标,让学生明确学习目的。三、出示提纲,合作探究。1、观察算式,发现规律。2、你能得出什么结论?小组讨论得出结论。 举例验证。 总结发现。四、展示交流,合作探究。用字母表示:加法交换律:a+b=b+a乘法交换律:ab=ba五、当堂检测,综合评价。1、独立完成“练一练”。2、练一练第5题。参考板书:加法交换律和乘法交换律加法交换律:a+b=b+a乘法交换律:ab=ba课后反思3
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