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文档简介

分数的意义,关于分数，我已经知道了什么？,（）（）,（）（）,（）（）,（）（）,14,58,35,26,关于分数，我还想知道什么？,自学课本后，我又获得了哪些新的知识？,我还有哪些地方不太明白？,猜一猜,13,38,想一想,分一分,15,15,15,13,的分数单位是(),有()个这样的分数单位.,79,的分数单位是(),有()个这样的分数单位.,215,的分数单位是(),有()个这样的分数单位.,五年级的学生占全校总人数的。,16,意义：把全校人数看作单位“1”，平均分成（）份，五年级人数有这样的（）份。,有25个苹果，平均分给5个同学。每个苹果是总苹果的，每个人分得的苹果数是总苹果数的。,
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