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人教统编版六年级上册期末语文素养评估试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)1. (10.0分) 看拼音,写词语。 l gunikugung huwng shng_q qicng mngkng jd zh_2. (4分) 读拼音,写词语。p po_做的go bng_十分好吃。全家都jn _在ln hu_的香气里。3. (6分) (2019庐阳) 选择恰当的关联词填空。 A之所以B才C而是D可是E只有F是因为 G虽然H无论常听到有人说:“知足者常乐。”的确,在对物质享受的态度上,这不失为一种优秀的品质。_从另一种意义上讲,“不知足者常乐”更是一种值得提倡的精神。在事业上不知足是奋斗者的哲学,开拓者的写照。_不安于现状的人,_会有进取的志向和勇气;_“不知足”,_会使人有克服困难的动力,_会在奋斗中尝到创造的乐趣,_会享受到成功的喜悦。爱迪生_有一千多项发明,被誉为“发明大王”,就_他在成绩面前从不沾沾自喜,_不知足地继续奋斗,去夺取更加辉煌的成果。4. (8分) 从括号里选择恰当的词语。 (1) 太阳光有杀菌的能力,我们可以用它来(预防防止防御)_疾病。 (2) 我们说话写文章要(简单简略简洁)_。 (3) 在大森林里,小分队(疑惑迷惑迷失)_了方向。 (4) 太阳距地球有一亿五千万公里远,箭(居然偶然突然)_能射上去。 (5) 经过一年的精心培育,这盆君子兰(终究终于最终)_开花了。 (6) 太阳光有杀菌的能力,我们可以用它来(预防防止防御)_疾病。 (7) 我们应该有计划地(开辟开展开发)_森林资源。 (8) 在大森林里,小分队(疑惑迷惑迷失)_了方向。 (9) 我们对待同学应该真诚,不能(虚假虚伪虚幻)_。 (10) 经过一年的精心培育,这盆君子兰(终究终于最终)_开花了。 (11) 真(稀奇奇怪奇异)_,小强已经两天没来上学了。 (12) 我们应该有计划地(开辟开展开发)_森林资源。 (13) 我们对待同学应该真诚,不能(虚假虚伪虚幻)_。 (14) 真(稀奇奇怪奇异)_,小强已经两天没来上学了。 5. (8分) 按要求写句子。 他觉得当地人走路的姿势不好看。(改为反问句)这个燕国寿陵的人学走路的事让人觉得可笑。(改为感叹句)他决定到赵国的首都邯郸去学走路。(缩句)二、 语言综合运用与文化传承 (共2题;共10分)6. (5分) 按要求填空。 (1) “快”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_这个字的第三笔是_,“快”可以组词:_。 (2) “单”字用音序查字法查字典时,应先查大写字母_,再查音节_,这个字的第七笔是_,“单”可以组词:_。 7. (5分) (2019一下通榆期末) 用下面的词语各说一句话。 喜欢:_。告诉:_。三、 阅读理解与写作实践(54分) (共2题;共54分)8. (24分) (2019四下峄城期末) 阅读短文,回答问题. (三)野菊花你见过生长在山坡野地上的野菊花吗?你喜爱那漫山遍野的野菊吗?也许,它不惹人注目。因为它们只不过是一朵朵普普通通的小花。我特别喜爱野菊花。记得我小时候在南方的外婆家,一年秋天,外婆带我到野外去玩,来到一处山坡上,只见满山盛开着黄茸茸的野菊花。它那小小的绿色叶片衬托着它那小小的黄色花朵,好看极了。可当它没有开花的时候,人们以为它是一棵棵小草。秋天,一旦开花,它就很美,美得自然,美得朴实。它没有兰花的芬芳,更没有牡丹的富态华贵。但它生命力很强,花期也长,到了深秋初冬时节,百花凋谢,它却依然开放。外婆告诉我,野菊花还有很多用途。那天我爬上山坡去摘花时,不小心滑了一跤,脚上擦破皮出血了,我直叫痛,这时外婆马上摘下几朵盛开的野菊花,挤出汁,敷在我的伤口上。我觉得清凉清凉的,不几天伤口就好了。外婆说,野菊花还有消毒止血的功能。解放前穷人治伤买不起药,就用干的野菊花熬水洗伤口,还真管用。外婆又说,野菊花还能清热败火,治感冒。我没有想到野菊花有这么多用途。我长大回到北方上学以后,心里总是惦记着野菊花。假期去外婆家,总要摘不少带回家里来。妈妈叫我把野菊花洗净晒干,泡茶喝。我喝过红茶、绿茶,可从没有喝过野菊花茶。泡了一杯,尝了一口,只觉得浓郁的香气直入肺腑,真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长,朴实无华,无所需求,顽强生长,默默无闻地向人们奉献着。我觉得人难道不应该有一点野菊花的精神吗?难道不应该像它们那样默默无闻地生长,不求索取,只是给予吗?我愿做一朵小小的野菊花。(1) 给下面加下划线的字选择正确的解释。(标出序号) 清热败火( )失败 打败 3搞坏 解除,清除真顶得上清凉饮料( )支撑 顶撞 相当,抵 顶替,代替(2) 给下面加下划线的字选择正确的解释。(标出序号) 清热败火( )失败 打败 3搞坏 解除,清除真顶得上清凉饮料( )支撑 顶撞 相当,抵 顶替,代替(3) 用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。 (4) 用横线画出文中的一个反问句,并将这个反问句改成陈述句。 (5) 野菊花有哪些用途? (6) 野菊花有哪些用途? (7) 概括野菊花品质的句子有哪些? (8) 概括野菊花品质的句子有哪些? (9) 你从野菊花身上学到了什么? (10) 你从野菊花身上学到了什么? 9. (30分) 学了卖火柴的小女孩一课,你一定有许多感想吧!请你就这篇课文写一篇读后感。 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识积累与巩固运用(36分) (共5题;共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、4-6、4-7、4-8、4-9、4-10、4-11、4-12
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