2019-2020学年四年级上学期语文期末测试卷

2019-2020学年4年级上学期语言期末试卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类同学们，经过一段时间的学习，你确实进步了很多，我们好好检查一下自己吧！一、累计使用(共11个问题；共56分)1.(6分)填写下面字母对应的号码。A.db.dec.d I我必须回家_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _跑得快_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.(5分钟)能快点结束。闻到_ _ _ _ _ _ _ _聊天_ _ _ _ _ _ _ _上_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _转角满意_ _ _ _ _ _ _ _ _ _3.(2分钟)以下关于音节拼写的错误解释是()。A.“白鹅”和“鳄鱼”的发音加上隔音符号，确定“bi”和“y”。B.“杨伟民”这个名字应该标记为“杨伟民”。C.地名、国名、专有名词中每个单词的首字母大写。D.像“新华书店”这样的招牌，都用大写字母写：新华书店。4.(2分钟)以下选项中的适当选项是():A.“莉迪亚，亭亭玉立，各色各样的单身汉”这个词有两个错别字。B.强烈，狂风怒吼，感情脉冲，怨恨下划线的字都是下一个字。C.“饱经风霜”与“挽留书”中的“吃饱”一词意思不同。D.“长灯结、晕、秀丽的紫红色、芦网”都是含有原意的成语。5.(两点)(2016年汕头期末)以下的错误是():A.同一篇文章、阅读的目的不同，关注的内容、使用的阅读方法等会有所不同。B.提案正文的具体内容分条带来的好处是明确的，一目了然的。C.标题夏天里的成长使用人物语言来议论问题。6.(两点)以下下划线成语使用错误之一是():A.鸟叫朋友们唱春天的快乐歌，展览画面上的孔雀花枝，吸引了很多游客。B.这次回老家，看到以前的宾山村发生了云雨颠倒的变化，我很高兴。C.故乡槐花，簇状雕塑，处处野，看起来凌乱，但整理整齐；看起来千篇一律，但又各有各的感情。D.山廊蔓延，深屈径，柳色乍染，莺先哭，几间小屋断断续续，白云深处，这一切都令人耳目一新。7.(两点)以下作品的作者正确排列的是组群。聊斋志异 忆读者 水浒传 红楼梦A.冰心施耐安奥成根曹雪芹B.施耐安冰心pu宋龄Wu成根C.曹雪芹雪年浦松岭吴成根的。D.蒲松龄冰心谢安曹雪芹。8.(2分钟)根据课文的内容，依次填空。正确的是()。宽容是一种润滑剂；宽容是镇静剂；宽容是阳光；宽容是桥梁。可以融化彼此之间的疑惑眼睛可以消除人与人之间的摩擦能沟通彼此的心。能在很多混乱中保持镇静A.B.C.D.9.(两点)以下选项中正确的是():A.“格林林豪杰，喷雾(pn)香”，盲文的发音都是正确的。B.“锻造，章子怡，娇，切割”都是成语。C.“安静、浪费、魅力、生日”都是半包围结构的词。D.“女子地图”和“奋发图”的“画”有不同的含义。10.(26分钟)调查课文的内容。(1)雷声前面的景色是“满天的乌云，1 .树上的叶子2，蝉3 。雷声的景色“4变得越来越亮，5变得越来越响”。(。雷雨过后的风景更加美丽。“打开窗户，6朝前挤来。池塘里有7，青蛙8 。(2)雷声前面的景色是“满天的乌云，1 .树上的叶子2，蝉3 。雷声的景色“4变得越来越亮，5变得越来越响”。(。雷雨过后的风景更加美丽。“打开窗户，6朝前挤来。池塘里有7，青蛙8 。(3)自然界的指南针如下() (多重选择)A.路标。B.眼睛C.大树D.太阳(4)自然界的指南针包括() (多选)A.路标。B.眼睛C.大树D.太阳(5)“一粒春种的长度”的下一句是()A.汗珠掉在地上B.秋万个谁知道中国菜D.世界各地的自由场(6)“一粒春种的长度”的下一句是()A.汗珠掉在地上B.秋万个谁知道中国菜D.世界各地的自由场11.(5分)把以下单词排列成一个句子银杏树很容易辨认中国鲟鱼古生物第二，阅读理解(共2个问题；共37分)12.(17分钟)读下面的内容，回答问题。另一天，那个顾客又来了，裁缝笑着问他。“怎么做，你的短袖衬衫能换成什么？”顾客说：“对不起。请再换一次春装。袖子，把上次剪的再放上去裁缝这次摇头说：“拾得的袖子有多丑。单击“那就不要在意，如果我能在春天穿的话。别忘了，我是个急顾客。单击裁缝说：“亲爱的客户，我对你负责。我不会让你穿那样丑的衣服。我的名声也不好。”顾客沮丧。裁缝再次拍拍他的肩膀说：“请放心，用我的手艺，不用袖子也能做出最漂亮的春装。”顾客很感动。“谢谢你。你真的不用接袖子吗？单击_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不必向裁缝解释由于_ _ _ _ _ _ _ _ _已将布放在我的橱柜中，因此还没有切割材料顾客又惊又怒，瞪大了眼睛！“别忘了。”裁缝提醒我。“我是性格迟缓的裁缝。”(1)在文章的横线上挂适当的标点。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _裁缝将布放在我的文件柜中(2)裁缝和顾客各有什么性格特征？(？裁缝：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。客户：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _。顾客惊讶又生气，瞪着眼睛，你会对裁缝说什么？(4)概括选定文本的主要内容。13.(20分钟)阅读文章，回答问题。乐园般的绿色草原上，白色的羊悠然自得。黑猪群，一直打呼噜，好像表达了对什么的赞赏。数以千计的小鸡，一群毛茸茸的山羊，在看不见一个人影的绿色草地上悠闲地欣赏着属于他们的王国。这才是真正的荷兰。(1)这篇文章写了什么动物？(？2)这篇文章写了什么动物？(？3)这些草原动物的生活有什么共同点？(？4)这些草原动物的生活有什么共同之处？(？第三，写作(共一个问题；共5分)14.(5分钟)写作文。题目：给我带来了幸福要求：谁给你带来了幸福？家人，是学校吗？或者什么动物，植物？完全补充标题后再写。要点突出，内容具体，用词恰当。字数超过400个字符。第9页(共9页)参考答案一、累计使用(共11个问题；共56分)1-1，2-1，3