暑假福州三中高三升学辅导班训练二_第1页
暑假福州三中高三升学辅导班训练二_第2页
免费预览已结束，剩余1页可下载查看

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

2006年暑假福州三中高三升学辅导班训练试题二一、 选择题：（每小题5分，共50分）1用描述法表示一元二次方程的全体，应是（ ）Axax2+bx+c=0，a，b，cRBxax2+bx+c=0，a，b，cR，且a0Cax2+bx+c=0a，b，cRDax2+bx+c=0a，b，cR，且a02图中阴影部分所表示的集合是（ ）A.BCU(AC) B.(AB) (BC) C.(AC)(CUB) D.CU(AC)B3下列各组函数中，表示同一函数的是（ ）A BC D 4下列图中，画在同一坐标系中，函数与函数的图象只可能是 （ ）xyAxyBxyCxyD5.已知函数A3 B,2 C.1 D.06下列函数是偶函数的是A. B C D7.下列函数中,在区间（0,1）上是增函数的是A. B. C. 8已知函数是奇函数，当时，则当时，（ ）A； B； C； D9函数在区间（2，4）上是（ ）A减函数 B增函数 C先递增，后递减函数 D先递减函数，后递增函数10如果二次函数y=5x2-nx-10在区间（-是减函数，则n 的值是( )A1, B-1, C10, D-10二、填空题：请把答案填在题中横线上（每小题5分，共25分）.11设集合A=,B=x,且AB，则实数k的取值范围是 .12已知，则= .13函数的定义域为_14函数在区间上是增函数，那么实数的取值范围是_15方程 的解集市M,方程的解集是N,且MN2,那么p+q=_三、解答题：解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤(共75分).16（12分）已知，全集U=x|-5x3，A=x|-5x-1，B=x|-1x1,求CUA，CUB，(CUA)(CUB)，(CUA)(CUB)，CU(AB)，CU(AB)，并指出其中相关的集合.17（9分）已知f(x)= ,求ff(0)的值.18（14分）求函数，的最大值和最小值，并作图。19（14分）证明：函数在上是减函数。20（12分）若且f(1)=0,f(3)=0,求f(-1)的值21（14分）已知（）求的定义域;（）判断的奇偶性并予以证明;（）求使0的x取值范围.参考答案1-10：DACBB BABDD11 12 13 14 1516略 17ff(0) 18最大值为6，最小值为219可用定义或求导法做。过
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论