4.2数据库系统.ppt

我的班级我负责湖州新世纪外国语学校4.2数据库系统，情景导入信息资源管理。告诉我：下图中哪些数据与信息资源管理相关？购买火车票时应该检查哪些数据和信息？在买票之前，一定要弄清楚：再次检查信息：当网上订票时：想：为什么我可以用我的身份证检查？身份信息存储在哪里？起讫日期和时间、列车数量、剩余车票数量、人数、车次信息、座位信息、乘客信息、票价金额和其他信息应使用第二代身份证进行检票验证。场景迁移的第一个实际任务是构建类地址簿，打开IE浏览器，并在地址栏中输入：。知识提取。1.我们班有多少个地址簿？你怎么知道的？2.同一列中内容的属性是否相同？3.每个记录中的每个字段都必须有内容吗？4.如何修改学生地址簿的内容？(每个人一条记录)，(同一列是同一字段，且字段属性相同)，(否)，检查是否有相同的记录并删除；弥补失踪的学生。知识内化概念分析记录：在数据库的“地址簿”表中，每个学生的信息被称为“记录”。字段：在数据库表中，每个“记录”由几个“字段”(属性特征)组成。表：在数据库中，几个“记录”形成一个表。数据库：多个相关的“表”形成一个“数据库”。难点在于分析数据库及其特征，即存储在数据库中的相关数据集，这些数据集按照特定的数据(模型)结构进行组织。数据库系统的基本特征是：1 .数据独立于应用程序；2.能够服务多个用户和多个应用程序(共享)；3.3中的数据。数据库系统具有最小的冗余，并且尽可能不重复。4.确保数据的完整性(正确、一致和有效)；5.该系统是安全的，可以防止非法使用和人为破坏。难度分析数据库及其管理系统，用不同学生修改的数据库文件替换服务器中的TXL.mdb文件，让学生远程及时查看相关信息。让我们来看看每个人作为数据库管理员的杰出成就。看一看！请及时修改“地址簿”表中的字段名称及其类型，以补充和完善班级地址簿。对于扩展练习，请设计一个“学校课程”、“我的选修课程”和“班级学生名单”三个数据表。提示：通过通用的“课程编号”建立联系，而“我的选修课程”通过通用的“学生编号”链接到“班级列表”。“我的选修课”就像一座桥，把三张桌子紧紧地连接在一起。当使用Access软件建立数据表时，如果要存储ID号，相应字段的数据类型应该设置为()。a)文本b)编号c)自动编号d)日期2。关于访问数据表的操作，下面的语句是正确的()。a)重命名数据表，数据表的名称不能与表中的字段名相同；b)删除字段，数据表中的字段值将被删除；c)删除记录，剩余记录中数据类型为自动编号的字段值将被自动更新；D)Access数据表不能导出到Excel电子表格，课堂测试3。对于数据库和数据表，下面的语句是正确的()。a)数据库应用系统可以独立于数据库管理系统运行；访问数据表由行和列组成，每一行称为一个字段，每一列称为一条记录；c)数据库管理系统可以管理多个数据库；d)访问数据表的同一列中的数据类型可以不同；4)访问数据表的操作是正确的()。a)删除所有记录，数据表也会被删除b)修改字段名称，数据表中相应的字段值也会改变c)向数据表中添加记录，字段的数量也会增加d)数据类型是自动编号的字段值不能被编辑，教室测试5。在下面的数据库描述中，正确的是()。a)数据库可以不借助软件直接操作，方便安全。b)数据库系统包括数据库、数据库管理系统、数据库应用系统和