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文档简介

,六年级下册,圆柱的认识,执教：,谢小龙,教学目标：,1、让学生很快掌握圆柱的基本特征。,2、认识圆柱的底面、侧面、高以及圆柱的展开图。,3、通过哦哦观察，操作，建立空间概念。,探索新知识,教学目标：,1、让学生很快掌握圆柱的基本特征。,2、认识圆柱的底面、侧面、高、圆柱的展开图。,3、学生动手制作圆柱。,生活中的圆柱,教学目标：,1、让学生很快掌握圆柱的基本特征。,2、认识圆柱的底面、侧面、高、圆柱的展开图。,3、学生动手制作圆柱。,观察一个圆柱形的物体，看一看它是由哪几个面组成，有什么特征？,底面,底面,圆柱的上、下两个面叫做什么？,观察有什么发现？,上底直径,下底直径,圆柱的上、下两个面叫做底面。是两个完全相同的圆。,圆柱有一个曲面，叫做侧面。,底面,侧面,底面,底面,侧面,圆柱有三个面：两个底面和一个侧面。,圆柱展开图,侧面,O,圆柱的高有无数条，高的长度都相等。,填空,1、圆柱的上下两个底面都是（），并且（）。,2、圆柱一共有三个面：两个（）和一个（）。,3、圆柱的有无数条（），每条高的长度都（）。,圆,大小一样,底面,侧面,高,相等,1、拿一张长方形的硬纸
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