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人教版2019-2020学年九年级上学期期末联合模拟语文试题(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知: 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求,在指定区域内答题,否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点词语运用正确的一项是( )A这次成功,让我们积累了很多经验,在新的形势下,我们还应当不断学习,以免重蹈覆辙。B就算追溯到天涯海角,中国政府也要将逍遥海外的巨贪绳之以法。C重庆的黑势力团伙气焰嚣张锐不可当,但在我公安机关的严厉打击下,被彻底粉碎了。D工程师和设计师们殚精竭虑、忘我工作,耗费了四个月的时间,终于完成了这个项目的设计。2 . 下列文学、文化常识表述有误的一项是A“表”,是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体,其言辞往往恭敬、恳切。B水浒传是以北宋末年宋江起义为题材的长篇白话小说,作者是施耐庵。C回延安采用陕北民歌“信天游”的形式,地方特色浓郁,作者是贺敬之。D皇帝的新装赫尔墨斯和雕像者都是丹麦著名作家安徒生的代表作。3 . 下列加点的字注音全对的一项是( )A迸溅(bng)忏悔(chn)赤裸(lu)忧心忡忡(zhng)B绽开(zhn)决眦(z)褪尽(tu)锲而不舍(qi)C怆然(cng)伫立(ch)沉淀(din)仙露琼浆(qing)D服侍(s)伶仃(lng)花苞(bo)迥乎不同(jing)4 . 下列词语书写完全正确的一项是( )A篝火毫杰狐鸣揭竿而起B燕雀招幕枉驾鸿鹄之志C躬耕诸候嗟叹猥自枉屈D颓然陟罚咨诹不可胜数5 . (题文)下列句子用语得体的一项是( )A为了表示对您的衷心感谢,我们特意准备了这件礼物,您就心领了吧。B王强同学从班主任杨老师手里接过获奖证书,然后说到:“感谢您的厚爱。”C王校长说:“李教授,明天我校召开教学工作研讨会,请您斗胆赐教。”D虽然你尽的是绵薄之力,但是我知道这些钱是你的全部积蓄,谢谢你。二、现代文阅读阅读下面文章,完成相关问题。“时间就是生命”,这已经是人们听得耳膜都起了老茧的话了。在家中,有父母的叮咛;到学校,有老师的教诲。可是,有多少人真正引起重视,去自觉珍惜,像对待生命一样对待时间呢? 君不见:校园里,某君患感冒,心急如焚,不顾课业冲向医务室。大包小包的“良”药被他吞下。为什么?他很珍惜生命。可是“龙”体康复之后,却在课堂上以古龙、金庸把数理化取而代之。他珍惜生命吗? 一个人要想获得事业上的成功,必须珍惜时间。只有珍惜时间,才能踏上成功之路。 古今中外,每一个有成就的人都是珍惜时间的楷模。法国作家雨果成名之后,一张张请柬雪片般飞来。对此,他没有陶醉,他明白这要耗去生命的一部分。于是他毅然拿起剪刀剪下自己的一半头发和胡子,使自己无法出门。待到头发、胡子长全了,世界名著悲惨世界也问世了。爱国将领冯玉祥为了学习英语闭门谢客,在大门上挂出了写着“冯玉祥死了”的牌子。待到学有所成,又把“冯玉祥复活”挂了出去。 哥白尼写天体运行用了三十年,达尔文著物种起源花去二十二年,歌德写浮士德耗去六十年他们的时间从何而来?正像鲁迅先生所说,他们是把别人用来喝咖啡的时间都用在了工作上。 浪费时间等于吸毒。不珍惜时间,会空度人生。“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”的事实屡见不鲜。晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣。”师旷曰:“何不秉烛乎?”虽然 “亡羊补牢,为时未晚。” 但为什么“年七十”才“欲学”呢?这也许与他年轻时不珍惜时间有关。 假如人生以七十为限,那么三分之一的时间要睡去,再除去幼年一段时间,学习工作的时间只有三十五年左右,也就是一万多天。虚度一日就等于耗费生命的万分之一。 怎样对待时间呢?聪明者,利用时间;愚昧者,等待时间;有志者,赢得时间;无志者,放弃时间。愿我们是“聪明者”、“有志者”!6 . 本文的中心论点是什么?7 . 为了论证中心论点,作者主要采用了哪些论证方法?8 . 文中列举了很多珍惜时间的事实论据,你能不能列举一个道理论据?9 . 请结合我们的学习和生活,谈谈我们怎么做才能真正珍惜时间。三、文言文阅读古文阅读。(甲)若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐曜,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷;沙鸥翔集,锦鳞游泳;岸芷汀兰,郁郁青青。而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(乙)若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不同,而乐亦无穷也。10 . 下列句子中,加点词的意义相同的一组是( )A不以物喜醒能述以文者B予尝求古仁人之心得之心而寓之酒也C临溪而渔而不知人之乐D则有去国怀乡游人去而禽鸟乐也11 . 翻译句子。(1)去国怀乡,忧馋畏讥。(2)野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。12 . 下列对选文内容的理解和分析错误的一项是( )A乙文写山间朝暮变化与四时之景,令人神往,同时引出太守“乐亦无穷也”的情怀。B甲文中的“微斯人,吾谁与归”表达了作者对当时世态炎凉的悲观情感。C甲文中的“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”点明全篇主旨,抒发了作者忧国忧民,以天下为己任的济世情怀。D甲文中写了三种人的思想感情,其中古仁人的思想感情是“不以物喜,不以己悲”。四、句子默写13 . 填补下列名句的空白处。浮云游子意,_可怜身上衣正单,_无意苦争春,_安得广厦千万间,_,禅房花木深。_,天涯若比邻。_,君子好逑。_,波撼岳阳城。五、名著阅读14 . 鲁智深原是经略府的提辖,他被逼上梁山与林冲有什么关系?请简要说明。六、综合性学习15 . 综合性学习学校开展“为祖国献礼”综合性学习活动,你班参与其中。(1)(家国颂我参与)下面这段文字,节选自校长在活动动员会上的演讲稿。请根据划线句子内容,结合所学对联知识,补写下联。你听,1949年10月 1日天安门城楼上那一句庄严宣告,声震寰宇;你看,庆祝改革开放四十周年的欢庆场面,历历在目。七十年峥嵘岁月,漫漫旅途中您用一种心无旁骛的决心,用一把响彻天宇的号角,改写了上下五千年的历史,燃起了民族复兴的梦想。四十载,您带领全国人民立下“让人民过上好日子”的诤诤誓言,绘出三步走的美好愿景,拼搏迎来幸福的生活。祖国,您是十三亿儿女共同温暖的家。上联:七十年改写历史燃梦想下联: _(2)(家国吟我推荐)学校将要组织一场“我和我的祖国”文艺汇演,班主任张老师想排演爱国诗歌吟诵节目,他想从艾青的我爱这土地、舒婷的祖国啊,我亲爱的祖国这两部作品中,选取一部进行吟诵。从作品内容或情感上看,你会向他推荐哪一部? (语言要简明、连贯、得体)你向张老师推荐道:“_”(3)(家国事我铭记)活动结束后,班委会决定编辑活动专刊。下面是王涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事,请仔细阅读,按要求答题。征稿启事为了加强同学们对爱国主义教育的认识,本班特征集题为“祖国在我心中”的征文活动,欢迎大家踊跃投稿。征文以回顾建国历史,抒写爱国志士的事迹,表现爱国情怀为主要内容。体裁不限,字数1000字左右。_。稿件投至班级邮箱,请注明“征稿”字样。九年级(1)班班委会2019年12月25日正文中划线的句子有语病,请写出修改意见:_这则征稿启事内容不完整,请在横线上补充:_16 . 综合性学习(1)爱国情怀,是人类共有的一种朴素感情,它意味着热爱祖国的大好河山,热爱祖国的语言文化,热爱祖国的土地人民它是国家和民族的精神凝聚力。古往今来的仁人志士用热血谱写了很多爱国篇章,情思隽永,精警动人。请写出两句爱国诗句或名言警句。_ (2)阅读下泉州市开展创建国家二类语言文字示范城市活动。为了配合这项工作,某班决定开展“我与语文工具书”探究性学习活动,请你完成以下任务。【调查分析】下面是某小组对全班51位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。使用工具书情况不使用工具书不经常使用工具书经常使用工具书人数9人37人5人百分比17.7%72.5%9.8%_(3)【姓氏排名】班里组织了查字典比赛,其中一项内容,请你将下列名著人物的姓氏按音序重新排列。人物:孙悟空林黛玉武松鲁滨逊祥子_(4)【问题探究】班里就语文学习中工具书使用问题展开了辩论。甲方认为没必要使用工具书,乙方认为应经常主动使用工具书。你支持哪一方?请你面对全班同学,运用连贯、得体的语言,简述理由。(40字左右)_七、作文17 . 作文阅读下面文字,根据要求作文。在人生的旅途中,每个人或者需要他人的帮助,或者帮助
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