1、研究物质性质的基本方法.ppt

学科：化学年级：高三上教材：山东科学技术出版社选修6课题：主题第一课研究物质性质的基本方法教师：厦门六中王延，揭秘“鱼浮灵”，厦门六中王延2018.12.7，鱼浮灵说明书(摘录)【商品名】鱼浮灵【主要成分】过碳酸钠【适应症】本产品为速效性的增氧剂，含氧量高，释放施用本品能迅速增加水体溶解氧量，有效预防水生动物缺氧引起的漂浮现象。 缓解水体中酸性物质的去除等，抑制细菌繁殖。 小资料、活动一：探讨了“鱼浮灵”的增氧原理，提出了问题：鱼浮灵(有效成分2Na2CO33H2O2)的增氧原理是什么，进行推测：1:Na2CO3和H2O2反应生成O2的2:Na2CO3促进H2O2的分解生成O2 (1)Na2CO3溶液中含有哪些微粒？ (2)什么样的微粒子促进H2O2的分解生成O2？ 活动1 :探讨“鱼浮灵”的增氧原理，进行推测：推测1 :促进过氧化氢分解推测2 :促进oh -过氧化氢分解推测2 :促进oh -过氧化氢分解，设计实验：是否促进过氧化氢分解。 评价了实验方案，在同浓度、同体积的过氧化氢水中加入同体积、同pH的Na2CO3和NaOH溶液，不加入另一个试管，观察了. 气泡的发生速度、实验目的、OH-是否会促进过氧化氢水的分解。 取组实验、3个试管，分别加入等体积的3%过氧化氢水，再分别加入等体积、等pH的Na2CO3和NaOH溶液，另外一个试管不加入，3个试管分别加入少量皂水，振动，观察现象。 试剂和仪器，等pH的Na2CO3和NaOH溶液，3%过氧化氢水，肥皂水，试管，实验程序，实验结论，实验方案的改进，(1)在等浓度、等体积的过氧化氢水中加入等体积、等pH的Na2CO3和NaOH溶液，不加入另一个试管，观察三者产生气泡的速度。 (2)在等浓度、等体积过氧化氢水中加入等体积、等pH的Na2CO3和NaOH溶液，不加入另外一个试管，测定 在、(3)等浓度、等体积过氧化氢水中加入等pH的Na2CO3和NaOH溶液，另外一个试管不加入，测定. 同一时间内氧生成量、同一时间内容器压力的变化量、实验过程、药品：等pH的Na2CO3和NaOH溶液、3%H2O2； 仪表：锥形瓶、烧杯、量筒、磁力搅拌器、相对压力传感器。 结果探讨：OH-对过氧化氢水分解有促进作用。 理论研究：活动二：探讨酸性对过氧化氢水解速率的影响，提出问题：探讨溶液酸性对过氧化氢水解速率的影响。 进行推测：推测1 :酸性条件下过氧化氢水分解慢的预测2 :碱性条件下过氧化氢水分解快的推测3 :碱性越强，过氧化氢水分解越快。 设计实验：探讨不同酸碱性条件下过氧化氢水解速率。 在实验方案、等浓度的过氧化氢水中分别加入盐酸、氢氧化钠，调节溶液的pH值。 请选择合适的试剂和机器，试着描绘反应的装置，用一定的文字表现。 实验：实验过程、数据处理：药品：3%H2O2、盐酸、NaOH溶液设备：玉米瓶、磁力搅拌器、相对压力传感器、pH计、烧杯等4.1、8.7、10.2、13.4，结果研究：酸性条件下过氧化氢水分解慢； 碱性条件下，过氧化氢水分解快碱性过大，过氧化氢水分解反而变慢。 理论研究：活动三：对产品评价、“鱼浮灵”、过氧化氢水和Na2O2进行了比较，说明了生产生活中实际选择“鱼浮灵”增加水体氧气的可能性原因。 小资料室温下，碳酸钠溶液pH约为1012。 课后练习，“钙多宝”和“鱼浮灵”是常见的氧化剂，读了两者的说明书，回答了以下问题。钙多宝的说明书(摘录)【商品名】钙多宝【主要成分】过氧化钙【产品特性】本产品接触水后反应释放出活性氧，可增加水体的溶解氧。 20的池水能连续产生20天以上的氧气。在虾池中使用后12个月内，可持续释放氧气。 【功能用途】本产品能够提供足够的溶解氧，防止虾的浮起，调节pH，避免水的酸化，杀死能够迅速补充二氧化碳等气体的水生动物对钙元素的需求的病原细菌。 (1)化学方程表示“钙多宝”的增氧原理。 2CaO2 2H2O=2Ca(OH)2 O2、钙多宝的说明书(摘录)【商品名】钙多宝【主要成分】过氧化钙【产品特性】本产品与水接触后反应释放出活性氧，可以增加水体的溶解氧。 20的池水能连续产生20天以上的氧气。 在虾池中使用后12个月内，可持续释放氧气。 【功能用途】本产品能够提供足够的溶解氧，防止虾的浮起，调节pH，避免水的酸化，杀死能够迅速补充二氧化碳等气体的水生动物对钙元素的需求的病原细菌。 “鱼浮灵”说明书(摘录)【商品名】鱼浮灵【主要成分】过碳酸钠【适应症】本产品是速效性的氧增加剂，含氧量高，释放快。 施用本品能迅速增加水体溶解氧量，有效预防水生动物缺氧引起的漂浮现象。 缓解水体中酸性物质的去除等，抑制细菌繁殖。 (2)比较“钙多