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文档简介
我们学校第一课时一、选择。图书馆在一楼。从B到C打开2、这是_ _ _ _ _吗?教师办公室3、食堂在哪?何时何地二、连线。1.去花园。踢足球。2.去老师办公室。读一本故事书。3.去操场。浇花。4.去食堂。交作业。5.去图书馆。吃点面条。第二课时一、在每句的错误下画线并改正。1.欢迎来到我们学校().2.在一楼().3.那是一张教师桌子().4.这是一盏灯().5.这是你的图书馆吗?()二、选择。1 .这是_ _ _ _ _教室。我的2 ._ _ _ _ _ _ _学校很漂亮。你最好的你3.你有花园吗?_是的,它是。是的,我们有。第三课时一、根据意思把单词补充完整。c_p_ter(计算机)b_d(写字板)f_n(风扇)l_t(灯)th_s(这,这个)th_t(那,那个)二、连词成句。这台电脑是你的吗?我的学校是。我有一台新电脑。你有四盏灯吗?第四课时一、看单词写出汉语意思艺术室_洗手间_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _健身房电视室音乐室二、按要求写出正确形式1您_(形容词性物主代词)2教师_(所有格形式)3两个_(序数词)4风扇_(复数形式)第五课时一、英汉互译。1.看,这是我的学校_2.这是图书馆吗?_3.那是电视室吗?_不,不是_4.美术教室在一楼_二、读一读,排序哦,它真大。这是美术教室吗?谢谢你。看,这是我的学校。不,不是。这是音乐室。哇!你的学校很酷!艺术室在二楼。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第六课时一、读一读,写一写教师桌面图片地板墙这是老师的桌子吗?是的。二、读一读,选一选它上面有什么?这是一台电视机吗?那是一张照片吗?这是老师的桌子吗?Mike:_是的,它是。Mike:_艾米:让我们去看看。Mike : _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _不,它是一台电脑。Mike : _ _ _ _
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