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文档简介
Assessment IV【学习目标】:1.我能听说读写1012课的单词。 2.我能用“Is he / she a .?询问他人职业,及其回答“Yes, he/she is./No, he/she isnt. He is a .”。3.我能用Whats he /she? 去询问他人的职业。4.我能用英语说“I go to by ”【学习重难点】:复习1012课。我在这个单元里,我会说这些单词和句子。你会了吗?【单元独学】:复习10、11、12课的单词和句子,预习Assessment IV。完成书上第62页63页的练习。【课堂中合作展示学习】:1.小组之间展示复习效果。在这个单元,我对这个单词或句子好像还不是很明白,我把它记下,去问老师,或同学吧!2.校正A,B,C,D部分的答案。【单元盘点】:我的收获: 。我的疑问: 。【单元小测】:我会听:听录音,圈出你所听到的图片。1. 2.3. 4. 5. 6.7. 8.我会写: 将下列字母和单词抄写在四线格里。 Mm NnOoteacher pupil policeman plane bike train我会做: 选择下列与图片相符的单词。( )1. A. policeman ( )2. A. fireman B. policewoman B. driver( )3. A. bike ( ) 4. A. carB. train B. bus( )5. A. farmer ( )6. A. nurseB.postman B. teacher 我会回答: 找出下列问题的答语。( )1.Whats he ? A. No, he isnt.( )2.Who is she ? B. He is a policeman.( )3.Is he a farmer? C. She is my mother.( )4.Is she a teacher ? D. Its a sunny day.( )5.Whats the weather like today
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