主题班会教案之礼仪教育总结评价主题活动_第1页
主题班会教案之礼仪教育总结评价主题活动_第2页
主题班会教案之礼仪教育总结评价主题活动_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

主题班会教案之礼仪教育总结评价主题活动 第6课时 一起争做“礼仪之星”礼仪教育总结评价主题活动教育目标：通过总结性评比表彰活动，让学生受到一次文明、礼仪知识的检测、评估，对学校里的一些必要的礼仪有进一步的掌握，激励学生自觉养成文明礼貌的习惯，做个讲礼仪的孩子。活动准备：礼仪章15枚；多媒体课件。活动过程：（中队仪式略）一、谈话导入，“礼仪章”出场1.师：同学们，我国自古以来就有文明礼貌的传统，还有“礼仪之邦”的美称呢！礼仪知识很多，这一段时间我们就开展了一些礼仪的专门训练，涌现了很多讲文明有礼貌的好孩子，今天我们就来比一比、评一评，看看谁是咱班的“礼仪之星”。2.大家看看谁来了？课件呈现：礼仪章出场与同学们见面、打招呼。3.谁能得到礼仪章，成为我们的礼仪之星呢？现在开始我们的礼仪大比拼二、激励引导，联系实际1.我们先来说说前些日子在礼仪教育活动中做得好的、有进步的同学。2.根据师生的发言评选出一名人气最高者，授予礼仪章。三、自我教育，及时反馈 请你想想说说，你在礼仪方面哪些事做对了？哪些事做错了？（学生发言）四、设景导行，明辨是非（一）交待竞赛方法：快速抢答，现场表演（可单独演，也可和同学合作表演），得分高者为胜。（二）当我们在下面的这些时候该怎么做呢？请你来演一演（三）快速抢答1.有事求人要说（请）2.出校门时要跟老师说（再见）4.集会列队要做到（快、静、齐）5.上下楼梯要靠哪边行？（右）（四）辨别是非：说说下列行为对不对？1.下课了在教室里追跑。2.麻烦了别人要说“对不起”、“请原谅”，不要以为是小事，不值一提。3.课堂上同学发言时不注意听，还随便插嘴说话4.周一升旗结束跟着队伍不抢跑，服从指挥按序退场。5.在学校见到客人老师扭头就走，
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论