江苏江阴要塞中学高中数学第24课时对数函数教学案无答案苏教必修1_第1页
江苏江阴要塞中学高中数学第24课时对数函数教学案无答案苏教必修1_第2页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第24课时 对数函数（2）三维目标：1.能熟练地运用对数函数的性质解题；2.提高学生分析问题和解决问题的能力。教学重点、难点：对数函数的图象和性质在解题中的运用一、 建构数学解析式y=logax(a1)y=logax（a0，0a1, 0x1, 0x1, （1）定义域:(2)值域：（3）图像过点 （4）在（0，+）上是单调 函数在（0，+）上是单调 函数二、 学生活动1.画出函数与的图像，指出这两个函数图像之间的关系，并指出这两个函数性质的相同点与不同点。2.求下列函数的定义域（1） （2）3.比较下列各组数中两个值的大小：（1）与 （2）与 (3) 与 (4) 与 4. 求证：函数在定义域上是单调减函数。5如图，已知函数的图像分别是曲线，试判断0,1，的大小关系，并用“”连接起来。6解下列方程：（1） （2）7解下列不等式：（1） （2） （3） (4)8.思考：对于任意的，若函数，试比较与的大小。三、 数学应用例1.说明函数y=(x+2)与y=x的图像的关系例2.画出函数y=的图像，并根据图像写出函数的单调区间。例3.完成下列表格，并回答下面的问题yx1248(1)比较函数、的函数值之间的关系，从中尼发现了什么规律？(2)在同一坐标系中作出函数、的图像，并比较这两个图像之间的关系？(3)通过上述两个问题，你发现函数与的函数值之间、图像之间有什么关系？例4根据下列条件，分别求实数的值：（1） (2)四、 课堂小结五、 课堂练习1若，则的大小关系为 2.函数在时恒有，则应满足的条件是 3.函数的值域是 4.函数的单调减区间是 5.函数的值域是 6.已知在上是的减函数，则的取值范围是 六、 作业1.设，则实数的取值范围是 2.如果函数在区间上恒有，那么实数的取值范围是 3.当且时，已知函数的图像必过定点M，则M的坐标是 4函数的值域是 5函数的单调减区间是 6解下列方程：（1） （2）7作出下列函数的图像，（1）中的三个函数图像作在同一个坐标系中：（1） （2
人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论