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文档简介

1.分数的意义,分数的产生,把桌上的东西平均分给两个同学。,每人平均分到_块，_包。,在进行测量、分物或计算时，往往不能正好得到整数的结果，这时常用分数来表示。,分数的意义,一个物体、一些物体等都可以看作一个整体，把这个整体平均分成若干份，这样的一份或几份都可以用分数来表示。一个整体可以用自然数1来表示，通常把它叫做单位“1”。,一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。,12,一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。,12,23,一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。,12,23,34,一堆糖，平均分成2份，每份是这堆糖的。,12,23,34,56,把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫分数单位。如，的分数单位是。,你能说出上面其他几个分数的分数单位吗?,把圆看做单位“1”，平均分成5份，表示其中的三份，就是这个圆的五分之三。,3,5,分子,分数线,分母,表示有这样的3份,表示把单位“1”平均分成5份,分数单位3个,把圆看做单位“1”,板书,分数的意义,单位“1”：一个物体、一个计量单位、一个整体，都可以用自然数1来表示，我们通常把它叫做单位“1”。分数：把单位“1”平均分成若干份，表示这样的一份或几份的数，叫做分数。分数单位：把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数叫做分数单位。,1.用分数表示下面各图中涂色的部分。,练习,2.,18,13,3.,每袋粽子是这些粽子的。,每种颜色的跳棋是这盒跳棋的。,14,16,4.按要求涂色。,23,12,5.,这包饼干有12块，我们把它平均分了吧。,13,包是_块。,13,4,6.读出下面的分数，并说出每
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