人教版九年级第一学期教学质量检测（二）语文试题

人教版九年级第一学期教学质量检验(二)语文问题名称： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _班级： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _考试心得：1 .首先，根据您的要求，请在本卷的指定场所填写姓名、班级等信息。2、仔细阅读各题目的回答要求，在指定区域解答。 不然我就不评分了。一、单词书写1 .读下面的文字，把加了标点符号的注音和用拼音表示的汉字注入检查。岁月有时像一部深刻的回忆录，偶然捡起来，掸掉陨石，掸掉落下的灰尘，把黄色的zh瀑布弄平，用心，用一句话读完，感动之馀，感觉即使最不引人注目的日子，也能用泪水充满普通的风景，不由得叹息着时间的流逝在回眸zh(_ )的脚之间，沿着进路留下的浓淡的印记，寻找道路，有花鸟的语言，也有雨和雪霜。 寒暖流淌，过去混杂着琐碎的点滴，静静地浸润着这宁静的岁月。 最美的遇见二、读现代文父母之心川端康成轮船驶出濑户内海，在广阔的海面上航行时，甲板上的人们中，有风度翩翩，引人注目，大约40岁的贵妇人。 女仆和杂役的片刻也左右不离。 相比之下，四十岁左右的男性，他衣衫褴褛，其寒色也在人群中显眼。 他有三个孩子，最大的男孩七八岁。 孩子们长得聪明可爱，但衣服相当老了。那他的妻子很早就注意到了这位贫穷的父亲和孩子们。 她叫了女仆，低声说完后，女仆来到父亲面前说：“有很多孩子，很幸福啊。”“谢谢你。 他们下面有个吃奶的孩子。 像我们这样的穷人，有孩子的日子更难受。 真不好意思，我们没有养育这四个孩子的能力。 你这么说，也决不会放弃他们。 为了孩子们，一家六口都想去北海道找工作。”“我有事和你商量。 我的丈夫是北海道函馆的大富翁，年过四十，但没有孩子。 夫人让我商量一下，如果可以从你的孩子中收养她家的继承人，我会给你们酬谢的。 他说“谢谢你”，那位父亲用嘴这样说，但脸上的表情很犹豫。 最后，他告诉女佣，这要和孩子的母亲商量后再做决定。当天傍晚，轮船在相模滩海面航行的时候，那个男人和妻子一起，带着长子来到了那个女人的船舱。 他们说：“那你收下这个小家伙吧。 他说结果当然是口头约定的，对方付了一百元。 是父母和儿子分手的时候了。 父母眼中充满了泪水，走出了房间。可是第二天早上，船在房总半岛旋转的时候，不知为什么，父亲牵着5岁的次子的手，没精打采地走进了那位富人夫人的船舱。 “昨晚我仔细想了一下，长子不管多穷，也是我家的继承人。 另外，把上司排序给别人也是错的，如果可能的话，想把次子和上司交换。”“当然可以！ 富婆高兴地同意了。可是那天傍晚，孩子的母亲又带来了三岁的女儿，“今天早上送我的次子，从眉眼到说话的声音，都和我去世的老太太一模一样。 我老实告诉你吧。 我的心，就像抛弃了婆婆一样痛苦。 还有，对我们家的主人也表示抱歉。 还有，他已经五岁了，他想他一定会永远记得我们，在这里他很可怜。 你能答应这个女孩交换他吗？ 他说听说有钱的妻子是女孩子，虽然有点不高兴，但是看到她母亲沮丧的样子，除了答应别无他法。事情还没有结束到这个地步。 第二天上午，船到了北海道。 这次夫妇一起来到富人夫人的船舱。 他们一看到富婆什么也说不出来，就哭得失声。“怎么了？ 有钱的太太匆匆问道。“我真的很惭愧。 夫妇只说了一句话就又哭了。 听了几遍，男人哭了。 “我不应该那么随便说话。 昨天晚上，我们夫妻俩在商量，说了合理的话，从来不爱孩子。 但是，正因为她太小了，所以我总是担心她会不会变成那样。 结果，我们夫妻一夜没睡。 把那样无知的孩子给别人，连我自己都觉得这位父亲太冷酷了。 因为从你那得到的钱我们会多次还给你，所以请把女儿还给我。 与其抛弃一个孩子，不如父母和孩子一起饿死六个人。”富婆听了这话，不由得伤心起来，她含着眼泪说。 “我错了。 老实说，没有孩子，你们完全了解父母的心，你们也羡慕。 即使孩子还给我的钱告诉了我们知道父母心里的报酬。”那一家终于有六个人团聚了。通读故事，完成下图。3 .阅读下列句子，回答括号中的问题：“谢谢你”，那位父亲用嘴这样说，但脸上的表情很犹豫。 (加上语言，推测父亲当时的心理活动。 中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析4 .请联系全文，选择适合第二段破折号的词语，简要说明理由。a .尊敬b .高贵c .傲慢我呢。5 .本文篇幅不长，但意义广泛。 文章中请联系出售孩子的理由和换孩子的理由，说说文章中“父母的心”有什么丰富的意义三、读文言文看文章回答问题周党传周党字伯情况，太原广武人也。 财产千金。 少孤为宗人所养，却是不讲道理，又长又不归财产。 党李乡县诉讼，主归之。 后来知道分散和家人，派奴隶去长安游学。 起初，乡佐侮辱党，党怀了很长时间。 读了春秋，听了报复的义，中途说话，和乡佐说话，迎来了战争的日子。 两刃俱伤，党为乡佐所伤，苦恼。 乡佐服其义，舆归养，数日方苏，得悟而去。 从此敕命修志在州中被称为高贵。而王莽又委托杜门，偷了地位。 此后，小偷暴力横行，破坏县城，只有广武，不得越城。 在建武，因病辞职，为了让妻子住在床上，被议郎征用。 复被征，不得已，用短布单衣，谷皮绫头，看衡平。 光武引用，党伏不敬，陈愿守所志，皇帝答应。博士范升奏摧毁了党，诏书说。 “自古以来明王圣主就有不宾之士。 伯夷、叔齐不吃周粟，太原周党不受朕禄，各有志向。 那份礼物有四十头。 党后来隐居在秘密池塘，写完了书的上下篇。 李人贤和祠。摘自后汉书逸民列传七十三注：敕许(ch )身修志：努力身修志。 谷(g )皮绗缝：头上带谷皮绗缝。6 .说明在下面的句子中加入词语的意思。党李乡县诉讼(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _帝是许晏(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )李人贤和祠的(_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ )7 .下列各句中的“之”与“听取复仇之义”中的“之”的意思和用法是同一项()a .晏婴，齐习辞者也b .我会记住它的乡佐顺服其义，养成了舆论d楚王听了，左右说8 .对下列句子内容的理解有误的项目是()a .乡佐曾在众人面前侮辱过周党，周党很久以前就恨他了。b .周党最初选择隐居是因为他对王莽篡夺权不满。c .光武帝即位后多次征召周党，但他并非因时局变化而积极投入工作，而是婉言拒绝录用朝廷，坚持自以为是，光武帝对此非常不满。d .周党人品高尚，深得人们的仰慕。 王莽篡夺期间，社会动荡，土匪屠城的血案频发，但广武城可以在网上开放一面，居然越城不入。9 .翻译下列句子：知道后来派遣了分散和家人，奴隶去长安游学。乡佐服其义，舆养，数日方苏。四、情景默写10 .古诗文默写。(1)杨花破子规而鸣，我要. (李白闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 )(2)夕阳西下时，我要.马致远天净沙秋思 )(3) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (曹操观沧海 )(4)子夏这样说。 _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (论语十二章子张 )(5010在3010年10月10日，有许多人留下高座右铭作为志向，这两句话是：.(6)唐代刘禹锡诫子书 (之一)中反对过去的文人悲秋传统，赞赏秋美诗句的是： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _五、诗歌鉴赏读下一首诗，完成下一个小问题。夏天乘车修建展馆蔡确纸屏石枕竹角床，累读书下午梦长。睡着微笑，渔船沧浪荡漾。(评论)蔡确：嘉祐四年(1059年)中入士。 元丰五年(1082年)，拜尚书右仆使射，元祐元年(1086年)，罢免陈州。 元祐二年(1087年)因涉及弟弟蔡硕而被贬为安州。 纸屏：纸糊屏风。请用自己的话来说明诗的前两句描写了什么样的场景。12 .你从第三句的“独笑”中读到诗人的什么心情？六、课外阅读读下面的句子，完成下面的小问题宋朝有狙击手，爱狙击手群也可以解开狙击手的意图。 伤害家人，满足目标欲望。 在俄罗斯，限制被狙击的食物，恐怕人们不习惯自己。 先读它说“与若芧、朝三、暮四、十分”。 狙击手们都在生气。 突然说了。 “和若芧一起在早上四点生活，足够吗？ 狙击手们都俯伏高兴。(摘自秋词 )评论：瞄准：猕猴。 家口：家里的粮食。 谎言：谎言。 芧： x，橡子。13 .以下各组句子中语义相同的项目是()a .恐怖狙击手选择不习惯自己/善良者服从b .早上三点生活，牙齿不够c .和若芧/若隐若现我们来动焉/我们来雪步14 .请用三个“/”来断句在文章中划线的句子。热爱狙击的人能理解狙击的意思，目标也要公平。“朝四暮三”，其实每天吃的橡子总数没有变化。 为什么“大家都在瞄准”，这代表了狙击手的什么特性呢？七、读名着阅读以下资料，必要时回答问题。我第二次到北京期间，读了很多关于俄罗斯情况的书。 我热心地寻找当时发现的用很少的中文写的共产主义书籍。 三本书特别深刻地印在我的心里，建立了我对马克思主义的信心。 我一旦马克思主义得到了对历史的正确解释，对马克思主义的信仰就不会动摇1920年夏天，在理论上，以及某种程度的行动，我已经成为马克思主义者，从那以后，我也认为是马克思主义者。 “我被派往上海帮助组织反对赵恒气的运动。 那年(一九二年)冬天，第二次党代表大会在上海召开，想参加，但没能出席。 我回到湖南大力推进工会工作。16 .以上的话出自列子，这本书又称为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，是一部纪律强烈的报道性作品，名为研究中国革命的古典百科全书。 (请用楷书把答案写在田字格上)17 .有三本深深印入毛泽东的心中，确立了他对马克思主义的信仰。 请写任意两本八、综合学习18 .综合学习(1)初中九年级(6)希望班级围绕中学生的互联网召开有害讨论会。 甲方表示：“中学生的网络浪费了很多学习时间，也容易受到不健康信息的影响。 有些学生犯错误是因为网络，我们认为中学生的网络是有害的。如果你是乙方的主辩者，从哪两个角度反驳？请在下面的横线上做简单的陈述。(2)(6)班级学生预定选择自己的文集 红星照耀中国。 他们将作文分类、编辑，设计了“感受生命”、“感受亲情”、“接近名人”等本栏目，请再设计两个本栏目。 要求：结构与现有栏的名称一致，内容不重复。19 .我们学校开展我的“悦”读话阅读共享会，请完成以下任务。(1)书是人类进步的阶段，读书能让你的精神愉快，让你的心和作者产生共鸣。 读书可以消除内心的浮沉，使心灵陷入文字的宁静世界，给心灵以安慰和滋润。 也可以消除心灵的空虚，在知识的海洋中丰富和充实心灵。 简洁，请与大家分享好书的收获。(2)学生为了方便阅读，学校提议在教室增设“图书专柜”，但学生的反应不同，展开了讨论：反而认为没有必要。 理由是现在学生学习的任务很重，因为没有时间读书教室本身很狭小，所以设置“图书专柜”会影响活动的空间。 此外，图书也容易丢失或损坏。 如果你是正确的，请反驳相反的看法和理由。九、作文20 .读下面的文字，按要求写。礼物一起成长，也许是语言，也许是书，也许是微笑礼物相关的故事，让你开心、兴奋、深思请以让我们荡起双桨为题写500字以上的文章。 文章中不能出现真正的人名、校名等信息。写作助手：1.加上悬念、转换、伏笔等材料以外的要素，可以增加故事的生存可能性2 .通过适当的联想和想象，丰富细节