主题班会教案之高二“责任感教育” 主题班会教案

主题教学计划高2“责任教育”主题教学计划一、课堂目的：1、让学生知道什么是责任感，如何成为有责任感的人；2、学生做事要有责任心，认真，勇于承担；3、让学生感受到责任的重要性，加强责任意识，学会对自己、对他人、对集体负责。准备活动：收集有关责任的名言和事例等。二、课程：(a)导入责任感反映了一个人的精神领域和思想道德，是刻苦学习、努力攀登的强大动力，是不断奋斗、追求卓越、献身社会的重要保证。在许多优秀的品质中，责任感是那么的朴素和珍贵。但是在学生的日常生活中有一些不好的迹象。对自己学习的要求不高，成就的要求低，纪律意识淡薄，生活比自己能力差。遇事只认为自己适合，很少考虑别人和集体，工作不关自己的事，高度保留。父母大人没有礼貌，同学没有热情。对自己的生活环境漠不关心、破坏公共器物等他们的责任感日益衰退，令人担忧。因此，必须从细节开始，培养学生的责任感，树立学生强烈的责任感。(b)学生们讲故事故事1:几年前，美国著名心理学博士厄尔松对世界各领域的100位著名人士进行了问卷调查，令人惊讶的是，61%的人承认自己最喜欢的职业，至少不是最理想的职业。要在自己微不足道的领域取得如此辉煌的成就，除了机智和勤奋外，还需要什么呢？埃尔森博士又访问了几个商界奇才时，纽约证券公司的金英仁苏珊给了他满意的答案。苏珊来自中国台北的一位音乐家，她非常喜欢音乐，但阴差阳错地进入了大学经营学系。现在已经是美国证券业界的风云人物了。艾尔森博士问：“我讨厌你的专业，为什么学得那么好？不喜欢现在的工作，为什么做得那么好？“苏珊认真地回答。”我当时在场，那里有我理所当然要做的责任，所以我必须认真对待。不管喜不喜欢，那都是自己必须面对的事，没有理由敷衍了事，要竭尽全力。那是工作的责任，对自己负责。我想老师：责任感对人有多重要！劳动者要有责任感，公安人员要有责任感，设计师要有责任感，司机要有责任感，干部要有责任感，教师要有责任感，同学也要有责任感。如果我们每个人都有责任感，一切都会变得更好！故事2:在大连，有一个叫黄志万的普通公交车司机，但他被所有大连人记住了。一次驾驶中，黄志万突然心脏病发作，在人生的最后时刻，他做了三件事：把车慢慢停在路边，用生命的最后力量拉手动刹车闸；打开门，让乘客安全下车。关闭发动机，保证了汽车、乘客、行人的安全。最后，他安静地趴在方向盘上，停止了呼吸。在人生的最后时刻，黄志战，这个平凡平凡的公共汽车司机在人生的最后时刻，把对别人的责任看得比自己的生命更重要！老师：普通的公共汽车司机为什么能让这么多人知道他的名字并记住他？这是因为他有闪现的责任感！在人生的最后一刻，他没有忘记自己的责任！这种责任感挽救了多少人的生命！(c)责任、明确责任、责任1.什么是责任，责任？责任：应该做的事。责任感：即责任感，做好自觉负责的工作的心情。词典对责任和义务解释如下。责任：(1)其中要做的事。(2)不做好事而应负的过失。因此，责任有两个方面。一个是必须做，另一个是必须做好。2.你知道有关责任的什么名言吗？生1:天下兴亡，匹夫有责。-古彦武健康2:首先是世界的忧虑和忧虑，后来是世界的乐趣和乐趣。中岩岳阳楼记健康3:责任是对自己要求的事情有一种热爱。德国歌德格言与感想生4:责任不是强迫别人的义务，而是应对我关心的事情。美国 fromm为自己的人健康5:责任感是照顾别人，关心整个社会。有责任感，生活就有真正的意义和灵魂。科威特穆尼尔愿你生活更美好3.分析自己作为学生做什么不负责任的行为。学生1:上课铃响了，还和同同桌聊天，甚至没有回座位开玩笑；学生2:老师进来了，没有拿出课本。学生3:老师布置的作业抄完了老师的审查。学生4:自习课甚至上课玩东西、说话、吃零食，睡觉；学生5:组队的时候大声说话，甚至吵闹，不随大流，不服从班干部管理；健康6:值日，可以随便，甚至可以视而不见。4.怎么才能负责？健康：各抒己见。老师：在我看来，责任感不仅出现在自己的学业上，还应该勤奋、勤奋。对校园生活或课堂生活的态度也出现了。现代著名学者梁启超在自己的饮冰室全集中表示，承担对未来的责任是人生最艰难的事情。人生的第一个乐趣当然是这个责任的完成。责任越重大，负责的日子越长，责任结束的时候就越宽，心里越舒服，这份喜悦会扩大好几倍。因此，希望学生们永远记住自己肩负的重任，为家人、为自己、为社会承担自己的责任之一！三、教师摘要责任是肩负紧迫感的力量。缓解纠纷的机智。是容忍别人的尺度。这是克服肌肉疲劳，弯曲的一种大气。责任不仅能给人满足感和快乐，还能使自己更加美丽高