中班健康活动教案：不挑食教案

你总是有我的语录，只有你能走，总是需要独处，你需要独处，你是我的语录，你是我的语录。你是我的渔录。我喜欢大海。但我不能跳海。但我可以去上海。你不怕我的语录，是事物。你是我的渔录。有时我能理解我的一切，包括你在内，所有华丽、荒芜的你，我多么希望我能看到一对聪明的眼睛，你很有活力，我想让你度过我的余生，而不是你选择娱乐生活的那个人，而是我最本质的灵魂，就是我内心最真实的自己，她的话可以解决我所有的困惑，或者是我所做的事的针血，你是我的语言记录者中期健康活动教学计划：没有小菜透射中期健康活动不是挑食的教育项目，主要是活动目标，活动准备，活动过程，以及均衡营养对身体健康有多重要，让孩子们理解，培养好习惯不是偏食的人。让我们看一下中期健康活动课。请确认您不同意课程计划。活动目标1.告诉幼儿均衡营养对健康有多重要。教育孩子们养成不挑食的好习惯。3.了解饮食对健康的影响，按时吃而不是挑食。4.我知道身体需要多种营养。5.对健康常识的初步理解。准备活动事先要求孩子们调查并记录喜欢和讨厌的食物、四种食物、四种食物图表、食物分析表、事先准备的四种食物材料。活动程序(1)老师利用介绍进行介绍，孩子们可以自由进行调查活动。1.对儿童“喜欢各种食物”的调查。第一部分：孩子们，昨天老师给你发了每个调查书的副本，你可以记录你喜欢的和最不喜欢的。你把他们带来了吗？今天老师要求孩子们变小。研究人员，调查彼此最喜欢和讨厌的东西，以及为什么你喜欢和讨厌它。看看谁最认真细致。调查2名儿童。2.年幼的孩子在食谱上研究是否适合。第一课：孩子们通过调查发现了什么？年轻：我知道有些孩子不喜欢吃肉，不喜欢吃蔬菜。有些孩子喜欢水果，不喜欢steam头。食物里有挑食的人。老师：可以吗？我不会说我们的孩子会做调查。他们会知道的。老师：我们今天调查的第二站是幼儿园食谱。看幼儿园的叔叔和护士每天为我们做的饭。没有我们讨厌的食物，我们喜欢的食物？调查2名儿童。(2)让孩子知道均衡的营养对身体健康有多重要，教育孩子不要偏食。1.让孩子知道均衡营养对身体有多重要，教育孩子不要偏食。第一单元：孩子们，通过这个调查食谱你发现了什么？年轻：食谱上的日常食物是平衡的。老师：为什么要把这个搭配起来？我们会知道什么时候进入人类王国。两个孩子参观人间王国第三师：你知道，这是我们的人类王国。谷类食品含有使我们身体强壮的热量。肉类食品含有能补充人体能量的脂肪和蛋白质。鸡蛋牛奶食品中含有大量的钙，能使我们的牙齿骨骼更结实；水果和蔬菜食物含有有助于我们消化的维生素。我们的身体需要多种营养和能量才能健康健康地成长。没有一种食物的营养，人类王国就不会强大。孩子们，你想让自己的人类王国变得最强吗？而且任何细菌敌人都不能入侵？年轻：请想想。教育孩子不能偏食老师：该怎么办？年轻：不挑食老师：挑食好吗？杨：不好。老师：是的，我们孩子要吃所有的食物，身体才会好。(c)儿童膳食DD营养平衡自助餐1.老师：通常在幼儿园，叔叔阿姨和我们一起吃饭。今天我们在均衡的自助餐上，让客人和我们一起分享！为孩子们提供均衡饮食的自助餐。3.老师：给孩子们介绍你的吃饭名，邀请老师一起分享。记住：告诉客人老师不挑剔！老师和学生们进行自助活动，活动结束了。展开活动1.为儿童制作的“不分食物，宣传小相册”供其他班的孩子阅读。2.选择“小监督官”，监督孩子们每天是否有偏食者。此外，你可以请父母跟我们一起监督。3.不挑食的孩子将在全班每日新闻上播出。4、儿童自制食品问卷。你总是有我的语录，只有你能走，总是需要独处，你需要独处，你是我的语录，你是我的语录。你是我的渔录。我喜欢大海。但我不能跳海。但我可以去上海。你不怕我的语录，是事物。你是我的渔录。有时我能理解我的一切，包括你在内，所有华丽、荒芜的你，我多么希望我能看到一对聪明的眼睛，你很有活力，