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你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂,直抵我心灵深处那个真实的自己,她的话语能解决我所有的迷惑,或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班音乐活动教案:月亮婆婆喜欢我的教案中级音乐活动月亮婆婆喜欢我的教学计划主要包括活动目标,活动准备,活动过程,活动扩展等,感受歌曲的优美柔和旋律,学会用连贯和跳跃的方法唱歌,会了解地图,尝试使用不同的方式唱歌,适合幼儿园的老师参加中班音乐活动课,像我的教学计划一样来看看月亮婆婆。活动目标:1.感受歌曲柔和优美的旋律,并学会以连贯和跳跃的方式唱歌。2.我会理解地图,并尝试以不同的方式唱歌。3.感受歌曲内容的欢乐。4.培养幼儿的音乐节奏并发展幼儿的表现力。5.我很高兴参加音乐活动并体验音乐活动带来的快乐。活动准备:1.月婆婆。2.儿童读物:月亮婆婆喜欢我。3.音乐带,录音机。活动程序:(1)游戏导入。 (老师戴着月亮母亲的头饰,并与幼儿玩游戏,以帮助孩子熟悉歌曲和歌词)1.老师:夜晚的天空有什么?2.老师:月亮的婆婆会放月光,和孩子们玩游戏。现在,让我成为月亮的婆婆,让我们玩“月走,我走”游戏!3.老师:这位有趣的游戏老师将它变成了一首非常好的儿童歌曲。让我们一起背诵吧!4.老师:如果你会唱一首好歌,你会听得更好。听! (老师唱歌曲月亮婆婆喜欢我)5.老师:歌曲中的月亮妈妈是谁?她如何喜欢孩子?6.老师带孩子学习唱歌的前两个歌词,同时带孩子做与歌词对应的动作。7.老师完整地演唱了歌曲月亮婆婆喜欢我。让孩子们开心,并再次感受到歌曲的优美旋律和歌词。(2)孩子们学会完全唱歌月亮婆婆喜欢我。1.工具用这首歌唱歌给孩子们。老师:唱歌时一定要学会听序曲。2.老师指导孩子观察脚印图。根据地图提示,选择不同的演唱方式。老师:孩子们,地图上是什么?这些足迹都一样吗?这是什么意思?3.在老师的帮助下,个别孩子参考图片并集体唱歌。4.学习学会以连贯和跳跃的方式唱歌。5.游戏:月亮走时我会离开。(3)孩子们欣赏视频Dai舞。老师:这首歌叫月亮婆婆喜欢我,是a族的歌。彝族会唱歌跳舞。现在请孩子们欣赏the族舞蹈。活动额外资讯:1.在家育儿:父母可以和孩子一起玩“我走了,我走了”的游戏,也就是说,父母在一定的方向上跟随音乐的节奏,孩子们在同一方向上走,之后,步伐也会改变。2.日常渗透:观察其他领域活动中的插图和标志的能力,以提高儿童理解和应用图标和徽标的能力。在健康活动中,您可以带孩子玩“阶梯影子”运动游戏。你是我语录总有某一段路,只能你一个人走,总有许多事,需要你一个人扛,总有一份孤独,需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录:我喜欢你就像我喜欢海,可我也不能去跳海,但我可以去上海你是我语录失去不可怕,怕的是触景而伤情,睹物而思人你是我语录你是我语录有时候,我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我,能够明白了解我的一切,包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹,我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生,而不是你必须努力
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