护士职业道德教育ppt课件

3病区Tao Dan 2016.03，护士职业道德教育，第一，职业道德的基本概念，所谓职业道德是与人们的职业活动密切相关的职业特性需要的伦理、道德情操、道德素质的总和，是在自己的职业活动中对自己行为的要求，也是职业对社会的道德责任和义务。职业道德基本准则是所有从事职业活动的人都要遵循的基本职业行为准则。职业道德的基本规范内容：奉献、诚实、可靠的工作、公正的行为、为公众服务、社会奉献、护士职业道德的基本概念，护士职业道德根据一般的社会伦理，护理专业人格、任务和护理职责承担给人类的社会义务和责任，护士对护理工作者的职业道德标准和护士行为规范。护士用来指导言行，协调护士和病人、护士和集体、护士和社会之间的关系。在医疗护理、预防健康、护理管理、护理科学等实践过程中，判断对与错、荣辱与坏的标准。第二，护理职业道德的作用，护理工作是医疗工作不可缺少的重要组成部分，护理质量的好坏直接影响到医疗质量。护士职业道德改善卖场提高护理质量，促进护士与患者之间的和谐关系，促进医疗卫生战线的精神文明建设。对人民的健康事业有很大的意义。1，护理职业道德直接影响医疗质量的情况下，护士是医院技术中的重要力量。护士占医院职员中的比重最大，专业性强，涉及范围广，工作量大，与患者接触时间长，一名患者从住院到出院所需的各种处分的90%由护士实施和协助完成。因此，一家医院的护理人员技术水平的高低，特别是道德修养的好坏，直接反映了医院医疗水平和医疗风格。2、护理职业伦理是建立医生-患者关系及医生间关系、护理的广泛范围、护士经常处理医生、医学院、后勤及行政官的新医疗关系的重要基础。护士在促进良好的医疗技术关系方面起着相当重要的作用。但是建立新的医疗关系取决于良好的职业道德。三是护理职业道德的基本内容，1 .正确理解护理职业价值这是伦理理论的认识，道德概念的基础形成，也是理解和掌握伦理的前提2。职业道德感情是纯洁真实的感情，热爱生活，处理职业关系，职业行为的善与恶，对与错的评价3。职业道德意志在履行道德义务的过程中有意识地克服困难，消除障碍的忍耐和能力4。职业道德信念是发自内心的修行，“拯救生命，实践人道主义”的诚实信念和道德责任感5。好的职业行为和习惯。4，护士职业行为准则，1 .热爱本职工作，忠于职守，对工作负极端责任，对病人极端热忱2。满足患者的生理、心理、安全、聚合、爱的欲望，使其成为最佳心理状态3。尊重患者的权利，平等的人，患者利益的忠实守护者4。小心，不泄露医疗的秘密和患者的私生活。5。真实性，技术卓越6。诚实地对待同事，互相让步，合作。7。举止端正，文明礼貌，遵守纪律，乐于助人8。廉洁奉公，不接受患者的礼物，虚假9。节约公共物品，勤俭节约。10。献身，自负，自我自信。第五，提高学习模式服务质量，克里米亚战争1854年至1856年，国际护理事业先驱、英国女护士南丁格尔个人的安危，以人类、兄弟情谊、奉献精神救助伤员。1907年，国际红十字会在第八届国际红十字会上设立了南丁格尔奖，授予各国优秀护理人员的最高荣誉奖。在我国，自第29届(1983年)首次参加选拔以来，43名护士获得了这一荣誉。，解放军兰州军区本院专家小组成员1997年第38届南丁格尔奖获奖者，中国现代护士行业创始人之一，中国军队第一届南丁格尔奖获得者。抗击非典的模式例邢，叶信，2003年第39届南丁格尔奖获奖者，广东省中医院迪沙多分院急诊室护士(殉教)，第六，护士应具备的职业道德，1，热爱护理，树立正确的职业态度，态度是衡量服务好坏的重要标志。患者中，社会各界的年龄和文化素养水平不同。患者来到医院的时候，对陌生环境的耐受性也很多样化。首先，护士提醒我们，工作态度、一个行动，甚至是轻微的行动，都会对患者的情绪和精神状态产生重要的影响。所有护士都要培养充满沉着和蔼态度的精神和对病人治疗的信心。在实施治疗或护理方面，态度要严肃、慎重、细心地告知患者，周围的人要非常关心自己。是接受治疗的最佳心理状态，给人安全感。热情、体贴、同情、或简单的语言、冷漠的两种道德表现，反映了一个护士的内在成就。2，培养慎重，即所谓谨慎。个人一个人的时候可以自己坚持道德观念，遵守道德原则和规范。古人云：“绅士是孤独的。”古代的伟大人物都不慎重.独立意味着独立工作，不监督，做坏事也不被发现的时候坚持自己的道德信念，按照一定的道德原则行事，对国家，对社会，对他人不做不道德的行为。谨慎是道德修养的方法，也是很高的道德领域。谨慎最基本的特点是以高度自觉为前提，要求护士独立工作，在没有监督的环境下，也严格按照伦理原则和道德规范行事，自觉做好自己的本职工作，为患者服务。素质培养是一个反复而漫长的过程，在长期实践中要不断完善，不断充实。因此，要培养“谨慎”的意识，护士必须“一天三周”，经常检讨自己的行动。(。3，心理素质，护士首先要具有高度的责任感和同情心，优秀的护理技能和良好的心理素质。急病人要急，病人想的第二，沉着冷静，有随机应变能力。抢救病人时不要惊慌，不知所措。此外，护士不应将自己的生活、学习、工作上的烦恼向患者吐露，即使任何患者或家人发生冲突，也不应与患者发生利害关系和宽容、宽容、宽容、宽容，也不应与患者发生纠纷，要理解患者的痛苦，对患者的关怀，才能得到患者对护理的理解和支持。4、具有丰富的理论基础和熟练的操作技能，护理人员在学习护理专业知识的同时，还应不断丰富自己的知识结构，努力利用一切机会加强学习伦理、心理学、工商管理、社会学、医德教育等知识，提高学习水平，努力扩大知识面，提高业务技能水平，为更好的患者服务。在护理学中，要用“准”、“快”、“聪明”三个字展现护理服务的熟练手艺。静脉穿刺过程中，“一针准”准确，动作快，动作敏捷。在患者急救过程中，像吸氧、吸氮、注射心脏等各种手术也要为了实现随机、快速、沉着的运营标准，在最短的时间内达到最佳效果，受到患者家属的信任和尊敬。，5，语言的道德修养，语言是表达思想、感情的工具，也是医学伦理学的具体表现。它像一面反映护士思想、道德、文化和情绪的镜子。作为护士，随时都希望卡尔语言的重要性。语言的内容要严肃，护士与患者对话时要端庄优雅。要避免使用既温和又不失自尊心的肃穆、做作或粗俗的语言。语言内容要高尚。护士与患者说话是心理治疗及心理治疗的手段，所以要体现人道原则，注意礼貌的语言使用，安慰性语言。治疗语言，对话的内容应该以患者病的治愈和康复为中心。语言范围要突出，交流的内容要重视科学性、教育性、目标性，注意对病情保密。例如，普通病人Ij应将实情告诉患者，病末期，目前尚未治愈的病不要告诉患者。让病人活得更久，这就是人道主义精神。6，在宽容和理解，护理学中，护士有时会承担无辜的指控和无理的要求。护士们的胸部要像大海一样宽。这样可以消除和避免矛盾，改善护理组、护士、患者、医疗等关系。学会控制自己的支配心境，不与人争吵、冲动或粗暴，保持个人心理平衡状态。要克服抑郁症，防止矛盾加剧，要有很强的自制力。要以高度的职业道德正确对待，给患者更多的怜悯和关心。保持旺盛的精力，以自己熟练的操作技术、热情和周到的服务赢得了患者的尊敬和信任。在态度公开方面，也总是热情、体贴、主动、忍耐、小心。否则，任何怨恨或挫折都会使自己失去自尊，同时也会导致不好的结果。做护士工作必须以理解为代价，以对患者护士护理工作的信任和尊重为代价。7，掌握中医护士需要的职业道德修养，一定程度的传统文化知识，特别是掌握传统的道德思想和行为，并将其用于为患者服务，是中医护理人员的必修课。传统的美德可以对中医护理人员启发思想，陶冶情操，振奋精神，他们一旦将这些道德思想和规范限制在病人的服务行为上，必将起到其他教育内容和方式无法替代的作用。在我国2000多年的中医药实践中，古代医学家们留下了宝贵的医疗技术和不充分的职业伦理部。护士必须接受古代医学伦理的影响。中医护理与西医护理的根本区别在于要利用中医专业技术为患者服务，在运营上体现职业伦理的特点。西医有西医的护理操作技术，中医也有很多符合自己特点的护理操作技术，研究和掌握这些护理操作技术。为了使中医治疗取得更好的效果，可以真正反映护士的中医职业道德修养和道德水平。否则，对中医护理操作技术一无所知，它仍然缺少西医、中医护理的职业意义，一定会影响中医的临床疗效。摘要，护士职业道德修养对护士人员来说是