人教版2020版七年级上学期期中语文试题B卷（测试）

教育版2020版7年级上学期国语考试b卷名称：_类3360_性： _ _ _ _ _ _ _ _类考试信息：1、请先按照要求在本卷的指定位置填写您的姓名、类别等信息。请仔细阅读各种主题的回答要求，并在指定区域内回答。否则不计分。一、选择题1.以下句子中词义明确，没有语病的句子是()。A.“2017年国家机器人开发论坛”在重庆，“智能机器人”部门涵盖了服务机器人、制造机器人、运动机器人等很多内容。B.随着城市化进程的加快，我市农村人口比10年前减少了近两倍。C.中国诗词大会节目致力于弘扬中国传统文化，播出后深受观众喜爱的原因是因为新颖的内容和多种形式。D.近年来，在关南的很多学校进行的“大课时间”活动，使学生锻炼身体，创造校园。2.以下附加成语使用不当：()A.可爱的动物有时也会像调皮的孩子一样调皮捣蛋，使人“烦躁”。B.我姑姑，今天你为什么这么赏花？差点认不出你了。C.创造性的研究者总是深入吸收知识，使研究更深入。D.要处理好战士的解散及转业工作，在各自的位置发挥积极的作用。3.以下单词中没有错别字的是()A.传说皇帝和韩武生气后B.莫名其妙地失魂落魄的人C.原来的齿蜡和红色包装一样。D.腐败顿失去了陶陶一代的傲慢。4.以下盲文发音错误之一是() (两点)A.请款(y-o)枝(ch)不是睡眠(mi)B.时间(诗)太短(诗)时(诗o)尴尬(志46 ng)oring(t yng)C.朱节(j)张丽(zhing)诏节(zho)狡猾(Xi)D.包围(c)收敛(lidin 46n)颓废(sh)颓废(tu sng)二、现代语言阅读阅读以下文章，完成以下问题：王先生有一天，听到家里有人敲门，打开门一看，老王僵硬地嵌在门框里。他总是坐在三轮座位上，或者抱着冰和身体进了我家，没有那么高。也许他平时不那么干，也不那么僵硬。他脸色灰黄，两眼都有黑层，分辨不出哪一只瞎了，哪一只瞎了。可笑的是，他像我想象的僵尸一样，从骷髅上枯黄的干皮散落成一缕骷髅的棺材里倒出来。我惊讶地说：“啊，王先生，你好些了吗？单击他“嗯”了一下，迈直了脚，向我伸出了双手。他一手拿着瓶子，一手拿着一包东西。忙着接你。瓶子是芝麻油，包裹是鸡蛋。我不记得是10个还是20个。我记得多得数不清。我也不记得他是怎么说的，反正意思很清楚，那是他寄给我们的。我强颜欢笑地说：“王先生，这么新鲜大的鸡蛋都给我们吃吗？”他说：“我不吃。单击我感谢了他的好香油和大鸡蛋，然后转身回家了。他急忙拦住我说：“我不想要钱。单击“我知道，。但你来了，不要托人。”他可能认为我的话有道理，站着等我。我用灰色的、不蓝的方形格子抹布把他的鸡蛋包起来，再折给他。他一手拿着布，一手拿着钱，呆呆地转过身来。我看到他径直走下楼，担心他在反楼梯上摔倒。直到听不到脚步声，我才回家对不起，没有叫我坐下喝茶。但我很害怕，很困惑。僵硬的那个身体好像坐不下，稍微弯曲一下，就会散落在骨头堆里。我无法想象他是怎么回家的。十多天后，我和王先生在同一家医院见到了老李。我问：“王先生怎么了？更好吧？”“早埋了。单击“喂，他什么时候.”“他什么时候死的？就是第二天。”他还谈到了国王，因为国王是惠民，埋在某条沟里，包裹了几尺新的白布。我不知道，没怎么问。我回到家，看着还没用的香油和还没吃完的鸡蛋，不断回想起老国王和我遇到的话，能猜出他是否知道我受到了他的谢意。我想他知道。但是不知为什么，每当想起国王，心里就不安。因为吃了他的香油和鸡蛋吗？因为他表示感谢，我拿钱侮辱他吗？不是全部。几年过去了，我渐渐意识到幸运的人对不幸的人感到羞愧。5.作者对王先生的外貌写了“脸色灰”、“僵尸”、“骷髅”、“白骨”等词，原因分析有误。A.王先生表明当时病情严重。B.强调王先生烦人的态度。C.暗示王先生快要死了。D.强调王先生的样子很可怕。6.不用于选择下一描述方法的是()A.态度说明B.动作说明C.语言说明D.心理说明这篇文章用语言精炼，值得一尝。以下两项中的一项无效：()A.“我听到家里有人敲门。打开门，看见国王僵硬地钉在门框上。”“从镶嵌来看，王的身体已经虚弱了。”不能用“站着”的话来表达这个意思。B.“我不记得是10个还是20个。因为我记得不可计量。”因为，王某的形象使我害怕，注意力总是不可计数，作者感到鸡蛋“多得数不清”。C.“我大笑起来说。“王先生，这么新鲜的大鸡蛋都给我们吃吧？”？在一篇文章中，“强颜欢笑”解释了尴尬的微笑，反映了“我”对生病的王先生的同情。D.“他一手抓布，一手抓钱”中“抓”的话表达了王先生相反的心情：既不好意思，又伤心。也用动作来描述。要真正理解人，就要长期观察他的所作所为。如果他慷慨无私，不求回报，在这个世界上留下很多东西，可以肯定地说他是个难得的好人。我1913年去了法国普罗旺斯地区，在游客稀少的阿尔卑斯山旅行。这里海拔一千三百米，一眼望去，到处都是荒地。光秃秃的山上生长着野生薰衣草稀疏的生长。在无边无际的荒野上，我走了三天，终于来到了一个废弃的村庄前面。我在倒塌的房子旁边搭了帐篷。一天晚上开始就没有水喝了。来，我得找点水。这里虽然好像变成了废墟，但像马蜂窝一样，被打了一拳的房子周围总是有井，或者一眼就能看到泉水！我发现了泉眼，但不幸干涸了。这里有五六幢没有屋顶的房子，让风把雨浇下来。旁边有一座教堂，钟楼也倒塌了。这一切使人们能够想象当时住在这里的情景，但现在一点也不生气。这是6月份阳光明媚的一天。太阳快要把人烤焦了。在没有任何阻碍的高地上，风吹得人东奔西跑。像饥饿的野兽，穿过风虚寒的房子的缝隙咆哮。我放弃了在这里过夜的想法。.过去的荒地现在变成了肥沃肥沃的土地。1913年，我来的时候遇到的废墟上，建了一座干净的农舍，可以看到人们幸福安乐地生活的样子。森林在维持雨雪的情况下，干涸的土地上又冒出了泉水。水道、农场、枫树林、泉水源源不断地流下，给周围生长的新鲜薄荷浇水。那些废弃的村庄一点一点地重建起来。从地价昂贵的城市搬到这里的人们带来了探索年轻、活力、新生活的勇气。路上遇到了很多健康的男女，孩子们的笑声又开始在充满活力的农村聚会上出现了。一直住在这里的老一代已经被舒适的新生活改变了。新来的居民和超过1万人的幸福生活都来自这个叫阿莉泽杨的老人。每当想起这位老人，他就用一个人的体力和忍耐把这片沙漠变成了绿洲，我想人的力量是多么强大！但是想到做这样的事需要什么样的毅力、什么样的无私，我心中对这个没有受过良好教育的普通农民的无限钦佩。他做了只有上天才能做的事。 植树的牧羊人8.以下句子用了什么描写方法？看全文有什么效果？在没有任何阻碍的高地上，风吹得人东奔西跑。像饥饿的野兽，穿过风虚寒的房子的缝隙咆哮。9.文章中，第找到与段落和行匹配的文章，说明这样写的好处。10.第段是课文的结尾，这样结束有什么效果呢？第三，无视句子11.根据课文默认古代诗文。(1) Emei mountain的月半秋天，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。(2峨眉山月歌)(2)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(利润夜上受降城闻笛)(3)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(4)关于学习和思维的辩证关系，论述次北固山下的文章如下。.(5)杜甫的论语战时书写：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。第四，在课堂上阅读阅读下面的段落，完成下面的问题。金泰秋和朋友陈太秋和朋友时期，天。过不去，弃太爷而去。元芳7岁，文外姬。客人问元方：“祖君在吗？回答：“没有在国王那里停留太久，已经去了。朋友生气地说：“非仁！和人们一起旅行，互相跟着去。单击元方说：“6月6日，1日，不，没有信；骂爸爸是无礼的。朋友害羞地下车引用。没有照顾院方的入门。12.请说明以下几个词。(1)陈太秋和朋友(_ _ _ _ _ _ _)(2)奖委员会(_ _ _ _ _ _ _ _)(3)元条目(_ _ _ _ _ _ _ _)13.翻译以下句子。和人一起旅行，互相跟着去。(2)朋友们感到羞愧，拉出来，无视一方入门。14.以下正文理解和分析的不准确之处之一是A.西游记中陈太九答应和他的朋友一起旅行，陈述了故事的原因。B.陈元方的年幼反驳了他父亲的朋友，“朋友”道歉后，陈元方忍不住再见了，头也没有回家。C.写“愤怒”和“羞愧”的客人被陈元一方反驳前后的态度变化，不仅使文章语言生动形象，还表明客人是知道错误和可以改变的人。D.这个故事说明了守信义的重要性，并建议人们成为守信义的人。五、诗歌鉴赏阅读下面的乐府诗，完成问题。茅屋在秋风中破碎的歌(杜甫)八月秋高气爽，在我家里晾三重。茂菲河洒在河边郊区，高人们挂在长林的尽头，然后飘着沉池塘。南村集团的孩子们欺负我，我可以在小偷的对面。公举茅竹，唇焦口不能回，倚杖叹息。很快，风被云和墨染了，秋天漠不关心，很黑。多年来被子像铁一样冷，傲慢的孩子们躺着裂开了。床头房子没有漏水的地方，好像雨没有停。因死亡的混乱，睡得少，长夜潮湿的原因彻头彻尾！众多的大楼安得海，大大地照亮了天下寒人的欢腾！风雨如山不安。唉！什么时候突然这栋房子，我的鲁一个人冻死了！15.对上述摘录的句子的理解和分析，正确的一点是A.风怒号从视觉上刻画了秋风的疯狂，线圈从听觉上形象地写了秋风的肆虐。像“飞”这样的词对茅屋造成了秋风的破坏。这种描述是用后门写的，是对自己情况的残酷。B.秋天不关心讲述了吴京事件发生的时间，演绎了特定的氛围，突出了诗人暗淡的心境，为下一首诗写下了担心国家的国民伟大的心情。C.诗人“靠着拐杖叹息”，孩子们“折磨我，使我变老，使我无力”的叹息。这种行为太恶劣，他们年轻无知，缺乏管教。D.这首诗选自江南逢李龟年，标题中的“歌”一词代表诗体裁。全诗先论述，后叙事抒情。16.杜甫一直关心人民的疾苦。他的诗本来叫“时事”。但是为什么在这首诗中他却不正常，只写了自己的个人经历呢？请谈谈你对这个的理解。六、课外阅读读下面的文言文，完成下面的问题。李白传(节选)李白，字太白，山东人。梦想长庆城而诞生，是因为冒着生命危险。十岁通五经，葡萄柚皮豆开花，天才俗名属天下。垂直和水平，击剑是游骑兵。轻放财物。城中乘客多，孔巢父、韩浚、裴政、张叔明、陶氏在大康山，日沉数朱溪六义。“。天宝初时，从薛到长安，路读业投贺志章，杜诗详注，日：子亡灵精灵叹道。点选所有龟酒，终日相欢。接着宣宗推荐，召见左右事件，歌唱，皇帝再见，因为食物，亲匙，诏拜林。尝醉，上官草诏，使高力士下车，摘东西共蜀道难飞燕，以刺激贵妃、皇帝和官府，公主辄降。白夕节好黄，老，也牛逐骑，酒捕月，沉水。一、岳谢嘉庆山，坟墓在焉。阻止：同时阻止注释。17.以下朗读的节奏被错误地划分为()A.梦想/昌庆城B.推荐下一个/统治C.制作/高力土壤靴子D.皇帝/各欲望和公务员18.请说明以下句子中添加的单词。(1)更临城(2)租赁不名誉(3)佩努阿午睡19.将以下句子翻译成现代汉语。(1)垂直和水平，击剑是游骑兵。(2)白夜节好黄、老、多牛诸吉，酒捕月，水沉。20.这篇文章能知道李白是什么样的人吗？结合文章第二段和第三段的内容进行分析。七，著名的阅读21.清平调是鲁迅在他的生活中记录了一些人物，有些人留下了深刻的印象。朝花夕拾的水情老师，(作品)的(人物)；的(人物)。八、综合学习22.整合实践和活动。阅读下面的资料，回答问题。据资料1: 从百草园到三味书屋中记载，被称为“三皇”第一的伏羲重农相，无耕于每年农历2月2日，各部族同盟首领“渔场耕种”，百姓也要在这一天开始农活。司马迁也在帝王世纪年，周武王每年2月2日举行盛大的仪式，进行文武百官混合经济，将这一天定为“春龙节”。唐朝以后，2月2日正式定为“农事庆典”或“罗浓祭”，皇帝还决定率领百官宫在田里耕地，挖松土，象征性地参加劳动。这个节日反映了我们中国古代人对劳动节的尊重，中国古代农业是主要的劳动方式，因此这个天子耕种土地的日子也逐渐成为中国古代劳动节。材料2:锄头日正午，汗滴禾土。谁知道中国菜，颗粒都很苦。(唐里森特史记)材料3:白天从田野里出来，村里的孩子们各自做主。东孙子还没有解开种田的菜费，就走近商品学，种了香瓜。宋范声带悯农材料4:劳动