中班语言游戏教案：动物看戏

你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能够穿透我的最为本质的灵魂，直抵我心灵深处那个真实的自己，她的话语能解决我所有的迷惑，或是对我的所作所为能有一针见血的评价你是我语录人中班语言游戏教学计划：看动物1.通过故事了解大熊猫的特征。学习说简短的句子：“黑眼睛，黑腿，黑白大熊猫”。2.大胆描述游戏活动中动物的基本特征。活动准备：玩具机器人狗，大熊猫，大熊和各种小动物的胸部的照片。活动程序：首先，初步了解故事的内容。1.展示玩具机器人狗：孩子们，这是谁？机器狗开了剧院，动物们不得不看戏。那么，邀请谁观看今天的演出呢？ （请猜猜）2.请问谁是机器狗？看：是谁？ （大熊猫）请告诉我大熊猫长什么样？ （“黑眼睛，黑腿，黑白大熊猫。”）嘿，今天机器狗想请黑眼圈，黑腿，黑白大熊猫去看戏，明天其他动物请过来。3，但仍然有动物。它想看今天的戏剧。嘿，它来了，是谁？ （大熊）（1）为什么今天大熊会看这部戏，让我们听听它的话：“以大熊猫的名义有一只熊。我的名字也有一只熊。我今天可以看戏吗？ “（2）猜猜今天，机器狗会让大熊去看电影吗？让我们听听机器狗说的话：“黑眼睛，黑腿，黑与白的身体是大熊猫，你是熊，而不是大熊猫，请明天来。”二，游戏：动物看戏第二天，动物来了。机器狗说：“每个人今天都能看戏，但是有一个要求：请朋友告诉他们他们的模样？技能是什么？你喜欢什么？ “2.嘿：我现在是谁？ （机器狗）（1）要求孩子们找到喜欢的动物朋友。您将扮演这个小动物。首先告诉同伴您是谁？那是什么感觉技能是什么？（2）请一一问问小动物。3，秀弓圈：小动物，这是剧院的门，今天有那么多朋友，他们会很拥挤，现在请进去，以了解我的要求，才能进入。（1）请爬走的小动物（乌龟，螃蟹，蜗牛）（2）像剪刀一样的尾巴（吞咽）（3）尖嘴（鸡，大公鸡）（4）散步和跳跃（青蛙，兔子）（5）长鼻动物（大象）（6）会爬树的动物（猴子，小猫）（7）脚上有蟑螂（小鸭，大白鹅）（8）喜欢吃草的动物（马，牛，羊）你是我语录总有某一段路，只能你一个人走，总有许多事，需要你一个人扛，总有一份孤独，需要你独自承受你是我语录你是我语录渣男语录：我喜欢你就像我喜欢海，可我也不能去跳海，但我可以去上海你是我语录失去不可怕，怕的是触景而伤情，睹物而思人你是我语录你是我语录有时候，我多么希望能有一双睿智的眼睛能够看穿我，能够明白了解我的一切，包括所有的斑斓和荒芜你是我语录你喜欢热闹，我喜欢安静你是我语录选择让你快乐的那个人来共度余生，而不是你必须努力取悦的那一个那双眼眸能