大班主题活动教案：保护水资源教案_第1页
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文档简介

大班主题活动课程计划：保护水资源课程计划大型主题活动保护水资源教学计划主要包括活动设计背景，活动目标，教学重点，难点，活动准备，活动过程，教学反思等，了解水保护用水的重要性及污染与破坏水资源。教育幼儿保护水资源，学习一些保护水质的具体方法，适合幼儿园教师参加大班主题活动课，来看看节水教学计划。事件设计背景水资源是地球生命的源泉。没有水资源，地球上的人类，动物和植物就无法生存。我们不会有这样一个繁荣的家园。活动目标1.了解水保护水的重要性以及水资源的污染和破坏。2.教育幼儿保护水资源，并学习一些保护水质的具体方法。3.探索和发现生活的多样性和特征。4.培养孩子敏锐的观察能力。5.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。教学重点，难点重点：了解保护水资源的重要性。困难：知道如何保护水资源。活动准备1.受污染的河图2,2个鱼缸：1个清洁水箱（内有鱼），1个污水箱活动程序1.引导孩子观察挂图和污水的危害。（1）污水对生物的危害。指导孩子们在清澈的海水中观察鱼类并描述鱼类的生活（自由游动）。问题如果将鱼放入污水中会发生什么？观察污水中鱼类活动的变化（混乱跳跃，呼吸困难）。鱼被捕捞成一个清澈的水箱，恢复了生机。摘要：水是有用的，人们可以喝，鱼可以生活。污水中的有害物质，人们不能饮用，鱼，虾等动物不能生活在里面。（2）污水对人体的危害。激发孩子们回想起地图中河流被污染的场景。问题：为什么我们周围的一些河流的水变得肮脏和臭？当污染被污染时，我们的生活会对我们的生活产生什么影响？ （人们会生病）2.组织孩子讨论如何弄脏水。 （工厂里的污水直接排入河里。有些人把垃圾和泥土倒进河里.清澈的水变脏了，动物无法生存，人们喝下了污水，吃了生长在里面的植物。污水。我们的健康将受到威胁。因此，每个人都有责任保护水资源和节约用水。3.组织儿童讨论如何清洁水以及如何节约用水。 （儿童讨论结束，教师问题，摘要）教学反思通过本课程，大多数儿童了解水的重要性和水被污染的危险。我更了解如何保护水源。在
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