高考复习 图文转换(课堂PPT)

高考题目指导，题目22 :文字转换，第二模块：语言运用，一，考点说明图表问题综合调查学生对图表的分析能力，要求考生根据图表中的相关内容分析相关资料，识别、发掘某些隐含信息，综合评价资料。 这类问题类型是语言应用能力的调查，得分一般为4-6分。 (1)从提供的资料的角度，表(格)句子(字)变换问题图(“标识类”“漫画类”)句子变换问题(2)从表现的角度，直接表现图表信息推定并汇总图表信息，分为文字变换的类型，源信息(图表)观察读取分析理解摘要文字表现这2种。 解读图表流程：(2015全国卷)，17 .下面是进入中国邮政为了保护地球水环境而发行的邮票中本体的图形，说明图案的意思，语言简洁，文章顺畅，80字以下。 (6分)，二，进入大学入学考试，六，例：该图由地球、清流、鱼、手和浊流构成。 地球上各种各样的鱼在清澈的水流中游动，人的手挡住了被清流排出的浊水，整体的图形表示了人类保护水环境，拒绝水污染的决心。 (2014年全国大纲卷)，20 .根据下表所列信息，揭示了2008年至2012年5年中国城乡居民人均文化消费支出的特点。 内容完整，语言一致，要求不超过80个字。 (6)、8、例如：图表显示，2008年至2012年，我国城镇居民和农村居民人均文化消费支出逐年增加，但城镇居民文化消费支出增长幅度大于农村居民，两者差距逐年增大。 内容完整，给予4分：回答逐年增加，回答给予2分的放大率有差异时，回答给予1分的差异大，给予1分。 语言连贯，给予两点。 有其他答案，如其合理，可以给予适当得分的字数超过要求，适当减分。 9，17 .以下是某中学暑期瑶族村考察的初步构想框架，将该构想写成一个词，内容完整，表达准确，语言一贯，要求75字以下。 (6点)，2014大学入学考试全国卷新课标1，10，17 .例：本次瑶族村三日考察需要参加者事先查阅资料，了解瑶族的概况，要求准备必要的旅游装备的调查期间主要活动有参观、采访、与村民联谊，每个人都需要写日记调查情况。 11、17 .下面是我国公布的“中国环境标志”，要求书写该标志的文字以外的构成要素及其含义，语言简洁，文章顺畅，70字以下。 (5分)，2013大学入学考试全国语卷，12，17 .例：中国环境标志(通称“十环”)由中心青山、绿水、太阳和周围的十环组成。 (2点)图形的中心构造代表人类生存的环境，周围的十个环紧密结合，环紧缚，公众参与，保护环境，同时十个环的“环”字与环境的“环”字是同一个字，意思是“全民团结，共同保护人类生存的环境”。 根据图表反映的情况，写下以下两个结论。 在最近的图书情况调查中，调查人员发现，这所学校有百分之80的书有一定程度的损失，他们在某个学校图书馆的学生阅览室里有十万本书。 学生不爱惜书本，社会公德意识薄弱。 1、表文转换问题、两个问题符号词有“上图表示”“用文字表现”“正确表现图表内容”等。 表达需要具体的数据比较、分析，必须直接客观地反映图表中包含的信息。 象征性的词语有“这个图表显示出来了”“用一句话概括了”“揭示的问题是”“从那里可以知道”等。 三、技法着眼，第一，全体阅读图表内容。 关注图标主题、标题，把握图表的主题和方向。考虑到图表的各要素(比较对象、比较角度、项目、各种数据及其变化的特征)，图表必须把握曲线的变化规律，饼图必须把握各要素的比例分配和变化状况，生产流程图必须把握分别的时空、前后逻辑的顺序等。 第二，总结识别结果，注意：重视数据的变化。 数据的变化往往说明了某个问题。 这可能是图标的关键，也是获得观点的来源。 注意图表的细节。 图表下方的“注”等细节提示。 把握考试问题的要求。 按照考题要求回答，有才能的考题要求往往对内容有一定的启示。 比较主题要求和图标信息，可以正确回答问题。表文转换问题解答步骤、简单摘要。 在回答之前，正确分析图表中记载的内容的相互关系，从中找出规则性的东西。 分析了有关资料的内在联系，根据主题要求(句式、字数)进行总结，符合简单回答的要求。 注意不要在表达上说话。 特别是在反映事物变化和规律时，选词要正确。 在表明成长倾向的情况下，可以利用的词语有“成长了”“增加了”“倍增了”“与同期相比成长了”等表示下降倾向的词语有“减少了”“减少了”“减少了(百分比、分数)”，但之后不能使用倍数。 另外，作为表示程度范围的概念，有“大致一半(约50%左右)”、“大部分(约55%70% )”、“压倒性多数(约70%以上)”、“全部”、“约数成”等。 (2008年福建卷) 16 .今年4月12日，国际货币基金组织和世界银行分别警告世界粮食价格可能上涨的结果。 请读下表，就我国的粮食问题，写出合适的标语(16个字以内)。 (三点)注：灰线为耕地面积，黑线为粮食产量。 答： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，国家以粮为天保护耕地，重视粮食，心里控制耕地荒废，禁止滥用土地粮食安全的问题应该敲响警钟，这个问题是综合考察摘要的含义和抄写广告。 图标的主要内容是我国粮食生产状况(产量大幅减少)，与粮食生产密切相关的耕地面积(正在减少)是表中的重要信息。 抓住这些内容，结合广告文体的特点写作。 接下来是北京2008年残奥会徽章“天地人”的画(上面的画色是从上到下的红青绿)，根据这个徽章，试着完成一下题目：1，请用简单的语言概括说明画面： _ _，2，请说明这个徽章的表现意思。 (只要指出其中之一).解题方法是：1.宏要把握会章(业界图标)的形态特征，英语的大小写和变体，以及关系2 .说明(介绍)画面要明确说明顺序(时间序列逻辑空间序列)。 3 .要从表里注意，分析其内涵和意义，就图标的创造性(意义)，联系具体的对象，做出合理的想象。 例如，标志的图形部分就像汉语中的“之”字，可以想象为运动人偶的红、太阳、深蓝色、蓝天、绿意味着大地。 北京2008年残奥会徽章“天地人”由三部分组成。 一个是由图形部分，即红、蓝、绿三种颜色构成的“之”形状，第二个是“Beijing2008ParalympicGames”，第三个是国际残疾人奥委会的标志。 2、标志类文字转换问题，2.会徽的图形部分，用书法触摸表现运动人偶，像前面跳跃的体操运动员一样，体现运动概念的会徽的图形部分也可以看作汉语的“之”字，经过曲折后， 在用于会徽的颜色中，红色意味着太阳，蓝色意味着蓝天，绿色意味着大地。三色三笔划合并为一项体育运动的是“天地人”，体现了人自身与自然、社会和谐发展的理念。 将中国的文字、书法和残奥精神融为一体，集中体现了中国传统文化和现代奥林匹克运动精神，具有深厚的中国传统文化基础。 中国青年志愿者的行动体现了中华民族乐于助贫的传统美德。 下图是“中国青年志愿者”的标志，根据这个标志，试着完成下面的题目。 请用简洁的语言说明标志2，这个标志象征的意思。 “心”的正中间有手和鸽子的图案，(1点)拇指像鸽子的头，其馀4根手指像鸽子的羽毛(1点)，“中国青年志愿者”标志的构图，整体上是“心”的图形。 (1点)、1、记述画面内容，注意顺序：从总到分，标志的意义深刻：“心”表示爱，“手”表示援助，“鸽子”美丽。 (2点)总体模式意味着伸出援助之手，将爱献给世界，将美丽的东西撒向世界。 (1点)，2，揭示意义，乐于助人，扶贫，1，注意与标志的象征意义相联系，2，顺序：分组，基本方法，1，描述标志内容的：图形组合2，揭示标志意义的象征意义，3，3 根据上下、左右、上图的“国家节水标志”，试着完成下面的题目： 1、请用简洁的语言来记述标志。 请说明这个标志象征的意思。 “国家节水标志”是水滴、人工和地球变形的。 (1点)绿色的圆表示地球，(1点)标记的空白部分就像一只手拿起水滴一样。 (一点)“地球”象征着节约用水是保护地球生态的重要措施。 “一只手举起水滴”，意思是节水。 (2点)整体标志表明节水需要公众参与，让人们从我开始，鼓励人人伸出手来节约水滴的手就像河流，象征水滴变成河流。 (1分)、幽默、讽刺、夸张、三、漫画类、考点分析、命题形式：1.画面描述2 .阐明意义3 .写主题4 .制作公益广告5 .看模板、能力要求：综合主题型。 查阅学生的阅读、观察、分析、理解、摘要、语言表达能力。 漫画问题的命题形式1 .说明画面2 .揭示的含义3 .书写标题4 .制作公益广告，制作标题(有时不能):即主题多教授或暗示漫画的主题思想。 画：由主体的各个“要素”组成的场景，注释：是对画面场景的提示和注释。 漫画的构成要素：某你下蛋，总结-漫画问题的答案要点，1 .仔细观察画面，抓住矛盾仔细分析，抓住矛盾)2.细节分析，猜测寓意(分析图中各要素的密切关系)。 夸张有弦外音的细节表现真正的意图)3.注意提示，抓住重点。 (标题、漫画文字、标题提示)、吹虫成龙，请用简洁的语言概括这部漫画的意思。 该漫画批评虚假宣传不负责任。 例1-请记述画面记述、公告、以下漫画的画面内容，并填写其寓意。 (2005年高考天津卷)、高考题型范例、解题指导-以说明画面、说明画面，具体以说明性语言介绍画面内容。 说明原则：注意整体意识、细节，注意对象，注意方位，依次采用适当的表达方式。 (仔细观察，合理想象，适当补充，按一定顺序记述，明确画面的意义，扩大回答的深度)例如，1对象是小狗，画面应该由2个图构成，描绘连接说明的表现。 “带着望远镜的小狗带着几只小狗，抬起头，虎势地在街上走着，前几只掉进检修孔，戴着太阳镜，用手杖探路的盲犬活了下来。” 请说明一下漫画的画面内容。(06山东卷)、斩、进入考场、审视画面、斩、构成要素：没有头、手握斧头、一只脚踩在桩周围。 读漫画是正确的前提，请注意题目：剪辑、主体：人、背景：桩子、细节，说明一下漫画的画面内容。 弄清漫画的意思。 (06山东卷)、砍、进入考场，解答要点： (1)注意顺序为上-下-右、本体-背景等(观察)(关系) (2)注意语言说明性语言，画面上没有头的人抬高手指踩在桩上，握住斧头，周围都是桩。 在这部名为砍的漫画中，一个人站在桩中，脚踏在桩上。 他一只手戳着一把大斧，一只手捂在举起的脚上。 他砍了树，没头没翼地飞了。 漫画的意思是人类破坏环境，必然波及到人类自身。 观察漫画等待，用简洁的文字说明漫画内容，50字左右。 等一下，一个人掉在水里，伸出一只手，等待救援。在这危机一发之中，几位新闻记者赶到现场，设置摄像机，拿着麦克风，等待救援人员。 参考回答：读下面的漫画，按要求回答。 1、简单说明你对漫画内容的理解。 2 .制作漫画的标题。 (不超过10个字符)注意：不能将“无问题”作为主题。 (05湖北卷)，进入考场，画面生活，一棵大树，两棵小树。 大树枝叶繁茂，变形为“心”的小树一棵细瘦，一棵歪斜倒下。 大树包庇小树，过度照顾，没有自我成长的空间。 关系：对象：详情：合理想象，模拟联想，画面审查，读下面的漫画，按要求回答。 1、简单说明你对漫画内容的理解。 一进入会场，漫画的内容=象征意义深刻，大树用自己的大影子遮住了小树，反而妨碍了小树的成长。 作者告诉我们，不要溺爱孩子，不要过度宠爱孩子，要让孩子恢复自己成长的空间，让孩子自立。 40、读下面的漫画，按要求回答。 2 .制作漫画的标题。 (不超过10个字符)注意：不能将“无问题”作为主题。 爱，溺爱爱和缺点，不把“爱”变成“害”的爱，总结：标题应该起到揭示漫画的意思，揭示讽刺的对象的作用，坚持练习，简单地说明漫画的意思，做标题。 要求：意思是字符数在15到30之间的标题不超过4个字符，标题和意思之间相关。 (5分) (06年重庆卷)简洁地说明了漫画的意思，练习了作成标题。 要求：意思是字符数在15到30之间的标题不超过4个字符，标题和意思之间相关。 (5分) (06年重庆卷)讽刺了现实中的一部分人一边集体利益一边贪图私利的丑行。 暗自填饱私囊，增肥公费私囊，意思是参考：标题例子：请根据漫画内容设计公益广告语。 要求：表达画意，易懂，有一定文采。 (16个字以内) (2005年高考浙卷)，例3-制作公益广告，进入考场2，注意不要进入死亡陷阱，答案拨号：1.主题紧凑，思想健康2 .通俗易懂，有生动的文采。 不要因为好奇而轻易尝试毒品，尝试毒品是没有道理的。 不要试着远离毒品，你好，大家好。 挪用比喻、顶级照片、广告、1、珍惜生命、远离毒品。 对偶，请根据漫画内容设计公益广告语。 要求：表达画意，易懂，有一定文采。 (16个字以内)进入考场，看着画面，合理地想象，人走毒道，就是走死路，联想到，远离毒品，警告不要试毒。关系，对象：毒道“想看一次”的人，细节：人想进入“毒道”，在“毒道”的出口处有头盖，例4图的模板上有眼镜广告：眼睛是灵魂的窗户，为了保护灵魂请在窗户上安装玻璃2005年“世界水日”(3月22日)“中国水周”的主题是“中国水周” 模仿眼镜广告的语言，为“中国水周”制作公益广告。 (图为“中国节水