大班健康活动教案：噪声的来源教案(附教学反思)_第1页
大班健康活动教案：噪声的来源教案(附教学反思)_第2页
大班健康活动教案：噪声的来源教案(附教学反思)_第3页
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文档简介

大班健康活动教学计划：噪声教学计划的来源（反思教学）大班的健康活动的噪音来源（反思教学）主要包括活动，活动，基本过程，活动反思等。感知噪音是由人做出的，让孩子们了解噪音，以及最初了解如何创建一个安静的环境。基本知识，教育孩子从自己做起，不要大声吵闹，减少噪音，可以判断某些行为对环境的影响，适合幼儿园老师参加大班健康活动课，来看看源头噪音教学计划。活动目标：1.感知噪音是由人创造的，因此孩子们可以理解噪音的有害影响，并且最初了解如何创造安静环境的基本知识，教育孩子从自己开始，不要大声和吵闹，并减少噪音。2.可以判断某些行为对环境的影响。3.噪声由图形方法表示。4.培养幼儿的敏锐观察能力。5.掌握健康常识的第一手资料。活动准备：男人手记录页面基本流程：使用记录页面在室内和室外查找噪声源录制聆听您的同伴并告诉您自己录制的内容活动开始了，孩子们收集了噪音源：他们闭上眼睛听，听到椅子的声音，移动椅子的声音，米饭自行车的声音，以及远处的混合声音。老师带孩子们去厨房，体验幼儿园最大的噪音源，并注意收集噪音制造者。年轻人1：我们在餐厅洗碗的地方，把米桶，盖子，洗碗碟和发动机的声音放在里面。孩子们听到了发电机隆隆声。一位老师的朋友将米桶与米桶，盖子和盖子相撞。声音，估计一起是60分贝。班上的李唐朝说我中午睡不着觉。这是一个原因。年轻人2：很多人放烟花和鞭炮，他们的声音非常嘈杂。有些人放了很多录音机，扬声器的声音非常嘈杂。回到教室，就噪音问题进行了热烈的讨论：Young 3：录音机的声音非常响亮。年轻4：翻新房子，电锯每天发出刺耳的声音，机器的声音，电钻，锤子的声音震动了房子，我有点害怕。年轻人5：我爸爸的车喇叭的声音很难听到，我也不能吹口哨。年轻6：我母亲的车也很尴尬。年轻人7：我们家旁边有一座高层建筑。工人正在用挖掘机挖掘基础。它非常响亮。我们睡觉的时候，早上起床不能起床。年轻人8：许多孩子的嘴巴在尖叫。尴尬，吵闹，尴尬，使喉咙发炎。年轻人9：打开电视的声音很棒。年轻10;大树倒下，大炮，战车，坦克，门铃，会有噪音。年轻11：汽车坦克火箭发出声音。年轻12;妈妈说我在睡觉，妈妈感觉不到，幼儿园睡觉的卧室里的电风扇会响，这会影响我的睡眠。年轻13：我们用锤子敲打锤子。年轻14：沸水龙头太大了。水的声音非常响，幼儿园老师翻滚的声音也非常响亮。年轻15：我画的录音机，狗是响亮的。年轻16：你画的小叶子没有声音，大叶子有声音。年轻17：冰箱和怪物。年轻18岁;火箭烟花。我很心烦。聋人，一些祖母会患心脏病。年轻人19：床角烂了，床很吵。年轻人20：地面不平坦，旧车正在行驶，汽车在打开时会发出声音。活动反映：我希
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