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文档简介
大班体育游戏活动课程计划:剪辑包跳过教育案例(带教学反思)大班体育游戏活动文件夹包教学(带教学反思)主要包括活动设计背景,活动目标,教学重点,难点,活动准备,活动过程,活动反映等内容,可以用脚夹沙袋,跳硬沙袋向前抛出,双脚向上跳,瘫痪力量,动作协调灵活,适合幼儿园教师参加大班级游戏活动课程。来看看行李托运箱。事件设计背景在“自制装置”中,老师和父母做了很多自制机械,尤其是沙袋。幼儿有一只手,但我发现当孩子们玩沙包时,他们喜欢用手玩沙包,但很少有孩子用脚玩沙包。出于这个原因,我设计了一个“剪辑跳跃”活动来引导孩子们使用他们的脚。玩沙袋并使用沙袋来发展夹住儿童脚的能力。活动目标1:你可以用双脚握住沙袋,用力跳沙,向前扔沙袋。2:发展你的脚跳起来,使用抛物线,协调和灵活的能力。3:体验沙袋和比赛的乐趣。4:培养孩子对体育的兴趣。5:通过活跃的孩子学习游戏,感受游戏的乐趣。教学重点,难点1:可以用脚夹住沙袋,用力跳,向前扔沙袋2:发展你的脚跳起来,使用抛物线,协调和灵活的能力活动准备1:1沙袋和1个圆圈2:5只兔子(涂在孩子的额头上),5只兔子(张贴在老师的额头上),红色,黄色,绿色和蓝色圆盘,10个红色,黄色,绿色和蓝色,黄色,蓝色,绿色颜色,两个长短条,蓝色皱纹纸条83:一个平衡木,10把椅子,一个垫子4:音乐磁带,录音机和嘴巴5:现场准备活动程序首先,引入谈话,激发体育兴趣用一种简单的语言,老师迅速将孩子介绍到兔妈妈用兔子锻炼的场景中,并利用哨子和不断变化的S形团队进入田野,让活动充满了爱,游戏,好的。鼓励幼儿的热情。二,热身运动老师:让我们跳舞吧,把沙袋放在身体的左侧,萝卜,(音乐)老师和学生一起跳小白兔。第三,免费玩沙包,扩大沙袋游戏玩法。教师引导孩子探索各种打沙袋的方法,逐步提出从易到难的要求,注重引导孩子用脚沙袋,培养孩子用脚踢脚,玩脚的能力。第四,学习新的游戏方式:剪辑跳。五,比赛游戏:“把石头扔进河里”。第六,总结。活动反映今天,我参加了一个大型体育比赛夹包跳。本课程主要分为三个方面来开展教学活动。活动开始了。我带领孩子们做一些准备练习。这部分是为了让孩子的身体得到锻炼,以便于下一个活动就是运动。在基本部分,让孩子们自由地学习沙袋玩沙包,然后进行游戏比赛项目,孩子的兴趣突然动员起来。最后,让孩子们做一个放松的运动,孩子的身心都休息了。不足之处:在比赛之前,你应该让孩子们提前尝试游戏的难度,这样游
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