大班安全活动教案：贝贝兔失踪了教案

大班级安全活动课程计划：贝贝兔子错过了课程计划大班级安全活动贝贝丢失的教学项目主要包括设计意图、活动目标、活动准备、活动过程等，引导幼儿记住回家的路，知道回家的路没有乐趣，不要和陌生人同行，指导孩子找出小白兔失踪的简单原因，尝试简单的分析和推理，适合幼儿园教师进行大班级安全活动课。看，比格兔错过了教学计划。设计方案：孩子们的安全问题越来越受到我们的关注。除了保护儿童，成人还应该给孩子自我保护的感觉。所以我将一些自我保护教育的内容组织成故事。他们在倾听的同时给孩子们留下了悬念，抓住了扮演黑猫警长角色的年轻孩子们的兴趣。游戏的情节中散布着各种疑惑，刺激孩子的探索心，根据现有的自我保护经验学会解决问题，自然地理解在事件情况下如何最大限度地纠正和转移到生活中。在这个活动中，根据孩子们在课堂上的发展需要，我准备学校，作为活动的焦点，并教孩子们通过这个犯罪解决游戏记住回家的路，以便更好地保护自己。活动目标：1.指导孩子们记住回家的路，知道不好玩，回来的路上不要和陌生人一起去。2.引导孩子在游戏中找出Bebe rabbit丢失事件的简单原因，并尝试分析和推断。3.培养孩子完整、连贯的表达和判断事物的能力。4.测试孩子的反应能力，锻炼他们的个人能力。5.培养幼儿解决早期生活经验问题的能力。准备事件：路线图，贝贝兔子，背景图像，电话等尺寸的照片。活动流程：作为黑猫警察，老师带着黑猫警长进入了活动室。手表！手表！手表！电话响了！宝贝拉比特妈妈，我的宝贝刚上一年级。他下午4点必须离开学校，但还没有回家。“单击请现在看黑猫警官(6点)黑猫警察安慰贝贝尔的妈妈说。“没关系，我们的黑猫警长会帮你的。我能找到贝贝尔兔子。”单击2、贝弗勒兔子提供了铅缺失，黑猫警察准备解决此案。黑猫警长，有案件吗，你知道那是什么吗？“单击“我们怎样才能解决罪行呢？指导幼儿问孩子兔子妈妈的几个要领。图1:带背包的贝芙兔子的照片图2 :(从贝贝尔兔子家到学校的背景画，穿过树林，儿童游乐场，道路，市区，集市)黑猫警察队问：仔细看贝贝兔子的照片和路线图，了解贝贝兔子的样子及其通过点。想想会发生什么？小组对话：把你的想法告诉旁边的黑猫警长。激发孩子的灵感。3.根据线索分析和解决事件，给黑猫警长的分析和推理注入了动力。给孩子看一张照片，鼓励孩子根据自己的人生经验解决罪行：图1 .穿过树林的老鹰图案当贝芙兔子经过森林时会发生什么？警长讲话后，队长下了结论：你刚才分析了以下情况。第二。从这种情况到哪里，我都提醒我们的治安官，先回家，不要迷路。图2 .经过儿童公园的北兔照片当Bebe Rabbit经过儿童公园时，你会怎么做？会发生什么？介绍：刚才说的游戏性问题是基于我主张的经验。这是很多孩子会犯的错误。你想对这样的孩子说什么？图3 .穿过道路的护目镜当小兔子过马路的时候会发生什么？为什么呢？我们如何防止这种情况发生？图4 .Bebe Rabbit过河的画小兔子过河的时候做什么？有什么危险吗？怎么了？如果我们的警长看到孩子们在小河里玩水，可以提醒他们没有人陪同。不要在河里玩，不要在河里游泳。图5 .北碚拉比通过农民市场的画什么是农民市场？当贝芙兔子经过时会发生什么？结论：现在有些替代方案是用糖果和玩具欺骗孩子。你认为孩子遇到这种情况该怎么办？黑猫警长提出，如果小兔子不走这条路，它会去哪里。会发生什么？4、孩子的设计解决方案外壳。船长：大家考虑方法，非常仔细地观察，分析它也很合理。请按照自己的分析。我想贝尔最有可能在那。我会把北碚的照片放到路线图上。如果你认为他去了别的地方，你也可以在路线图上做。请在那个地方放上徽标，贴上婴儿照片。张贴的黑猫警长可以和客人老师交换想法，寻求帮助。幼儿可以自由操作和沟通。黑猫警察官，回队里来！“单击一起看路线图，判断很多治安官认为贝比去了XX个地方，一起找吧。5、活动结束电话响了。婴儿的声音说：我的家人贝比回来了。他说，经过游乐场的时