人教版2019年中考语文试卷（I）卷

人教版2019年中考语文试卷（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_考试须知： 1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。 2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。一、选择题1 . 下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ）A今年，在广场上挂的中秋节彩灯让人眼花缭乱，目不暇接。B不论是段考还是期考，她的语文都考不及格，在班级中显得鹤立鸡群。C生活告诉我们，那些为富不仁的人，最终是不会有好结果的。D爬上青秀山时，他已经筋疲力尽了，下山时，只好坐观光车离开。2 . 下列各项中表述有误的一项是（ ）A河中石兽选自阅微草堂笔记，作者纪昀，字晓岚，清代学者、文学家。B骆驼祥子中先后发生的几个故事决定了祥子悲剧的一生：被军阀大兵抢车、被孙侦探敲诈、为安葬虎妞而卖车以及小福子的自杀。C西游记中的猪八戒形象鲜活，令人捧腹。与他有关的情节有：高老庄娶亲、义激美猴王、大战二郎神、四圣试禅心等。D在父亲的病中，作者回忆几位“名医”为父亲治病时的种种表现，并由此感叹：这是中国人的“命”，连名医也无从医治。3 . 下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是（ ）A怀古伤今富丽堂皇相得益彰矫揉造作B言不及意画龙点晴走投无路歇斯底里C起程转合狼狈不堪慎重其事间不容发D李代桃僵形消骨立大发雷霆不攻自破4 . 下列各句中没有语病的一项是（ ）A有些科学家认为，转基因大米富含维生素A，可以有效改善发展中国家人们营养不良。B在大量广告的影响下，一些家长期望通过使用补品来增长孩子的智力，这就陷入了子女教育的误区。C徐凝的一首忆扬州让扬州与明月结下了难以分开的不解之缘。D导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食、吃零食过多、为追求身材过度节食造成的。5 . 下列搭配正确的是（ ）A强项令 范晔南宋葬以大夫礼。B海燕 高尔基德国燕子归来寻旧垒。C春朱自清现代春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。D爱莲说 周敦颐北宋苔痕上阶绿，草色入帘青。6 . 下列词语中字形和加点字的字音全都正确的一项是（ ）A襁褓（qing)亵渎恼羞成怒心无旁骛（w）面面相觑（q）B勾当（gu）灵柩侍才放旷怒不可遏（）强聒不舍（qin）C扶掖（y）禀请断章取义恪尽职守（k）气吞斗牛（du）D谮害（zhn）商酌起承转合廓然无累（li）润如油膏（go）7 . 下列文学文化常识表述错误的一项是（ ）A假如生活欺骗了你作者普希金，俄国诗人。代表诗作有自由颂致大海等，他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。B纪昀，字晓岚，明代文学家、学者。阅微草堂笔记是以笔记形式编写成的文言短志怪小说，以记述狐鬼故事，奇特见闻为主。C古代对人的称呼特别讲究，比如“卿”是古代君对臣的爱称，朋友、夫妇间也以“卿”为爱称。“孤”是古时王侯的自称。D木兰诗中“对镜帖花黄”，“花黄”是古代妇女的一种面部装饰物，一般是未出阁女子的装饰，所以后来就有了“黄花闺女”之说。二、现代文阅读阅读下面的议论文，完成后面小题自炫更须自制桑林峰据媒体报道，不久前，在美国洛杉矶某艺术展上,一名留学生为了自拍自炫，不小心撞翻了一个展柱，结果整排展柱像多米诺骨牌一样倒塌,致使价值近135万元人民币的艺术品被损坏。这是自炫的代价。喜欢自拍自炫，喜欢自我表演、自我展示，已经成为一种社会现象。自炫和表演彰显个人自信，调节生活味道，追求时代风尚，有积极的一面。但也有一些自炫和表演大伤风雅，让人很难接受。有些人喜欢暴走，声势浩大，不是走僻静处，而是走大马路，不仅不听劝说，还升级“装备”对峙公共秩序。有些人喜欢旅游，到了景点，不是欣赏美景，而是爬上爬下，不惜登上“禁止之地”，甚至登上英烈雕像，为的是拍个照片发朋友圈。诸如此类的“炫”让我们不得不反思：自炫时代如何自制?物质越丰裕，越需要精神的丰盈;社会越开放,越需要个性的合理表达;生活越自由,越需要良好的秩序来保障。自制的前提是自尊、自敬。自敬者，人恒敬之；自爱者，人恒爱之。社会生活是有底线的。不讲底线，只管自炫,必会让人厌恶。自制在形式上是一种自我控制，内在的是社会主义核心价值观在起作用。社会主义核心价值观继承中华传统美德，提倡“己所不欲，勿施于人”,推崇“己欲立而立人，己欲达而达人”，主张内涵式发展、庄重式表演。事实上，那些胡乱的炫、疯狂的炫,恰恰是对生活的一种糊涂，对前景的一种迷失。学会自制，才会让人清醒，让人思考,进而明白人生的意义、事件的价值、生活的格调。就拿旅游来说,很多人并不知道旅游是为了什么,只是把旅游当作一种跟风、一种炫耀。为什么旅游，唐朝的柳宗元早就告诉我们：“游之适，大率有二：旷如也，奥如也，如斯而已。”登其高，有旷达之感；探其奥,有幽奇之得。仅把旅游当作“炫耀”，无疑丧失了旅游的情趣和意义。自制而后可以精彩、可以丰盈、可以厚重。学会自制，知道哪些能炫，哪些不能炫，哪些是底线，哪些是应追求的高标准，才能赢得别人发自内心的喝彩。8 . 文章第小节的作用?9 . 请简要分析文章第段的论述层次。首先，从反面提出的观点_，接着从正面进一步阐述了_，最后通过_、_论证方法来论证了自炫的危害。10 . 2018年2月，国家网信办对网络直播平台和网络主播进行专项清理整治，依法关停一批违规影响恶劣的平台和主播，结合选文，谈谈你对这则新闻的看法。现代文阅读我的小学生活邢小群我的小学生活，没有大书包，没有做不完的功课，没有家长检查作业还得签字。少年不识愁滋味，父母们都是工作狂，工作狂们很少理会孩子们的存在。在我们家，姐姐给妹妹开家长会成为惯例。小学期间，在我眼里，老师们绞尽脑汁减少课时和作业，而考试的平均成绩又不能掉下来。记得我们北京和平街一小的王钰德老师教我们算术，当堂讲课，当堂练习，放学没作业。学习较好的同学，考试成绩依然在98、99、100分。老师很得意，说为他争了气。当然，多数情况是上午上课，下午或参加课外活动，或在家庭学习小组做作业。我在学校的课外活动主要是参加学校的合唱团。在合唱团，我学会了一般同学不会唱的歌曲，学会了与同学分高、中、低三部合唱，我是中音。合唱团在节日或比赛前排练、活动多，平时，我还是参加学习小组活动。我们的小组，由三四个住得很近的同学组成，共同到一个同学家里做作业，然后在一块玩。学校要求作业不能多，下午的时光，我们总是到处疯跑。今天一阵风，兴起养兔子，每个同学的家里都养两只兔子，下午做完作业，我们就去给兔子割草；明天又一阵风，捞蝌蚪，就都拿上小瓶子和自己用口罩做的小笊篱那时，真是“我们的田野”，学校和住宅楼方圆一两里内外还有庄稼地，到处有小水渠。记得看过一篇散文，说现在的小孩子，不知道蚯蚓、青蛙、蚂蚱、蜻蜓是什么样子。我们小时候虽然在城市生长，这方面的知识一点都不缺。有时，一个同学出主意：咱们捡碎玻璃、铁丝卖钱！一呼百应，又到那些新建的楼房旁边，寻找碎玻璃、烂铁丝。每次行动，都能有收获。家里给的零花钱太少，记得四年级以前，我家的规定始终是一个月给五角钱。我们卖碎玻璃、铁丝，有了自己的小金库，买铅笔、橡皮等文具就大方多了；小人书买不起，就在地摊一分钱一本儿地看；糖果舍不得买，就买酸枣面儿，三分钱一小包，能吃好半天。我们跳皮筋，跳格子，掷沙包，玩羊拐和猪拐；每星期六晚到附近的河北北京师范学院操场上看不要钱的电影，多少津津乐道的好玩内容！平日里汗渍渍、一身土、头发乱乱地跑回家，脸上肯定是放着红光。现在回想起来，心里的感觉仍是快活无比！如今的小孩子似乎出了家门就险象环生，而我们，家庭外面的天地才是童年的乐园。我们那一代人，没有奥数班什么的，有条件的，可考少年宫学习文艺和体育。但少年宫太少了，我们家在朝阳区和平里一带，没听说谁还经常去少年宫。当然，上小学时，也有让人不解和恼怒的事。那时，每张双人课桌总是学习较好的与学习较差的同学结对子。我的同桌是个男生，平时总穿一双比他的脚大上半寸的鞋子，冬天也很少穿袜子；衣服很脏，或没了扣子或是哪儿开了口。那时，我不知道这是因为他家境不好，心想他可能没有妈妈，没人给他洗给他缝。他考试经常不及格。宣读成绩时，老师总是当众训他，动手把他推来搡去。有一次这个男同学算术得了三十几分，班主任张老师在课堂上用拳头朝他身上就是一下，他嚎啕大哭，我也在下面流泪。这个同学只是学习不好，但为人老实，对我很友善，不像班上其他男同学为找乐子，欺负女生。我心里很反感打他的班主任，觉得她欺软怕硬，对干部子弟和贫民子弟的态度截然不同，尽管她对我很好。上小学时，我经常和男同学打架，有人向我身上扔石头，我就扑上去一顿撕扯。更多的时候是帮助被欺负的弱女生。写到这里，让我想起，我孩子上小学的事情。我儿子性格比较温和，班里淘气好动的孩子总故意挑逗他。比如上课时，后面的同学拿尺子捅他，他一回头，老师就批评他，让肇事的孩子很自得；他放学回家，几个孩子围上来抢他的书包，把书包里的东西倒出来，洒一地，然后一轰而散地跑掉。一次得逞，总认为可以继续。我深感公正对一个孩子的自尊自信多么重要！曾经教孩子奋力反击，我的逻辑是，即使打不过人家，也不要让他觉得你好欺负。但儿不如母啊，还是下不了手，不知道如何反击。我就到我执教大学的体育系找了一个学生，让他教我儿子几手防身本事。不久，儿子因防御得胜，班里欺负他的人再也不敢轻举妄动。又想到威廉戈尔登的小说蝇王，那是以儿童为主人公的幻想小说，试图说明人与人之间与生俱来有恃强凌弱的本能，也有群体行为中的丛林法则。对待小学生，如何不让强者凌弱，公正、公平地对待每一个幼小的心灵，需要有现代科学的教育素质。可惜过去的教师，懂得很少。有一次班主任让我到我的同桌家催交学杂费。他们一家几口住在一室无厅的单元房里，厨房和厕所除外，住人的房间一半是用木板搭的床，看样子一家人都睡在这张床上。屋里没有一般人家常用的箱子和桌椅。同学的妈妈脸很黄很瘦，一副卧床很久的样子。她有气无力地对我说：“等他爸爸回来，就去交学费。”那时我们的学杂费一年五元钱。同学的父亲是拉平板车的，收入供一家人生活。青少年时期，大家的智力能有多少差距？学习好坏，和家庭的影响关系很大。我的同桌，上课时还不知道在想什么，他哪有心情听课和做好作业？我对小学生活的体会是，平时家长不要多管什么成绩，让其自由地阅读，多给孩子们自由玩耍的时间与空间，让孩子的智能放松发展，会进步飞快。那时，对外界事物特别好奇，什么都想知道，记忆又超常之好。孔子说：“不愤不启，不悱不发”。只要想知道，没有学不会听不懂的。压制或限制都是对孩子智能的扼杀。11 . 给下列加点字注音。（1）汗渍（2）得逞（3）妄动（4）恃强凌弱12 . 文章的第一句话运用了哪种修辞方法？表达了作者怎样的心情？13 . 我们小的时候学校的教育有着怎样的特点？在“我们的田野”开展了哪些有益的活动？14 . 阅读第四段文字，体会为什么面对艰苦的生活现在回想起来，心里的感觉仍是快活无比？15 . 从语言表达角度赏析下列语句。我们跳皮筋，跳格子，掷沙包，玩羊拐和猪拐；每星期六晚到附近的河北北京师范学院操场上看不要钱的电影，多少津津乐道的好玩内容！平日里汗渍渍、一身土、头发乱乱地跑回家，脸上肯定是放着红光。16 . 文章里多次提到“我”的同桌，在叙述中满含感情，你怎样评价作者寄予的情感及这样写的目的？17 . 这篇文章的结尾语言简洁而又鲜明，请你说说这样结尾还有哪些好处?对自己的人生负责周国平我们活在世上，不免要承担各种责任，小至对家庭、亲戚、朋友，对自己的职务，大至对国家和社会。这些责任多半是应该承担的。不过我们不要忘记，除此之外，我们还有一项根本的责任，便是对自己的人生负责。每个人在世上都只有活一次的机会，没有任何人能够代替他重新活一次。如果这惟一的一次人生虚度了，也没有任何人能够真正安慰他。认识到这一点，我们对自己的人生怎么能不产生强烈的责任心呢？在某种意义上，人世间各种其他的责任都是可以分担或转让的，惟有对自己的人生的责任，每个人都只能完全由自己来承担，一丝一毫依靠不了别人。不止于此，我还要说，对自己的人生的责任心是其余一切责任心的根源。一个人惟有对自己的人生负责，建立了真正属于自己的人生目标和生活信念，他才可能由之出发，自觉地选择和承担起对他人和社会的责任。正如歌德所说：“责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。”因为这种爱，所以尽责本身就成了生命意义的一种实现，就能从中获得心灵的满足。相反，我不能想象，一个不爱人生的人怎么会爱他人和爱事业，一个在人生中随波逐流的人怎么会坚定地负起生活中的责任。实际情况往往是，这样的人把尽责不是看做从外面加给他的负担而勉强承受，便是看作纯粹的付出而索求回报。一个不知对自己的人生负有什么责任的人，他甚至无法弄清他在世界上的责任是什么。有一位小姐向托尔斯泰请教，为了尽到对人类的责任，她应该做些什么。托尔斯泰听了非常反感，因此想到：人们为之受苦的巨大灾难就在于没有自己的信念，却偏要做出按照某种信念生活的样子。当然，这样的信念只能是空洞的。这是一种情况。更常见的情况是，许多人对责任的关系确实是完全被动的，他们之所以把一些做法视为自己的责任，不是出于自觉的选择，而是由于习惯、时尚、舆论等原因。譬如说，有的人把偶然却又长期从事的某一职业当作了自己的责任，从不尝试去拥有真正适合自己本性的事业。有的人看见别人发财和挥霍，便觉得自己也有责任拼命挣钱花钱。有的人十分看重别人尤其上司对自己的评价，谨小慎微地为这种评价而活着。由于他们不曾认真地想过自己的人生使命究竟是什么，在责任问题上也就必然是盲目的了。所以，我们活在世上，必须知道自己究竟想要什么。一个人认清了他在这世界上要做的事情，并且在认真地做着这些事情，他就会获得一种内在的平静和充实。他知道自己的责任之所在，因而关于责任的种种虚假观念都不能使他动摇了。我还相信，如果一个人能对自己的人生负责，那么，在包括婚姻和家庭在内的一切社会关系上，他对自己的行为都会有一种负责的态度。如果一个社会是由这样的人组成的，这个社会就必定是高质量的有效率的社会。18 . 下面对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）A作者认为，人生在世，最重要的事情是做人。B“生命属于人只有一次，我们对自己的人生怎能不产生强烈的责任心呢？”这句话运用反问的修辞手法，强调了对自己的人生要有责任心。C文章通过对自己人生负责和不负责正反两方面的结果进行对比，使文章观点更鲜明，也更有说服力。D第段和第段中两个加点的“这样的人”分别指“对自己的人生负责的人”和“在人生中随波逐流的人”。19 . 文章开头说：“人生在世，最重要的事情不是幸福或不幸，而是不论幸福还是不幸，都保持做人的正直和尊严。”下列事例中最切合该句句意的一项是（ ）A威灵顿元帅失败而不气馁，一次他从蜘蛛坚持补结不断被风雨破坏的蜘蛛网中得到启发，于是重整旗鼓，终在滑铁卢一举打垮拿破仑。B第一流的物理学家霍金患有严重的大脑疾病，可他从未放弃自己的研究，在病情发展到只有一个手指能动时，他依然没有向命运屈服。C民主战士朱自清晚年虽然贫病交加，却“不食嗟来之食”，依旧一身铮铮铁骨，宁可饿死，也不领美国的救济粮。D大文豪鲁迅曾有条裤子补了好几个补丁，母亲交代鲁迅的朋友孙伏园给换条新的，鲁迅执意不肯，仍然坚持穿用。20 . 阅读上下文，说说我们为什么要“对自己的人生负责”？三、文言文阅读文言文阅读。章邯已破项梁军，则以为楚地兵不足忧，乃渡河击赵，大破之。当此时，赵歇为王，陈余为将，张耳为相，皆走入钜鹿城。初，宋义所遇齐使者高陵君显在楚军，见楚王曰：“宋义论武信君之军必败，居数日，军果败。兵未战而先见败征，此可谓知兵矣。” 楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军，项羽为鲁公，为次将，救赵。行至安阳，留四十六日不进。项羽曰：“吾闻秦军围赵王钜鹿，疾引兵渡河，楚击其外，赵应其内，破秦军必矣。”宋义曰：“不然。今秦攻赵，战胜则兵罢，我承其敝；不胜，则我引兵鼓行而西，必举秦矣。故不如先斗秦、赵。夫被坚执锐，义不如公；坐而运策，公不如义。”因下令军中曰：“猛如虎，狠如羊，贪如狼，强不可使者，皆斩之。”乃遣其子宋襄相齐，身送之至无盐，饮酒高会。天寒大雨，士卒冻饥。项羽曰：“将戮力而攻秦，久留不行。今岁饥民贫，士卒食芋菽，军无见粮，乃饮酒高会，不引兵渡河因赵食，与赵并力攻秦，乃曰承其敝。夫以秦之强，攻新造之赵，其势必举赵。赵举而秦强，何敝之承！且国兵新破，王坐不安席，且扫境内而专属于将军，国家安危，在此一举。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。”项羽晨朝上将军宋义，即其帐中斩宋义头，出令军中曰：“宋义与齐谋反楚，楚王阴令羽诛之。”当是时，诸将皆慑服，莫敢拒。乃相与共立羽为假上将军。项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮，以示士卒必死，无一还心。于是至则围王离，与秦军遇，九战，绝其甬道，大破之，杀苏角，虏王离。涉间不降楚，自烧杀。当是时，楚兵冠诸侯。诸侯军救钜鹿下者十余壁，莫敢纵兵。及楚击秦，诸将皆从壁上观。楚战士无不一以当十，楚兵呼声动天，诸侯军无不人人惴恐。于是已破秦军，项羽召见诸侯将，入辕门，无不膝行而前，莫敢仰视。项羽由是始为诸侯上将军，诸侯皆属焉。注释 钜鹿城，古县名，治所在现在河北平乡西南。承其敝，承，趁；敝，疲惫。21 . 对下列句子中加点词的解释不正确的一项是（ ）A战胜则兵罢罢，通“疲”B故不如先斗秦、赵斗，使相斗C身送之至无盐，饮酒高会身，亲自D楚王阴令羽诛之阴，阴沉地22 . 断句（断4处）项羽乃悉引兵渡河皆沉船破釜甑烧庐舍持三日粮23 . 翻译。楚王召宋义与计事而大悦之，因置以为上将军。今不恤士卒而徇其私，非社稷之臣。四、句子默写24 . 根据课文默写古诗文。（1）_，思君不见下渝州。（李白 峨眉山月歌）（2）回乐烽前沙似雪，受降城外月如霜。_，_。（李益夜上受降城闻笛）（3