小班体育游戏活动教案：乌龟爬爬爬教案_第1页
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文档简介

小班体育比赛活动课程计划：乌龟爬行和爬山小班体育游戏活动龟爬行爬行教学案例主要包括策划意图，运动目标，运动准备，体育历史，清算动作等，模拟乌龟爬行，训练双手，膝盖爬行动，进一步锻炼肢体运动的和谐性和流动性，开始学习收集，体验互助游戏的乐趣，适合幼儿园教师玩小班活动，快来看看乌龟爬行和爬行课程计划。计划意图：根据小班儿童的特点，我计划了乌龟爬爬爬的游戏活动。我想让孩子们通过游戏运动学习“钻，爬”等动作，以提高他们行动的和谐性和灵活性。风流。移动目标：1.模拟乌龟的运动，训练手和膝盖，进一步增强四肢动作的和谐和流动性。2.开始学习收集和体验互助游戏的乐趣。3.最初培养幼儿解决现有生活经历问题的能力。4.培养孩子的思维和口头表达能力。5.遵循游戏规则，体验与同伴一起玩游戏和控制活动的乐趣。运动准备：1.一只小乌龟的头多少钱;2. 6个体操垫和3个拱门。体育史：1.创造一种情境并引发一种爱好。有一天，气候很明显。乌龟妈妈和一只小乌龟一起出去散步。突然，小乌龟发明了，离前面不远，有很多食物，乌龟妈妈高兴地说：珍宝，你愿意帮助母亲运送食物吗？孩子们：快乐老师：珍宝，帮妈妈吃饭都不容易。你会遇到很多停滞。你能克服困难吗？诱人的小孩说：我不怕困难老师：嗯，如果你的宝宝想要资助他母亲的食物，他必须练习他的技能。让我们训练我们的手和膝盖攀爬。2，训练双手和膝盖爬老师扮演乌龟妈妈，孩子扮演乌龟宝宝老师树模型的动作爬上去：龟妈妈跪在地上，抬头，看着火线，逐渐爬上去，孩子们跟着学校走。为幼儿免费攀爬：孩子可以自由攀爬五分钟。这位先生注重无法检查孩子的必需品，并引导他们实时纠正不准确的攀爬姿势，并解释一些攀爬方法。 （有些孩子用四肢移动到地上爬行;有些孩子用“普福进步”要素爬行;有些孩子用手和膝盖爬在地上，3，游戏小乌龟吃的食物孩子们练习他们的技能，我们一路走向食物。老师：这里有很多食物，让我们把食物带回家！ “孩子们戴着小乌龟头饰，分成两队，这比团队的孩子要多得多。 （儿童可自由选择运送食物的必需品）清算运动
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