小班健康好玩的报纸教案反思

小班健康有趣的报纸教学计划反思小班健康有趣的报刊教学案例反思主要包括设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，课后反思等内容，让孩子们可以自由地玩报纸，体验团体活动的乐趣，控制报纸上的各种游戏。掌握步行，跑步，跳跃等技能，培养动作的灵活性和协调性。适合幼儿园教师参加小班健康活动课程。来看看有趣的报纸课程计划。设计方案：我记得当我还是个孩子的时候，纸张被孩子撕裂并玩耍。还有很多纸质游戏。它一直是孩子喜欢的游戏。报纸是日常生活中易于阅读的物品，所以我认为这是一种贴近儿童生活的材料。这是一种与儿童年龄相匹配的材料。它是一种可供幼儿使用的材料。活动目标：1.让孩子们自由地玩报纸，体验团体活动的乐趣。2.控制报纸上的各种游戏，掌握步行，跑步，跳跃等技能，培养动作的灵活性和协调性。3，锻炼孩子团结合作的能力。4，愿意参加体育比赛，体验跑步和追逐游戏的乐趣。5，运动平衡能力和快速反应能力。活动准备：1.收集和使用废弃物品。2，一些旧报纸，录音机，音乐减肥拳,我和你。活动程序：首先，热身运动孩子们的分散型形成是在老师的指导下听音乐和做有氧运动。其次，尝试活动1.谈话：让小孩子考虑一下。废报纸能做什么？ （纸球，帽子等）报纸可以做很多事情。你想和报纸一起玩游戏吗？给每个孩子发一份报纸。2.讨论：怎么玩报纸？我们应该注意什么问题？3，免费探索游戏：孩子们可以独自玩耍，也可以和几个人一起玩，引导孩子探索各种方式。第三，孩子们表现出不同的游戏方式，教师对孩子的创作方法给予肯定和鼓励。第四，老师演示游戏玩法：练习合作和走路两个孩子前往报社，拿着报纸的四个角落，把报纸当作雨伞走路，并注意前面的孩子不要走得太快。老师总结：赞美合作良好的孩子。五，教师示范游戏2：练习跑步老师：老师刚看到一些孩子把报纸放在胸前。你知道如何确保不按下它就不会掉下来吗？ “教师示范:将报纸放在胸前，快速前进，然后松开手并继续快速奔跑。注意：在练习期间，儿童应朝一个方向跑，以免撞到其他儿童。跑步时，速度很快，报纸不会下降。六，老师示范发挥三：练习跳在报纸上轻轻一跳，不要打破报纸，也不能跳到报纸外面。孩子们可以自由练习，鼓励能力差的老师会轻轻地跳。七，放松活动。老师:今天，我们很高兴和报纸一起玩游戏吗？然后我们回去后可以和爸爸妈妈和报纸一起玩游戏。现在让我们听听音乐，放松身心吧！课后反思：在这项活动中，我试图发展幼儿的智慧。在活动中，我主要反映孩子们在游戏中“玩更多东西”。该报被用作此次活动的主要支柱。它还从废物利用和环境保护方面入手。挖掘报纸体育比赛的价值，并以报纸为媒介，培养孩子的跑步能力，单脚跳跃和腿部肌肉的力量。活动中的每个孩子都非常乐意参与，兴趣非常高，而且非常适合我，因为所有的活动都是基于幼儿的想法，所以对幼儿来说动员他们是非常重要的。热情。孩子们很感兴趣。我们打算继续这项活动。如果它只是由老师告知，它似乎有一些贴面。特别是在小孩的比赛中，孩子的难度逐渐增加，热情也很高。这是一个相对成功的部分。由于报纸的重量很轻，吹的风可能会使报纸被吹走。因此，当我让孩子们玩游戏时，许多孩子的报纸被吹走了，有些人只注意追逐报纸并分心。力，然后我有机会说，孩子们，它有风，下雨，用报纸作为雨伞，盖住你的头，然后回到圆点。在这个时候，孩子们的注意力集中在一起，并且克服了一些突然的问题。兴趣是最好的老师。在这项活动中，培