范进中举 (7).ppt

1901年，慈禧下令改革科举。考试内容中加中外政治历史。考官便出了一道中外比较试题：项羽拿破轮论。出题的考官赶时髦，可来自全国的八股考生哪里跟得上？于是赶出了笑话。一位考生一开笔就写道：,夫项羽，拔山盖世之雄，岂有破轮而不能拿哉？使破轮自修其政，又焉能为项羽所拿者？拿全轮而不胜，而况于拿破轮也哉？,科举小笑话,吴敬梓,学习目标：,1、了解封建科举制度对知识分子的毒害。2、理清故事情节，分析主要人物的人物形象。,预习反馈,读准下列加点字的音。星宿斋公醉醺醺腆着相公癞蛤蟆阎王攥万贯家私桑梓避讳带挈啐簇拥侥幸作揖商酌唯唯连声行事兀自不省人事长亲嗑西北风,（xi）,（zhi）,（xn）,(tin),(xing),（lihma）,（yn）,(zun),(gun),(z),(hu),（qi）,（cu）,（c）,（jio),（y）,（hng）,（zhng）,（zhu）,（w）,（h）,（wi）,（xng）,吴敬梓（17011754）字敏轩，安徽省全椒县人，清代小说家。早年热衷科举，考中秀才，但再也未中举人。考场上的失意，家庭生活由富到贫的变化，在与官僚、绅士的交往中，他逐渐看透了他们丑恶的灵魂，对现实，尤其对科举制度有了较深刻地认识，这些对他写作儒林外史有很大的影响。,作者简介,作品简介,儒林外史是一部章回体长篇讽刺小说，是中国古典文学中讽刺艺术的最高峰。它以整个封建社会为批判对象，勾画了一群“儒林”的丑恶形象。全书中心就是反对科举制度和封建礼教的毒害，讽刺因热衷功名富贵而造成的极端虚伪、恶劣的社会习气，成功的展示了一幅以封建儒生的生活和精神状态为中心的十八世纪中国社会的风俗画。,1.快速朗读课文，用简洁的语言概述故事情节。,作品描写了范进中举前后的不同遭遇。,.范进中举按故事情节的发展，可分为和两大部分。,中举前,中举后,第一部分（1、2段）中举前贫困的生活和卑微的社会地位，以及他不顾一切参加乡试的情况。,第二部分（312段）写范进中举喜极发疯及中举以后社会地位显著变化。,整体感知,3、复述课文故事梗概。,根据插图，复述课文故事梗概。,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,14,15,16,范进形象,1、这个人物给你印象最深的情节是什么?,2、课文是怎样描写范进喜极发疯的过程的？请用简洁的语言概括。,一、昏厥,二、疯跑,三、跌倒,四、疯走街上,课文写范进的喜极而疯说明了什么？,在封建社会，读书人一旦中举，那就平步青云。范进未中举前穷愁潦倒，受尽屈辱。中举后，即能吐尽几十年的苦水闷气，从此将身价百倍，享尽富贵荣华。因此，这是范进梦寐以求的，一旦到手，竟喜极而疯。文章着重刻画范进颠狂的丑态，揭露了封建科举制度对读书人的毒害。,你还有其它情节要评析吗？,范进形象,迂腐懦弱而又圆滑世故的封建知识分子形象。,小评：,热衷功名、利欲熏心、可悲可笑、,胡屠户形象,小评：欺贫爱富，粗俗势利，蛮横倨傲（前）；阿谀奉承，趋炎附势（后）的市侩形象。,1、这个人物给你印象最深的情节是什么?,1,2,3,4,张乡绅形象,2、张乡绅在范进中举的当天就来送银送房，与范进称兄道弟的原因是什么？,1、这个人物给你印象最深的情节是什么?,小评：道貌岸然，老奸巨滑。,思考：看完了这场三个男人主演的闹剧，你认为造成他们这场闹剧的原因是什么，试用简洁的语言评说一下。,通过范进中举前后境遇的变化，反映了封建社会科举制度对读书人精神的毒害、命运的主宰，以及在这种制度下人与人之间的势利关系和世态的炎凉。,揭示主题,十年窗下无人问，一举成名天下知。万般皆下品，唯有读书高。一士登甲科，九族光彩新。朝为田舍郎，暮登