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文档简介
小班数学课程计划:数鸡蛋宝宝活动目标1.积极参与积分活动,大胆回答老师的问题。2,可以说计数时的数字,没有泄漏。3,学习手中位置数相同的对象数,并说出总数。活动准备1.头饰:蛇2,课件3,蝎子;蛋宝宝手10,蛋盘手1人。活动程序1.双手合拍五指歌,感知点节奏。一,二,三,四,五,老虎上山。老虎无法击败它并遇到了小松鼠。那里有几只松鼠?一共计算一,二,三,四,五。老师开始追逐小松鼠的场景,带着孩子们去找散落在地上的很多蛋宝宝带领活动。2,捣蛋 - 与手中的位置数一致的项目数。(1)免费鹌鹑蛋。要求:捡一个一个。(2)将鸡蛋放入锅中。要求:放一个号码。(3)再试一次。要求:声音响亮,边数为圆形,蛋托中的每个孔都已填满。3,蛋数 - 学习有序点的数量5。(1)浓度点:盘中有几个鸡蛋,一面计数。(2)指导思考:我也舔了很多鸡蛋,但我算了一下,我怎么算数呢,它是第一个还是第一个?哪一个应该是第一个?谁会帮助我?(3)教师和孩子讨论和交换,并从前面开始连续查找鸡蛋数量的顺序。(4)指导思考:我发现一些鸡蛋托盘与我的不同。你怎么算这两排鸡蛋托盘?(5)老师和孩子讨论和交换,发现两排鸡蛋托盘的点数顺序 - 行数和行数。(6)互动年轻人和年轻人,巩固要点:找一个好朋友,在他的盘子上数几个鸡蛋。4,偷鸡蛋 - 巩固5点以内的点数。老师和孩子们玩游戏“Little Snake Stealing Eggs”。老师:我是一只小花蛇。我喜欢偷蛋。我偷偷溜出你的蛋。请快点数吧。5,孵化蛋 - 巩固点数并说总数。(1)欣赏故事课件鸡妈妈孵蛋并学会根据分数说出总数。老师:孵化需要很长时间。让我们听一个故事来解决问题。(2)老师在讲故事时提出问题,要求孩子每次都说出总数。如:鸭妈妈有多少个鸡蛋?怎么算?算在一起,有多少? (5)6,剥蛋 - 继续巩固5点以内的积分,体验活动的乐趣。老师:看看我们的宝宝孵化出来,轻轻地,不要伤害宝宝。看看宝宝孵化的是什么(鸡,鸭,鸟,龟等)并数了几个婴儿。嘿,这些小动物
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