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文档简介
小班数学活动课程计划:小猫捉鱼课程计划小班数学活动猫捉鱼教学案例主要包括活动目标,活动准备,活动过程等内容,愿意参加活动,体验游戏活动的乐趣,按颜色复习,可以持续执行3个点内的点数,适合幼儿园老师参加小班数学活动课,看看猫抓鱼学校的课程计划。活动目标:1.愿意参加活动,体验游戏活动的乐趣。2,通过颜色分类审核,可以持续进行3个点内的点数。3,在游戏中可以按数字匹配实数。4.培养孩子的逻辑思维能力。5.激发孩子们学习的兴趣,体验数学活动的乐趣。活动准备:红色,黄色和绿色的小鱼,三块石头;红色,黄色,绿色,三色宝石;点;三袋鱼。活动程序:首先,捕鱼1.我是猫妈妈,你是我的猫宝宝,我告诉你一个小秘密,我找到了一个好地方,你想看到它。你看到有一个大池塘,池塘里有什么?多少条鱼?里面的鱼大而大,让我们一起钓到鱼!要求:(1)捕鱼时不能掉入池塘。(2)每只猫宝宝捕到一条鱼。(3)抓鱼后立即回到猫妈妈那里。3,猫宝宝捕鱼。第二,吃鱼猫宝宝真的很有能力。你钓到了几条鱼吗?你钓同样的鱼吗?有什么不同吗?你钓到了什么鱼?谁和她一样钓到了同样的鱼?举起鱼让大家看。哇!我们抓到了这么多鱼,太神奇了!我的胃有点饿。你饿了吗?我们一起吃鱼吧!你吃饱了吗?但是有这么多鱼,我该怎么办?每个人都想到它,我们以后还可以吃它!三,晒鱼我有一个好方法。让我们把鱼弄干,这样我们就可以随时随地吃鱼了,好吗?我们要去哪里钓鱼?你看到这里有几块大石头,或者我们会聚集在石头上晒太阳!它们是什么颜色?但在你去太阳之前,你必须听听你母亲的要求。请根据鱼的颜色将它们放在与鱼相同的颜色上。2,儿童干鱼。 (引导孩子学习:红色的鱼在红色的石头上晒干)3,猫妈妈检查猫宝宝晒鱼。第四,收集鱼我们的鱼很好吃,你会收回刚下沉的鱼吗?2,小猫收到鱼。五,装鱼你在小鱼里发现了什么吗?有几个宝贝点!与你身边的好朋友一起算吧。2,猫妈妈也要求我们的宝宝帮忙,把这些干鱼放在袋子里,但也有要求,你必须把相同数量的鱼点放在一起。 (肚子上有三个圆点的鱼被放在三条鱼的袋子里)(请首先匹配孩子的数量。)3,猫
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